二年级语文作文锦集九篇

时间:2024-10-01 20:05:29 小学作文 我要投稿
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二年级语文作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的二年级语文作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级语文作文锦集九篇

二年级语文作文 篇1

  你会做小啄木鸟吗?你想做小啄木鸟吗?我来告诉你吧!

  材料有:吸管、绿色小板、小塑材杯、奶茶上面的盖子、铅笔、水彩笔的圆笔桶、剪刀、胶条、卡纸。

  制作方法:先把铅笔穿入吸管里,用胶条固定,粘在笔桶上。之后把盖子用胶条固定在吸管上,鸟头和脖子就做好了。用绿色小板制作草地,用胶条把小板粘在笔桶下,嘴巴用吸管制作,用胶条粘在盖子的.口上,用卡纸剪成两个长方形当作翅膀,用胶条粘在笔桶上。最后把塑料杯放在小板上。

  看!一个活生生的涿木鸟就做成了!按一下嘴就会啄塑料杯了!

二年级语文作文 篇2

  我的家乡在一个小山包,那里的风景如画、如诗、如歌,看上一眼,准让你心醉。 春天,一片生机勃勃,小山包披上了一件新的衣裳,小燕子从南方飞来,尾巴像一把剪刀,也许是它为小山包裁剪出的衣裳吧!一阵春雨下过后,树林长出了朵朵小伞似的'蘑菇。我最喜欢约上几个小伙伴,一起去树林里采蘑菇。小河边,柳树姑娘的辫子长出了嫩绿的新芽,漂在河边清洗。小河“叮咚叮咚”地唱着歌,欢快地弹着琴,可开心了。 夏天,河水不再是“叮咚叮咚”而是“哗哗哗”,一朵朵荷花开了,一朵比一朵美丽,就像在参加“比美大赛”一样。

  秋天,果园大丰收。苹果娃娃露出了红红的笑脸,梨宝宝像一个个黄灯笼似挂在枝头,葡萄小姐捧起一串串美丽的珍珠。

  冬天,下了一场鹅毛大雪,动物们都冬眠了,我们几个小孩子最喜欢去雪地里玩,打雪仗、堆雪人。

  我的家乡虽然没有上海那么华丽,也没有北京那么雄伟,但它在我心中地位永远是最高的。

二年级语文作文 篇3

  我的二年级语文老师性刘,名字叫做刘建深。他的视力很好,不用戴眼镜,我平时看见的老师许多都要戴眼镜。他口才很好,文笔也很好。

  有一次,我早上很着急的回学校,到学校后,四人小组长就叫我交田字拼音本和家庭听写本,我先找到了一个家庭听写本,接着我就努力的.去找田字拼音本了,我一直在找,找来找去也找不道,于是把书包里的全部书都那出来放在桌子上,我一本一本的翻,想看一下书里面有没有夹住了那个田字拼音本可是我怎么样翻也找不到田字拼音本。我就跟组长说∶“我的田字拼音本留在家里。”小组长立刻走到老师跟前说∶“马转卿的田字拼音本留在家里忘记带来。”刘老师说∶“你去把马转卿叫过来。”于是组长就叫我去刘老师那里。我跟着走了过去。刘老师很严肃地说∶“这次我先愿谅你,不要在有下次了。”然后我就回座位,准备上课了。

  刘老师为了我们,付出了太多的心血,让我们全班同学都顺利升上三年级了,这就是我二年级的班主任刘老师。

二年级语文作文 篇4

  今天,我们全家一起去深圳福永万福广场参观万福壁和九龙柱。

  到了万福广场,有一面墙矗立在广场南侧,被大家称为万福壁。这面万福壁建于一九九九年,福字壁长一百三十米,高近六米,厚十多厘米的双面墙。万福壁上有一万多个福字,各种各样的福字引人注目。有龙盘绕的福字、有象形字的福字、有动物形状的'福字、还有一些名人书写的福字……在我心目中,我最喜欢龙盘绕的福字,它代表着龙年幸福。万福壁在二零零零年录入吉尼斯世界记录。

