四年级温暖作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级温暖作文9篇，欢迎大家分享。
四年级温暖作文 篇1
不知何许，夜黑了，大地上的万物静得出奇。这春冬之交的细雨，虽有些暖意，却不免还带有几丝寒意。晚风习习，我俩漫步于去学校的路上
寂静的小路上，只听得见雨与脚合奏的`交响乐。我们彼此保持沉默。其实我们每个人心中都压着那高不可攀的山，压得我们彼此透不过起来。
过了许久。我是来陪你散步的吗？她的话打破了沉寂。此时，我心如乱麻，暗暗的想：为什么她让我把她当作工具？为什么她如此不相信我？难道真的是我太脆弱了吗？
我办不到！我放声喊道。几乎要哭出声。深吸一口气，仰天长叹。
瞬间，四周又恢复了宁静。
雨渐渐的大了。来，戴上，别感冒了。她温和的说道。
那一刻，时间停住了脚步；刹那间，内心产生了一种强烈的热；那时，泪水在眼眶中徘徊。
突然脑中闪现一行字：她还爱我，还疼我，她没有骗我。
我摘掉帽子，望着天，天亮了；看着地，地绿了。周围的温度，用肌肤感觉吧，恰似回到了浓浓烈日的夏天
爱达到了一致，思想不同又有什么关系呢？
阳光永远是热的！
四年级温暖作文 篇2
秋天的风真是舒服！
晚饭后，我惬意地在大街上闲逛。东瞧西看，想着如果让我发现点什么新
奇有趣的东西，那就好了。走着，走着，不远处一个黑影正慢慢地在向前蠕动，引起了我的注意。是什么？我心想。我立马把目光投向那一团黑糊糊的东西。定睛一看，我是不是看错了？我使劲地揉了揉眼睛，我并没有看错呀！那是一个穿着黑色斗篷，骨瘦如柴的老人。走近时，借着昏黄的灯光，老人面色显得更加的饥黄、手足似乎也微微变形。他的样子就像一具会走动的“木乃伊”一样，真有些可怕，与这美丽的夜色格格不入。忽然，他转过身来，用嘶哑的嗓音开始乞讨。只是他的.乞讨好像并没有打扰到来往的人们，可能是人们见得多了，以无视来阻止这不和谐的一幕，以免影响心情。
可我，我有什么不一样吗？我下意识地转过头，目光正和他来了一个“狭路相逢”。我本来想扭头就走，可我的脚就像在那里生根发芽了一样。那瘦脸上的眼睛竟像一盏小灯一样吸引着我，好像能诉说他曾经凄惨的故事。只是此刻期盼的目光，引来的无视，他却好像又有些习以为常了，不再悲伤……但这目光里找不到有温度，让我觉得有些冷。
正想着，突然，他的嘴角浮过了一丝的微笑，这是给我的吗？我好像从他的目光里触到了温暖。竟有些受宠若惊。最后，我在他的盘子里放了妈妈给的15元零花钱。
离开后，我竟有些感谢这秋夜里温暖的目光，因为它和秋天的风一样舒服！并没有影响我闲逛心情，我依然快乐，不是吗？
四年级温暖作文 篇3
新学期开始了。
同学们又开始了紧张的学习，立马进入了学习状态，新的老师也继续引领我们走向知识的海洋。总之，一双双手都在忙着事情，还是学习，上课，一切都在一如既往地进行着。
每逢这时，我就会情不自禁地想起我的汪老师，想起她那留有余温、温暖的手掌。
汪老师中等个子，平常的脸上有一对炯炯有神的似葡萄一样的双眼，乌黑的秀发剪得精神抖擞，樱桃小嘴经常让课堂增添了几分生动。她一个长相普通却神色中带有光彩的一名教师，可是她在我心目中却是崇高的。
教师的职责本是教书育人，教我们知识，可是汪老师除了课讲得生动，而且课余还不失对同学们的关心，经常无微不至地照顾同学们，因此同学们对她都非常爱戴。
记得有一次，教师节到了，同学们都在忙着为汪老师准备花束、贺卡，以表达对汪老师的爱。我和几个好朋友想要送汪老师一个别出心裁的`礼物，可思来想去又不知道送什么好，最终经过一致决定，我们决定下课一起对汪老师说一段祝福的话。
“叮铃铃——”清脆的下课铃声响了起来，我们正准备去老师那儿，可老天总是喜欢刁难人，我正高兴地手舞足蹈时，没发现旁边一门边，手猛地撞到了门边上，顿时，火辣辣地疼痛直冲心头，刹时仿佛这只手就要断了似地，可为了给汪老师送祝福，我便强忍着痛走到汪老师面前和朋友们一起送祝福。哎，此时我的手就像被火烧一样，可我表面上还强颜欢笑，忍的滋味真不好受，可就在这时，一股暖流涌入了我受伤的手，“施亦维，手害了怎么不说呀，要是伤口感染了怎么办？赶紧去医务室呀！”汪老师亲切地说，我抬头一看，正好装上了她那明亮的眼睛，手心上的伤口虽然疼痛不已，可和汪老师对我的关爱相比，真的是微不足道的。
汪老师啊！您那温暖的手掌将永远铭记在我的脑海中，永不磨灭。
