六年级年的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

　　我的小学生活丰富多彩，与众不同。

　　一二年级甜甜的“蜜饯”

　　一年级时，我天天都很快乐。

　　“叮叮……”上课铃一响，我迅速地回到座位上，准备好上课的状态，老师上课时，我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题，我自信地站起来，大声说出答案。下课了，跟同学们一起玩游戏，十分快乐。放学时，妈妈来接我，一路上的景都费非常美，太阳只露出了半个脸，但它在朝我笑呢！

　　三四年级酸酸的“泡菜”

　　三四年级就不像一二年级轻松快乐，加了一门课程英语，作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐，虽然作业多了一些。

　　有一次，老师上课点我回答问题，我慢吞吞地站起来，再也没有一二年级那么自信地把自己的.答案说出来。直到老师说；“对！”我才松了一口气。

　　五六年级生生的“苦瓜”

　　现在我是一名六年级的小学生了，我感叹：“做一名六年级的小学真难”

　　过于“紧张”把题目念错了，老师大喝了一声，吓得我出了一身冷汗，我回答时同学们哄堂大笑，我满脸通红，恨不得有一个洞我立刻钻进去。

　　这就是我丰富有趣的小学生活，虽然也有不开心的时候，我认为小学生活丰富多彩！

六年级年的作文 篇2

　　转眼间，又到了我校一年一度的运动会，大家一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这次运动会我报名参加了“一分钟踢毽”和“1500米跑”两个项目，这对我来说既是一个机会又是一次挑战。

　　在经过了一上午的等待后，我满载着老师与同学们的期望站在了跑道上。

　　枪声一响，运动员们如离弦的箭一般冲出跑道。我也不甘示弱，向前飞奔。但在跑完一圈后，我明显感到体力不支，双腿慢慢的`也不听使唤了，如灌了铅一 般，一步也跑不动了，上肢也好像没有了知觉。此时，我真想放弃，退出跑道。然而同学们响亮的加油声，在我脑海中如放带子一般不停地回荡。我想：我不能辜负 同学和老师的期望，一定要坚持下来，坚持就是胜利。

　　当我跨过终点线的那一刻，我简直要倒下了，这时同学们扶着我，一个个嘘寒问暖。眼泪在眼眶里不停地打转，心里有一股暖流在缓缓流淌。

　　这次运动会将永远留在我的记忆深处，令我终生难忘。

六年级年的作文 篇3

　　有人喜欢欣赏大自然的美景;有人喜欢欣赏美丽的图片;而我却情有独钟，喜欢欣赏茶。

　　可不，妈妈从超市买回了我最爱的铁观音。我连忙打开盒子，抓了一小把。这些铁观音墨绿墨绿的，状如一小段一小段铁索，紧紧地拧在一起。

　　我把它们放在杯子里，用烧得滚烫的开水快速地冲下去，开水在倾泻下来时，这些小铁索像受了惊吓似的`一下子从杯底蹦上来，浮在水面上，慢慢地荡漾、漂浮，似千百支小舟。

　　不一会儿，它们就象听了号令似的，一个接一个飘飘悠悠地降落下来沉在杯底。它们原本拧在一起的身体在水的抚摸下，慢慢地伸展开来，就像握紧的拳头缓缓展开一样，也像刚睡醒的人在懒懒地伸着懒腰，一片、两片……徐徐地舒展。它们禁锢已久的身体似乎全部得到了解放，肆无忌惮地完全伸展开了，恣意张扬地躺在杯底，你挤我，我挤你，挨挨挤挤地凑着热闹。它们仿佛都变年轻了，变得碧绿碧绿的，看起来生机勃勃。原来清澈透明的水也慢慢变成浅绿、深绿，同时腾腾的白雾也袅袅上升，一股醉人的清香瞬间弥漫开来，直钻你的鼻孔，沁人心脾。

　　闻着熟悉的香味，看着“碧波万顷”的美景，我忍不住端起茶杯，细细地啜了一口，苦苦的，慢悠悠地咽下去，顿时，喉咙里、舌尖上都充满了津液，甜甜的、沁凉沁凉的，我咂巴咂巴嘴，唇齿间也溢满了清香，令人回味无穷。

　　想起茶叶的一生，出生时在茶树上个个都容光焕发，绿意盎然，给人们带来一片生机;摘下来泡茶喝，不仅可以生津止渴，还可以解毒;剩下的茶叶渣又可以用来去除冰箱中的异味，去掉脏衣服的污渍……茶叶的一生，不愧是完完全全奉献的一生，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容它再合适不过。

　　我欣赏茶，更欣赏茶无私奉献的精神。

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