  九龙柱位于广场的正中间,万福壁的前方,是世界上最大的白玉石雕,九龙柱高二十米,总重量约二百六十吨。九龙柱是由九条龙绕着一根柱子而得名,柱子下面是喷水池,喷泉不断涌出,好像是九龙戏水一般。九龙柱外围是栏栅,栏栅由八根矮的盘龙立柱围成,栏栅上还雕刻着双龙戏珠,非常生动。九龙柱在二零零零年也获得吉尼斯证书。

  离开时我还非常舍不得,万福壁和九龙柱都很出名,渐渐成为深圳一处美丽的旅游点,我们要好好珍惜,不能破坏它。

二年级语文作文 篇5

  我的妈妈是一个很普通很普通的农村妇女,可她在我心里是一个很伟大的妈妈。

  妈妈今年三十岁了,中等身材,很朴素。我很喜欢跳舞,妈妈就给我报了舞蹈班,。学校离家十五公里,妈妈每天骑电动车送我去跳舞。早晨六点半从家走,下午五点半下课才回来,妈妈在那等我一天,我上课妈妈没地方休息,就在街上闲逛,看着妈妈那疲惫的样子,我真的很心疼。村里的人知道我在离家那么远的`市里学跳舞都说‘让她学什么跳舞啊!这么热的天,天天接送她,多热多累啊,女孩子长大嫁人就算了,白花钱。。。可妈妈不这么认为,妈妈说’‘孩子喜欢就让她去学,跳舞能提提孩子的气质,我给了她学习的机会,学的好与不好就是孩子的事了,以后做父母的也不会受埋怨,对孩子也不会留什么遗憾。’‘村里的伙伴都很羡慕我能去学跳舞,我下课回来,伙伴们都来找我,让我教她们跳舞,我们玩的非常高兴!一个暑假结束了,妈妈又黑又瘦了。

  妈妈,我一定会好好学习的,不会辜负您对我的期望。我想大声说;妈妈,您辛苦了!我爱你,妈妈!

二年级语文作文 篇6

  面对考试最揪心的莫过于老师,因为一学期的辛苦努力,这就是收获的时候,成绩好心情才能好。

  面对考试最烦心的莫过于家长,每当放假的时刻来临,见面最爱问的就是“孩子成绩怎么样啊?”

  面对考试最“无心”的就是孩子,临到考试的紧张时候,孩子们的“大脑”已经饱和,无论你怎么出招,都已经“内存不足”,需要“释放磁盘空间”。

  最繁忙的就是期末,最难过的就是改卷子。

  从教这么多年来,仔细回忆下,课程的改革远不如试卷的改变来得快。最初小学课改的时候考试命题瞬间容易,这么接地气的`考试风格三五年后瞬间又恢复了老样子,愈演愈烈。

  这个学期第一次用某区的试卷考试,我把自己的感受说说吧。

  没有教学经验与年级段教学经历的人请不要轻易出卷子,没有研究过儿童心理学的请不要轻易出卷子。

  义务教育阶段,试卷带给孩子的不应该是打击,应该是鼓励与自信,让孩子们拿到试卷不是恐惧,而是以平常心取胜。

  一、听力部分

  这些年比较流行考试听力,听力的内容繁多,有听词语标出正确顺序的,有听句子判断对错的,有听故事回答问题的……

  在我心目中低年级的听力应该是这样的:1、一年级可以适当出现听拼音标顺序,因为拼音是孩子们一年级学习的一个重点,听一个字的拼音,听一个词语的拼音都可以。2、一二年级都可以使用的就是听词语标顺序,以考察孩子是否掌握二类字词,能否认读。听句子判断对错也可以使用,句子可以源于课文中的语句,也可以是孩子书中需要背诵的名言等。3、听故事,选择正确的内容。应以选择题的方式呈现,让孩子轻轻松松的开始考试,缓解紧张的情绪。

  本次听力的缺点就是让孩子用汉字书写的内容太多,而且故事本身提供给孩子的信息有限。孩子们会遇到不会书写的汉字,而且搞不明白谁是“地球清洁工”,应该变听力书写为选择、判断,更适合低年级的孩子。故事中可以多列举一些地球清洁工,不要让孩子们胡乱猜想。科学常识本身就应该严谨。

  二、抄写下面的成语,做到规范、端正、整洁。

  我有个问题想问,二类字的标准一直说的就是会认读就可以,什么时候增加了可以书写的部分呢?要知道二类生字不在教师的生字教学重点讲解范围,孩子们没有关注到特殊笔画就容易出现错误。让孩子抄写一定要使用成语吗?错误最多的就是尊师重道的“尊”字。