四年级温暖作文 篇4
一本本书页发黄的中外名著摆放在我的书柜里。伴着我读书从幼儿园到小学，漫漫长路走来，这真是一趟温暖的旅程。
最初，我读的是《小红帽》绘本。上面标注着拼音，大概只有10来页。依稀记得，当时妈妈坐在我身边，耐心地和我一起阅读，一有看不懂的地方我会及时地请教妈妈，妈妈也会详细地为我讲解。慢慢地，我学会一个人独自看书了，时间也在飞快地流逝着，马上，我就要升入小学了。
小学1-3年级，我都在阅读一些童话类书籍，如：《查理和巧克力工厂》、《长袜子皮皮》……我已经记不得了。但令我印象最深刻的还是罗尔德·达尔的作品了。它的语句虽然没有那样的华丽，却很贴近我们日常的生活，看了让人觉得颇有一番滋味。
现在，我已经是一名小学5年级的学生了，阅读量也变得更加广泛。东野圭吾的`《白夜行》、《嫌疑人X的献身》……老舍先生的《骆驼祥子》、《四世同堂》……都深深吸引着我。特别是由日本推理小说作家东野圭吾所写的《新参者》，主要讲述了发生在小传马町一起凶杀案，让警方一筹莫展，可最后的真相却让我意想不到，凶手竟是调查本次案件的警察。原来一切都是伪装的啊！我心想。他的作品真可谓是一波三折，惊心动魄。
书，伴我走过了温暖的旅程……为我的人生带来了快乐。
四年级温暖作文 篇5
在我的记忆长河中，有一颗星星格外耀眼。它记录了商人给环卫工人温暖的故事，在我眼前闪亮。
这个冬天，东北地区格外的冷，而且下起了好几场大雪。这不，刚才又下起了一场鹅毛般的大雪。我们走在地上嘎吱嘎吱的响，艰难的往前方走。汽车在慢慢的`往前行驶，因为天刚下了雪，地面上的雪冻成了冰，很滑。
第二天，我上学的时候，发现了一些环卫工人在清扫地面，铁锹发出了吱吱的声音。当他们遇到冰，大量的雪，他们不是抓耳挠腮，皱着眉头，而是耐心的将冰和雪清理干净。如果清理不了冰，就得用手把冰弄下去，然而他们的脸却冻僵了。
我想：这些环卫工人真辛苦，在这寒冷的天都要清扫地面，休息的时间也很少。
在环卫工人旁边的超市贴了一张温暖的公告：每个环卫工人可以免费到本店暖身子，喝杯热茶。这时有一个环卫工人走进了这个超市，商店的老板是一个穿着貂皮大衣，李宁牌的裤子，一看到那位环卫工人，立刻说：“感谢您，这几天一直下雪，路上积了一堆堆的雪，您却任劳任怨的工作，再一次感谢您。”那位环卫工人跟着说：“没什么，清扫地面是我们的工作职责，这是我们神圣的使命。”这个老板感动的哭了，他把刚煮好的茶递给了那位工人，接着说：“您这么想，我深受感动，只要您感觉到累、冷，这里的大门每时每刻都会为辛苦的环卫工人开启，让你感受到温暖。”
我想：生活中的美好少不了环卫工人的每一滴汗水，他们的辛苦创造了美丽的世界。让我们张开自己的双手，来帮助这些辛苦的环卫工人喝上几杯热乎的水，温暖一下身子吧。
四年级温暖作文 篇6
与豪迈爽快的短袖道别，拿出尘封已久的长袖，不禁感叹时间迅速的变化。看着布满灰尘的衣裳们，许多记忆深处的回忆涌了上来，那是去年的冬天美好的时光，今年也将把它们与无数回忆一起尘封，就这么一年一年的.延续……
冷风徐徐的吹，掀起棉被第一件事无不是抓起外套批于身上，在冬天时它们不仅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖，是玩乐的象征，豪爽又舒快；长袖，是保守得象征，无时提醒你要照顾好身子，不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿着上，虽然厚重但却能感受到那温暖，每当穿着那些妈妈辛苦清洗干净的衣服总能感受到那爱心。
套上厚外套，大街小巷穿梭着，冷风再怎么吹、温度在如何低，衣裳们像保护照一般把我保护在它怀中，代我承受那冬天毫不留情的攻击。弄脏它、欺负它，都像出气筒般无反应，默默陪伴我等悲伤难过离去。
虽然光阴如梭，过不了多久衣服又将被收回半年、甚至被淘汰掉，不过冬天那份温暖却永远不会变，就像母亲的爱心一般永远存在，而穿这那些衣服所经历的回忆也能一直保存下来，开心、悲伤、生气，所有的回忆都伴着它们，衣服就是如此奇妙的存在，带给我温暖与爱的好伙伴且永远不离不弃。
四年级温暖作文 篇7
秋雨淅淅沥沥一直在下，秋风吹来了阵阵寒意。
妈妈送我去上学。我坐在电车后面打着一把伞，秋风夹着雨滴打湿了我的头发和裙子。我不禁打了个寒战：冷啊！
