三年级比赛作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级比赛作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级比赛作文 篇1

　　森林里开展了一年一度的跑步比赛活动。终点是山顶。途中有各种各样的机关，赢得第一名的还能当上森林里的大王呢！

　　比赛的选手有兔子、小狗、小猫、小猪和小乌龟。“砰！”枪声响起，大家奋力地跑，突然，左右两边的机关分别砸下来两个大木棒，砸伤了小狗和小猫，他们不能参加比赛了。剩下的继续向前跑，前面有个大洞，小乌龟一不小心掉进去了。骄傲的小兔子像没看见一样向前跑，而小猪却赶紧用手将小乌龟拉了上来。眼看小猪他们就要赶上来了，小兔子更加卖力了，小猪对小乌龟说：”你受伤了，到我背上来吧，我背你。

　　“小乌龟说：“谢谢你。”

　　兔子已经快到山顶了，小猪还背着小乌龟艰难地跑着。最后，小兔子如愿以偿地赢得了第一名。奇怪的是，颁奖典礼上，大家却把奖杯颁给了小猪。

　　主持人说：“只有勇于帮助别人的动物才配当森林的`大王。”

　　小兔子失望地想：跑了这么久，不是白折腾了吗？可是他转过来又一想：大家说的有道理，动物之间应该要团结友爱、互相帮助，只有品德高尚的人才是大家心目中的大王。

三年级比赛作文 篇2

　　“加油，加油”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个楼道，这到底是怎么回事呢？走，让我们一起去瞧一瞧吧！

　　原来是教室里正在进行扳手腕比赛。老师先给我们分成了两队，并宣布了比赛规则：每队各选一名选手坐在桌子的两边，双手紧握，大拇指交叉，最后谁把对方扳倒，谁就赢了。比赛分为个人赛和集体赛。刚听老师说完，同学们都欲欲跃试，摩拳擦掌想要一争高低。

　　先是举行个人赛，我自信满满地从座位上站起来，昂首挺胸地走上讲台。而对方的小杜也不甘示弱，大步流星地来到讲台前。我们两人在桌子两边坐好，伸出左手紧紧相握，等待着老师的口令。此刻，教室里鸦雀无声，大家屏息凝神地等着老师一声令下。“预备，开始”我立刻紧张起来，双眉紧锁，咬紧嘴唇，手臂微微颤抖着，只见对方的小杜脸也涨得通红，我俩势均力敌，谁都不让谁。随着同学们加油和呐喊声，比赛进入了高潮。我用胳膊肘抵在桌子上用力扳着，小杜也不服输，瞪大眼睛，脚一跺地用力扳了回去。最后只听“啊”的一声，我卯足劲儿把小杜的手扳了下去。激烈的个人赛结束了，我获得了胜利，高兴得一蹦三尺高，而小杜则是一副惋惜的样子坐回了座位。

　　此时教室里仿佛炸开了锅一样，同学们有的在为我欢呼呐喊，有的在为小杜叹息，有的在期待下一轮的'比赛。

　　当然了，集体赛也很精彩。同学们选好对手，老师一喊开始。只见大家都一副拼命的架势，谁也顾不上自己的光辉形象，咬紧嘴唇，皱起眉头，用尽全力一扳，有的同学输了，有的同学赢了，但是大家都尽力了。

　　在我们的欢声笑语中扳手劲比赛结束了。通过这次比赛，我懂得了一个道理：任何胜利都是要付出艰辛努力的。

三年级比赛作文 篇3

　　今天综合课，老师说：“同学们，我们待会儿到四楼去跳绳比赛。”老师话音刚落，教室里立刻响起了一阵阵欢呼声。我也跟着欢呼起来，心想：哈哈！终于到我发威的'时候啦！

　　我们来到四楼，先是一到八号上场。只见他们站在指定位置上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只听老师一声令下，他们都飞快地跳了起来，一个、二个、三 个……尤其是丁梦宇，跳得飞快，绳子从她头上一跃而过，好像一条龙在旋转。哎呀！她被绳子绊倒了，我不禁为她捏了把汗。可她马上把绳子调好，又开始跳了起 来。我喊道：“加油！加油！时间快到了，加油！”只听老师说：“停！”大家都停了下来，向老师说自己跳了几个。

　　一轮又一轮过后，终于到我们最后一组，我站在指定位置上，先跳了几个。老师一声令下，我就飞快地跳了起来，一下、二下、三下……前半分钟，我跳得飞 快，可渐渐地，我越来越慢，绳子也不听使唤，总是被脚绊住。我忽然听见历林百歌和丁梦宇正在为我喊加油，我听了便又加快了速度。忽然，老师说：“停!” “哎呀！终于停了。我都跳得腰酸背痛，手脚发麻了！”我自言自语地说着。

　　回到教室，老师宣布了一等奖、二等奖和三等奖的同学。傅程跳了175个卫冕冠军；我跳了163个，得了三等奖。老师不但给我们发了奖，还拍了照片，瞧，照片上的我笑得多开心哪！

　　跳绳不但能强身健体，而且能锻炼身体的平衡能力。今后我要多加练习，争取超过傅程。

三年级比赛作文 篇4

　　“加油、加油……”这是哪里传来的声音呀？原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧！

　　我们准备要开始游戏了。游戏规则是：全班分为两组，第一组是快乐组，第二组是魔方组，先派出一名队员去夹弹珠，夹得多的获胜。

　　第一轮游戏开始了，老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法，结果我前面的同学赢了，所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去，所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始，我看到有的同学一直在说“加油”，有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面，还有的.同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住，弹珠像调皮的小娃娃一样滚来滚去。我们组的同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学，好不容易夹起来，却在半路中掉了，不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了，这一轮打成平局。

　　第二轮是团体赛，游戏规则和上一局一样，但是要用接力赛的形式，一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个，第一个很快地夹了起来，放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了，我心里很着急，不过我也成功了。魔方队一个也没夹到，所以我们赢了。

　　今天的游戏结束了，我明白友谊第一，比赛第二。