有关六年级成长作文集锦7篇

时间:2024-10-14 13:09:38 小学作文 我要投稿
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六年级成长作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级成长作文7篇,欢迎大家分享。

有关六年级成长作文集锦7篇

六年级成长作文 篇1

  今年夏天一个烈日炎炎的中午,我吃完午饭,妈妈让我滑着滑板去国税局玩。跑到那里,我环顾四周,看见台阶上有一只老猫嘴里还叼着一只像刚出生的小猫,我跑去老猫跟前,老猫吓得丢下小猫就跑了,看着可怜的小猫,我心疼起来,决定坐在那里等着老猫回来。等啊,等啊!太阳就要落山了。这时候,老猫从草丛里探出脑袋,我赶快躲起来观察,看见老猫一步一步小心翼翼地走到小猫身边,小猫“喵”“喵”地叫个不停,好像在说:“妈妈,我可把你等来了”。看着小猫依偎在妈妈怀里,我开心地笑了。

  从这里我感受到母爱是多么的`伟大,生活在妈妈身边是多么幸福地一件事啊!妈妈对自己的爱永远是那么无私和温暖,我一定会记住妈妈对我的爱!

六年级成长作文 篇2

  “哎呀,天哪,余苏澄,你怎么还没长高啊?”久别重逢的幼儿园同学一见到我便说这样的话,我已司空见惯了。

  本人一向活泼好动,开朗有余,可有一件烦心事一直缠着我——身高!

  由于个子矮,我受到了许多同学的嘲笑和讽刺,为此,我十分烦恼。

  “就你这样的个子,估计这辈子都无缘于篮球了吧,太可悲了,怪不得你们班篮球烂成那样,原来你们班的平均水平只有你这么高,跟你们比赛,简直就是在浪费时间!”上次的篮球比赛我班以失败告终,在一旁使劲为六(4)中队加油鼓劲的我却遭到了对方班级的嘲笑。他边说还边在我头上比划了两下,意思是我的头才刚到他的肩膀。

  我一人坐在位上,甚至有些自卑,暗暗在心里对自己说:“你怎么这么不争气?要是再长高一点点,根本不会受到他们的.冷眼!”

  还有更伤心的呢!前不久,学校举行了一次大型主题活动,本来是安排我去报数的。这个任务我可是新手,终于有机会尝试一下了!彩排时,我报数报得响亮,队礼敬得标准,可是顾老师突然发现:“咦?这个余苏澄怎么矮下去了?”我心里“咯噔”一下,生怕顾老师会换别人。可真是怕什么来什么,“本来一、二、三、四、五、六年级应该是一个一个高上去,这样整体效果就不好了,算了,余苏澄你先回班,我再换人吧。”顾老师听似普通的一句话,对于我来说,就如一个子弹打中我,在我身上留下一个枪眼……

  又是身高,我烦透了,准确地说就是为我那该死的身高烦透了!

  身高给我带来太多太多烦恼,由于瘦小的身材,我也一再地错失良机,惹来嘲讽。

  我决定,从此以后,一定要多吃饭,多运动,争取长高,彻底甩掉那些不愉快的成长烦恼!

六年级成长作文 篇3

  我们从牙牙学语,到坐在窗明几净的教室里认真学习,经过了风风雨雨,不容易。

  大雪纷飞的冬天,恋恋不舍地从温暖的被窝里爬出来,顶着寒风冒着大雪去上学。每天我顶着钟点起床,爸爸也跟着我起床,送我去上学。在寒风中,爸爸的耳朵冻得通红。

  现在的学校,成绩当道!成绩,它就是我的福星加克星。考得好自不用提,考不好,我会被爸妈骂得狗血喷头。

  “你看看你,什么成绩,你看人家,考得比你多那么多分,以前还和人家并肩的,现在呢,差距一下子拉出来了!”

  “就是,平时让你多看看语文、数学、英语书,哪里不懂,多问问。看看你,考的什么成绩?”