  三、按要求写字词

  这道题目很不错,属于基础知识部分,应该是孩子们必须掌握的内容。错误最多的是“蜜蜂、发射、准备、勇敢、拔牙、胜利”。

  四、积累与运用。这一部分包含3个小题。

  第1小题,下面诗句描写了哪个季节的景色?请填在括号里。这四句诗我们只学过第一句,其他均为课外内容。此题全凭孩子们自己的理解,细心才能正确。

  第2小题,写出反义词。给出四个句子,让孩子们为句中的词语写反义词。题目不难,但是很多孩子不理解“厌恶”这个词语,说实话,孩子们能理解“讨厌”,但是平时真的没说过“厌恶”这个词语。这个句子不符合孩子的生活实际。为什么不写近义词呢?我觉得反义词容易走向极端,近义词同义替换到是可以让孩子们体会汉语的多样表达。

  第3小题,默写一首古诗。我觉得这道题的问题在于,画个横线写题目,画四个横线写诗句,那么出题人是否知道,在这首古诗当中有孩子没有学习过的生字呢?

  五、连一连

  本题比较好,考察了孩子对传统节日的理解,让孩子感受传统节日的主要活动有何特色。知道课文中主要人物的特点,了解课文的主要内容。

  六、选一选,填一填。

  这个题目比较好,选择数量词填空,让孩子积累了短语。区分“敬爱、亲爱、可爱、热爱”的意思,选择恰当的语言环境,让孩子正确的辨析,体会汉语意思的丰富。

  七、口语交际

  一天,明明在路上看见他的同学李丽随地乱扔纸屑。想一想,明明应该怎样劝阻他?明明对李丽说:“ 。”

二年级语文作文 篇7

  星期五,张老师给我们布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工小制作。

  星期六的晚上,吃完饭,我开始了我的`手工制作。我看了一下家里可以利用的废品,突然,我发现了废纸筒、牙膏盒,我可以用这些东西做一个笔筒啊!首先,我找来两张不同颜色的卡纸,给它们粘上美丽的外观。然后给纸筒粘个底儿,把纸筒和牙膏盒粘在一起,再画上美丽的图案。这样一个简易实用的笔筒就做好了。

  我看着自己亲手做的笔筒,高兴的跳起来了。

二年级语文作文 篇8

  江南春来早,进入三月的大地已是春意盎然。

  我在小区里看到柳树枝条已长出了绿绿的叶子,在春风的吹拂下随风起舞,我想那是春天的头发吧?

  我来到公园里,看见各种各样五彩缤纷的花朵,有粉红的桃花,有黄色的`郁金香,还有五颜六色叫不出名字的花朵,争奇斗艳,吸引了无数的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。我想这些美丽的花朵是春天欢乐、可爱的笑脸吧?

  我来到了小溪边,解冻的溪水清澈见底,发出了叮叮咚咚悦耳的水流声,小鱼儿在这清澈的溪水里无忧无虑地游来游去,非常快活。

  池塘边我看见了一群群的小蝌蚪,竹园里我见到了破土而出的竹笋,屋檐下我发现了正在筑巢的燕子,雨天里我听到了轰隆隆的雷声?春天真是无处不在啊!

二年级语文作文 篇9

  冬爷爷带着洁白的雪花和刺骨的寒风渐渐离去。春姑娘领着暖暖的春风迎着我们走来。

  我走在乡间的小道上,原来被厚厚的白雪盖着的麦苗,在春风的吹抚下,它们已经长出了嫩嫩的绿芽。枯黄的小草也变成了绿茵茵的地毯。路边的'草丛里,不时飞出一两只小蝴蝶。

  河里原来厚厚的冰,现在已经慢慢化开,露出的水面上有一些小鱼在水中游来游去。远处,一群嘎嘎叫的小鸭正向我游来,看到这幅情景,我想起了这样的一名诗:“春江水暖鸭先知”

  我走在回家的路上,看到来来往往的人们,有的已经脱去厚厚的棉衣,穿上五颜六色的春装。

  哬!春天的脚步已经慢慢走近我们,明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之计在于春”让我们珍惜时光,努力学习吧!

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