我急急忙忙跑到教室，今天要考语文。屋外刮着风，雨还在下，我擦着额前湿湿的头发，摸着潮湿的背心，坐在教室里不免有些寒意，同学们都穿得厚厚的，只有我穿得单薄。老师看见了走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话，我心里开始后悔，为什么不听妈妈的.话多穿点啊！
考试开始了，同学们埋头仔细答卷。这时，我抬起头猛然发现，老师站在我身边，她把橘色外衣脱下来，亲切地对我说：“来，快穿上！”我说：“不，我不冷。”老师说：“我是老师，你们是学生，在学校我就是你们的妈妈。嘴唇都冻紫了咋不冷？赶快穿上！”说着把衣服披到我身上。我穿上了老师的外衣，顿时觉得身上暖和了，我竟然觉得教室里也不冷了。我赶紧低下头做题。
考完了，我交了卷。我低头看着身上穿着老师的橘色外衣，一股暖流充满了心里，这件美丽的外衣就像秋天里的太阳，带着母爱的温暖，藏着老师的情意！
四年级温暖作文 篇8
秋雨一连下了十几天了，还是没有要停的意思，肚子也早就开始抗议了，身体也越发的感觉到冷了。快要放学的时候，我们学校的莺莺1老师找到我们班，告诉我要我放学等着她，说学校里要奖励我，说我是我们学校的第一个博腕，校领导决定要奖励我50元图书。
细心的莺莺1老师没有擅自给我挑书，而是主动约上我和她一起挑书，老师说：我怕我给你挑的书你家有，所以还是你自己挑，听了老师的话我好感动，写博要说纯粹是个人爱好而已，可是作为校领导竟然如此的重视，并还要给予鼓励。
可是老师，天下着雨，你还要回家给小雨姐姐做饭，来得及吗？老师笑笑没关系，我就中午有点时间，下午放学还要开会，就中午吧！
我们十一点二十放学，老师送完学生已经是十一点四十了，我和老师来到新华书店，老师说：“不要着急慢慢挑。”可是老师：“小雨姐姐回家会饿的。”“没事。”老师温和地说，“饿一会没关系。”想想我回到家里就能吃到妈妈给我做好的饭，再想想老师的女儿还在家里等着妈妈做饭，我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心专辑《繁星、春水》和一本《在梅溪边》两本书定价一共是41.6元，我想就这两本吧！学校规定就50元的书，一本书少则也要10多元，我把挑好的书递给老师看，老师认真仔细的看了看，说挑得不错，很好的'书，可是为什么只挑两本呀！老师再挑就超额了，老师笑笑说，没关系，再挑一本喜欢的，超的部分学校不报老师给你出，说着老师顺手拿来一本书说：“我给你推荐一本书吧！《莫泊桑短篇小说精选》很好的书。”
挑好书，我们出了书店，外面的雨还是不紧不慢的下着，我禁不住打了一个冷战。老师说：“冷吧！快点回家吧！当误你回家的时间了，早饿了吧！快回家吃饭吧！我还要去市场买菜。”说完老师急匆匆的穿过马路，看着老师的背影我眼又一次的朦胧了。就在这一刻、我的心却如此的温暖！
四年级温暖作文 篇9
有这么一件小事，每天早上想起来，都觉得很温暖。
记得刚入学的时候，我年纪还小，是个“疯丫头”，在宽阔的校园里到处跑，起初还很得意，跟刚认识的朋友们玩疯了。可是“乐极生悲”，不大一会儿就很有礼貌地给土地公公“磕头”了，膝盖撞破了，鲜血不停地涌出来，夹着一些沙子和灰尘，真够惨不忍睹的。我慌张极了，不知怎么办，可是一只只温暖的小手和一张张关切的脸，使我倍感温暖，我的视线模糊了，一些异样的'东西在眼眶里打转。
不难想象，那一只只温暖的小手和一张张关切的脸，是我刚刚才认识的同学，我把手递给了一位热心的同学，其他同学簇拥着我到洗手池里清洗伤口。我还是感到有一点疼，又有一个小同学二话不说，从背包里取出一块止血贴，帮我治理伤口。虽然还是有点疼，但是我还是坚持着站起来了，同学们看到我能站起来，担心一下子就飞到九霄云外，都开心地笑起来了。这时，一束灿烂的阳光从枝叶缝中射出来，我觉得很暖，很暖。
这些都是一些很笨拙的、很细微的动作，好几年过去了，我却一直念念不忘，我忘不了那天的一束阳光，更忘不了同学们稚气的、可爱的面庞。
【四年级温暖作文】相关文章：
精选四年级温暖作文合集9篇08-06
精选四年级温暖作文合集八篇10-30
【精华】四年级温暖作文合集6篇10-10
温暖小学作文06-29
温暖初中作文06-19
温暖高中作文01-09
温暖初中作文10-12
【推荐】四年级温暖作文汇编十篇09-21
【推荐】四年级温暖作文锦集十篇10-07
[精]温暖初中作文07-06