  ……

  成绩好,爸妈脸上有光,好在同事、邻里之间炫耀炫耀,他们要的是面子。考得不好,先受到几个白眼,然后对我“温柔”一笑,那也是笑里藏刀。

  前几天,班里举行了一次数学考试。试卷发下来,“优”的'人数很少,我心知肚明自己没考好,早就做足了心理准备,等着回家接受爸妈唾沫星子的灌溉了。

  果不其然,回到家妈妈知道成绩后,马上晴转雷阵雨加龙卷风了,翻脸比翻书还快。“怎么才考这么一点儿分数?”妈妈指着试卷中上方的那两个鲜红的大字问道。我小声回答:“天才也有失误的时候,怪不得我呀!”听了这句话,妈妈的脸色变得铁青,“小昱考了几分啊?”早猜到她会这么问了,我用事先准备好的答案回答她:“不知道呀,我没问她。”妈妈回了句在我意料之中的话:“一定比你好!”我嘟着嘴,似有意若无意地说:“好像某人在前几天说了这么一句话:人家没考好,一定是失误了!现在我也是失误了,某人怎么也不说这句话呀!”妈妈愣住了,一言不发。

  我每天起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴多,吃得比猪差,都是为了学习。每次考不好,回家总能听到这么几句话,还有冷嘲热讽。在你们说这几句话时,有没有想过我的感受。望子成龙,望女成凤,我懂你们想让我成为人中龙凤,也能明白你们的苦心。

  泰戈尔说过:“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造出天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”

  成长路上,不容易!

六年级成长作文 篇4

  风信子还是一如既往地立在书桌旁,留下一抹清香,荡漾在我的心田,眼前竟忍不住浮现出他的颜容……

  他优雅安静,像风信子一样绽放,同时他让我改掉了暴躁的毛病。

  自从上了六年级,老师便来了个大改革:同桌两人互相辅助,一起进步,这下可苦了我这个语文极好,却总败在数学的“好学生”了,我一捂脸,忍不住趴在桌子上,我就知道老师一定会把我们两个分到一起,他是班上的学霸,数学极好,正好弥补了我的缺点。

  从那一天起我就开始了无穷无尽的练习,他眨着明亮的眼睛,不忍心看被我乱涂乱画的`练习题,他嘴角扬起一抹微笑,眉眼中带着无奈,他拿着笔轻轻指着连我本人都不认识的字迹,给我细细讲解,因为靠着窗户,阳光轻轻撒在他的周围,他的侧脸很美,棱角分明,我有些烦躁的心安静下来,融入到学习氛围中去了。是的,我非常讨厌做习题,但是为了提高成绩,老师让他天天出五道题给我做,我心里正堵着一口气,怎么会全认真写呢,这才有了上面的事。真不敢想象,他竟能如此平静的面对一切,包括我对他的不屑,我的心似乎颤动了一下,又恢复了平静。

  又是一次数学考试,我因为先前没有好好学习,考得很差,竟然考了不及格,我心中怨气与怒气正大着呢,正巧,看见他有一道题目的答案和我一样,可我是错的,他就是对的,我一把扯过他的试卷,怒吼着:“凭什么你是对的,我是错的?”他似乎被吓了一跳,转过头来看到了怒气冲冲的我,他见惯了我的暴躁脾气,只是颤了一下,然后便看着我指的那道题,他的手指修长,骨节分明,像是风信子的茎一样坚挺,他指着错题,声音缓缓而来:“这题你……”他的声音和以前一样温润,轻轻拂过我的心弦,“叮——”那根弦忽然发出悦耳的声音,我轻轻看着这少年,他从不骄傲,从不怨恨,他很平静的面对一切,或许我应该像他一样改掉暴躁的脾气,做一个胜不骄败不馁的人。

  风信子依旧立在书桌上,像是一位平静的少年,与世无争,独自绽放开自己的风采,那与世无争的风信子,就这样陪着我成长,成长,我再也不暴躁,我像是一抹风信子,向他靠近。

六年级成长作文 篇5

  “士大夫三日不读书,则义理不交于胸”——姚雅。这名话使我一生受益。读书丰富了我的知识,提高了我的涵养,打开了我的想象力,更重要的是书让我的灵魂更上一层楼。书,我的生活永远少不了它。

  很小的时候,我已经开始看书,说是书,只不过是一些识字的卡片或者比较短的连环画,即使这些书我看得也很吃力,时不时地去问妈妈,于是妈妈教一个帮我看书的方法——拼音。拼音简单易懂,我很快就学会了,不多长时间我就能看一些带拼音的故事书,但拼的速度有些慢,但时间可以冲淡一切,最终我看书的速度还是提高了不少。渐渐地,那些带拼音的书不能满足我的需求,我试着读其它没有带拼音的书,但是没有了拼音,我看书那简直是寸步难行,于是又开始去妈妈,这个字怎么读,那个字怎么读,于是妈妈又教我一个新的认字方法——查字典。妈妈对我说:“书上的字字典上几乎都可以查出来,当你遇到不认识的.字可以求助字典这个老师。最简单是拼音查字法,可以借字你会的拼音进行查不认识的字。如果不想用拼音查字法,也可以用部首查字法,第二种方法妈妈用了九牛二虎之力才把我教会。

