六年级写动物的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级写动物的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级写动物的作文 篇1
最近， 我家新添了两位新成员——两只可爱的小仓鼠，它们俩还没有我的拳头大。瞧!我还给他们布置了 一个新家呢：这座小房子是双层的。第一层的地上铺着一层厚厚的木屑，一台小巧玲珑的跑步机旁，是通往二楼的 滑梯，滑梯的右下方是一个迷你版的小水壶和一个红色的小餐盘。第二层有一座超小型的木屋，屋顶是咖啡色的， 其余的都是白色，整个就像一块巧克力蛋糕。
我给它们分别取了一个名字，“小金子”和“小银子”。“小金子”全身雪白，眼睛是红色的，像两颗红 玛瑙;“小银子”全身黑白相间，眼睛像两颗黑芝麻。他们的耳朵、鼻子和“手脚”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引 人。它们的身体像两颗小绒球，圆圆的，毛茸茸的。它们的爪子非常奇特：前爪有四个，总是缩在胸前，后爪有五 个，尖尖的，吃起东西来可方便了。又长又细的胡须从它们的嘴边冒出来，滑稽又可爱!
“小金子”和“小银子”很懒，白天不是吃就是睡。每当我把食物放入它们的小餐盘里时，它们立马精神 振作起来，争先恐后的吃着盘中的'食物，所以它们长得圆嘟嘟的。
到了晚上，它们要开始活动了。只见“小金子”快速地从滑梯上窜到了二楼，表演它的绝活——“飞檐走 壁”。它一个敏捷的转身就从笼子这边，跳到了笼子那边。相比之下，“小银子”就要安静得多，它在木屑上来回 踱步，不知在思考什么……就这样，一个夜晚过去了。
第二天，当我再来看这两个小家伙时，它们已经睡着了，缩成小小的一团，躲在木屑里。明媚的阳光洒在 它们身上，暖洋洋的……
六年级写动物的作文 篇2
姥姥家有一条小狗叫贝贝，我很喜欢它，每次去姥姥家我都逗它玩。
贝贝长着一双大眼睛，毛是白色的，脖子上系着个小铃铛，我一来到姥姥家，贝贝总是摇着尾巴来迎接我。
今天，我又来到姥姥家。在马路上见到了贝贝，妈妈骑着电动车走，贝贝扔下手里的事，一直追到姥姥家，把人家晾的花生都踩坏了，我也老是逗它玩儿，贝贝好像知道我要来，专门在马路边等我。
吃饭了，今天的菜是排骨和鸡，好丰盛呦！我找到了一个小碗，把吃的骨头吐在里面，端起小碗走了出去，我喊着：贝贝，来，吃饭了！话音刚落，贝贝就摇着尾巴跑了出来，我专门逗它，不给它吃，它就往我腿上蹭，两只前爪立了起来抓我的裤子，我把骨头给了它，不一会儿就吃完了，它又抬起前爪立起来问我要，我实在没有了，便把它抱进屋里，把它放在桌子下，即使我再饱也要不停的吃，因为我要让贝贝也吃饱，吐出一个骨头便把它递给贝贝，它用小嘴舔我的手，我们配合默契。
妈妈对我说我们该走了，天都快黑了，可我觉得时间很快，我才和贝贝玩了一会，我依依不舍得跟贝贝说再见，我们骑上电动车走了，我转身一看，贝贝正紧追在电动车后面，累得气喘呼呼，我忍不住了，对妈妈说：妈妈，我们把贝贝带到我们家去吧！妈妈不同意，我对贝贝大声喊：贝贝，快回去吧，你会累的.。可贝贝就是不听，最后，贝贝累的实在是跑不动了，停下来，呆呆的望着我们远去的身影。
啊！动物也和人一样有感情，我和贝贝就像永不分离的好朋友。
六年级写动物的作文 篇3
我最喜欢的动物长着一对透明的翅膀，全身乌黑、体态轻盈。你能猜得出它是什么动物吗？对了，它就是蝉。
蝉的叫声十分独特，一会儿是连续的，一会儿又断断续续的。这声音在别人耳中只会是噪音，而在我耳里，却是天籁之音。真是“居高声自远，非是借秋风”啊！每当我听到这歌声，都让我欣喜万分。这不仅预示着酷暑的来临，更意味着愉快的`暑假即将开始啦！
蝉的生命力十分顽强。一只蝉蝉完卵后，卵就孵化成幼蝉，掉在地上。这时幼蝉会在地下挖一个洞，钻进土里。它在土里会度过四年，在这四年当中，每一年它都会蜕一次皮，蜕皮之后就会更大一些。四年后，蝉便从土里爬到附近的树上，在树上蜕最后一次皮。
蝉不光带给我了美妙的歌声、捕捉的乐趣，更给了我一对探究世界的眼睛。为了了解蝉如何蜕皮，我小心翼翼地在树上把刚从土里爬出来的蝉抓了回来，看它如何蜕皮。它的背部先裂开一道缝，然后爬出来，倒挂在壳上，最后再反过来，趴在壳上。刚蜕完壳的蝉身体还没完全干透，尤其是翅膀还是湿的，软软的、颜色乳白。等它的翅膀完全干透了，我却舍不得把它放走，但又不忍心让它活活渴死。于是我拿一根细绳子把蝉拴住，放到窗外，等它喝够了树汁再把它收回来。可是事情并不是像我想象的那样，放出去就收不回来了，因为它绕着树枝来回转了几圈。打那以后，只要抓回来蝉，我都会在观察完它蜕壳之后，就把它放归大自然。
我喜欢蝉，虽然它不像老鹰一样拥有敏锐的反应，也没有黄鹂鸟那样清脆的嗓音，更没有八哥那么乖巧的外表，但它却是夏日里最出色的音乐家。
窗外又传来阵阵蝉鸣声。
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