  在幼儿园大班,我对《语言》特别感兴趣,总是百看不厌,上面的儿歌、故事、歌曲我早已背得滚瓜烂熟,于是我干脆将妈妈让学生看的作文拿来看,即使这样我也看得津津有味,妈妈有时间我也让她给我讲,妈妈的故事很快就被我听完了,于是她就把教的课文一篇一篇地背我听,现在我最爱看是小说《斑羚飞渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘气包马小跳》系列、《易经》系列,读着一本又一本的书,从中我感受着读书的快乐。

  现在我不但爱读,更喜欢摘抄,好记性不如烂笔头吗?在读书的过程中,我的作文水平也得到了很大的提高。书不但成了我的良师,更成了我的益友。书——将会永远伴随我。

六年级成长作文 篇6

  罗曼罗兰说过:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”

  我素爱四月的海棠与五月的刺槐。它们都有着让我的成长变得更多姿多彩的坚定信念。我们在成长的漫漫长途中欣赏了无数人演绎的喜怒哀乐,并不断拾忆,从中寻找到最深刻的感受。

  零九年的最后一天,辅导班举行了一次小小的新年联欢会。在此之前,我们组抽到的节目是歌舞。一连好几天,小组的几个同学都在不断争议,各抒己见,差点还因此大吵一架。在其他同学的百般劝说下,我们才匆匆忙忙地“一锤定音”。经过一段时间的精心排练,联欢会的日子姗姗来迟,终于降临在十二月三十一日。

  当天晚上,我正急匆匆地赶去会场,一说话,沙哑低沉的音调使我大吃一惊,不敢相信这是事实。原来,昨晚由于太兴奋不已,我跟几个“有福同享”的好朋友到小吃店大吃特吃了许多辛辣火气的东西,现在喉咙居然发炎了。

  我急得满头大汗,皱着眉头直发恼骚。老师走过来,温柔地安慰我说:“没关系,你唱小声点就行了。”尽管如此,我还是心惊胆颤的,哆哆嗦嗦地挨到了谢幕。

  谁知偏偏天意弄人,台下的评委老师竟亲口点了我的名字,要我重唱一遍!评委老师这一决定让我宛若被咆哮的雷劈中,愣愣地呆在原地,仿佛还未从现实中清醒过来。在休息的五分钟里,同学们都在七嘴八舌地鼓励我,老师也拿出一颗润喉糖,让我清清嗓子。我哽咽着,用力地咬着嘴唇,使劲地摇头:“我肯定不行,评委老师一定是故意的!我不行的……”“怎么会呢,”老师揽着我的肩,柔声说:“贝多芬耳聋也能走出震撼全世界的天籁之音,难道声音沙哑的人唱歌就一定难听吗?你一定可以的,不要失去自信,加油!……”

  当霓虹灯再次照亮全场,音乐又一次萦绕在我的耳畔,此时我的`手心里已全是湿润的汗。一曲末了,台下却没有我忐忑意料之中的寂静与小声的议论纷纷,是雷鸣般的掌声,为我谱出了成长历程的强音。更不可思议的是,我们竟然奇迹般地拿了第一名。当新年的礼炮烟火洒满天空,大家的欢笑,也永远定格在零九年末尾与一零年的开始,将永远深深烙印于我的记忆里。

  成长需要坚强,需要信念。在人生的漫漫长途中,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

六年级成长作文 篇7

  “最近比较烦,比较烦……”我一边哼着歌,一边无聊地写着作业。

  问我有何烦?我言作业多!

  随着年级的上升,作业也是节节攀升,让我这个滥竽充数的南郭先生越来越不好混了。

  数学作业——我最头疼的作业。虽然每晚只有一点点,但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考题,经常把头脑简单、思维定势的我搞得昏头转向。虽然有时运气好,也能碰上几道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些数学天才——张奇、李佳鹏等,往往不费吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他们的.脑子是用什么做的,可以这么灵光。

  语文作业——我最喜欢的作业。可语文老师心慈手软,怕加重我们的负担,经常布置一点点,只够我塞牙缝的。

  英语作业——我最气恼的作业!英语老师布置作业时,一分钟能吐出好几百个字,留下一大堆英语家作,让我们回去“磨洋工”。我经常要磨到晚上八九点钟才大功告成。都怪我们班上那些不争气的东西,害得我们跟着一起倒霉。

  有一天,正值中秋时节,我低头看看一大堆没有完成的作业,再抬头望望空中圆圆的月儿,不禁叹道:“明月几时有?作业何时了?把酒问青天!”要是没有作业,那该多好!

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