六年级考试作文
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的六年级考试作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级考试作文 篇1
考试成绩像一头十郝的大恶魔,是它让我去接受那父母无情责备,考试成绩像一瓶催泪剂,是它让我每次都在它出现后掉悔恨的眼泪,考试成绩像一头凶猛无比的猛兽,是它狠狠地撞击我那幼小而脆弱的心灵,让我的心隐隐作痛。我恨它,可我又对它百依百顺。
今天,艳阳高照,万里无去,本来是个可喜可贺的日子,可“天有不测风去,人有旦夕祸福”,老师说一会儿要考试,这对我来说,犹如晴天霹雳,我顿时被吓得面如土色,可师命难违,还是硬着头皮上了“战场”。我盼星星,盼月亮,终于盼到了这激动人心的时候。“人算不如天算”,成绩却大大出乎我的意料,我的如意算盘打错了,可想而知,我的成绩……唉!
我想想自己平时的表现,这个分数可能就是上天对我的惩罚吧。这个分数就是我从迷茫中找回自己,看清我自己。这时,我多么希望有一台时光机器把时光倒转回来,再重新回到从前,我一定会加倍地珍惜这来之不易的分分秒秒,时时刻刻。也许就不会是这个以失败告终的结局。我也明白,也清楚地知道:这一切不可能再重来,这一切来的太迟了,太晚了。我要把以前的自我抛弃掉,迎接一个新的自我。让我不再是无所事事的我,我要改面革新。我可不是就这么轻易被别人打败的,被人当球踢的。一次的失败我并不悲伤,反而让我对未来更加充满信心。我要奋斗,要在学习的道路上奔腾不息;我要开拓,为我开辟一片新的'天地;我要开拓,为我开辟一片新的天地;我要进取,不断吸取知识的琼浆;我要探索,探索学习的奥秘,让我架起天桥,攀登知识的高峰。
我的打算很简单:要做第一,时时刻刻,分分秒秒,各方面都要做第一。做学习的主宰,让别人和知识都做我的奴隶。
考试成绩,你变化多端,无论你变化成什么模样,我都会用我的勤奋、努力、认真来征服。
对手,我可要放马过来了,你可要当心了!
六年级考试作文 篇2
11月2日~4日我们学校进行了期中考试,这是我升入初中以来的第一次大考、这次考试学校把每个年级都分成了七个班,除了初一、初二和初三原有的18个班外,在底楼也弄了三个考场,我被分在了底楼西一那个考场,听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的,每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。
这一次考试,就三门主课来讲,虽然总成绩取得年级排名第六(所有科目总分年级排名第四),却发挥的不尽人意,除英语外,其他科目发挥的都不好、英语虽然发挥得还可以,但就扣分情况分析,主要是选择和阅读题扣得多一些、因此,今后我还要加强阅读和语法的训练。
数学本是我的强项,可这次考试发挥的却最烂,原因是我因为图省事、偷懒而跳过步骤,导致题目做错,比如说:有一道3分的转换器的题目,我没有把过程列在草稿纸上,而直接写出结果,导致过程中减去-4算成了减去4、还有一道3分的应用题,本来是以5个小孩为价格平衡点的,增加小孩的数目,应该从6开始,可我却为了计算方便,用7来计算,结果扣了3分、我爷爷看了看我的试卷,说我如果发挥得再好一点的'话,应该可以得满分的。
语文没则是因为不能很好的适应中学老师的教学方式,平时缺少作文练习和考试演练、虽然我平时都按时完成作业,但也不能说完成作业就万事大吉了,由于缺乏实战演练,考试时仓促上阵,兵败是可想而知、这次考试仅阅读题就扣了12分,60分的作文我也只拿了50分,中学的作文和小学大相庭径,而我由于进入中学以后,缺少这方面的训练,很大程度上还停留在小学阶段,其教训确实很深刻。
以后,我一要下定决心改掉图省事的坏毛病、认真审题,踏踏实实做好每一步、二要加强语文的单元、课时演练(尽可能从网上下载一些试卷进行练习)和作文练习,使每一课时,每一单元都能充分的消化(其它课也是一样),争取期末考试能更上一层楼。
六年级考试作文 篇3
今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张。学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了。
第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在眼前。做完之后,我认真,瞪大眼睛地检查了一遍,没有发现什么,我长长吁了一口气。交卷铃响了,我满怀信心地交了上去。老师走后,我们又围在一起校对答案。有几位同学说:“唉,这卷稍微难了一点啊!
”
第二门是常识。我原以为会很难,没想到却出奇地简单。“刷刷刷”,才十几分钟,我就完成了。我兴奋地检查起来,没有发现什么异状。我朝四周看,和,他们有的在低头写着;有的在托着下巴沉思;更有甚者,转动着那圆溜溜的眼睛,四处“打听”。由于我做的太快了,剩下的`时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上,又检查了好几遍,直到交上试卷为止。
下午又来到考场考语文。我们坐在座位上,胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷,我们便迫不及待地做,深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面,做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气,准备先做下面的。时间一分一秒地过去,我的作文也完成了,惟独那道题还“傲然挺立”。冥思苦想之后,我终于记起,这里应该是填“船在动,星也在动”,我又不太确定。哎呀!
时间快没了,我才心一横,牙一咬,写上了这几个字。我把试卷交给老师,连忙给同学校对。我对了,我一蹦三尺高!
今天我考试,考完试后却无比开心,想着回家怎样玩,想着零食什么时候吃,我完全忘了考试的紧张!
今天我考试!
六年级考试作文 篇4
作为一个生活在城市中的孩子,虽然也懂得些丑陋的现象,但是生活中的种种可爱也令我记忆犹新,甚至有那么一丝小小的感动!
一个冬日的早晨,外面天寒地冻。走出家门才知道昨夜里下了大雪。突然感觉脚下一滑,啊!坐了一个大屁蹲。“慢点呀,孩子!”一缕柔和的声音传入我耳中,顺着声音传来的方向一看,原来是一位保洁队的老爷爷正在笑眯眯的看着我。他又说道“昨晚下了大雪,早上三点多就开始扫雪了,可地上还有冰,走路可得小心啊!”我赶紧爬了起来,一边拍身上的雪一边对那位老爷爷说声:“谢谢!”,就高兴的跑了。
在我家胡同口有一个智力发育不全的`年轻人,以拾瓶子为生,可怜得很。可能是因为智力不好,他经常被人戏弄或是欺负,这更加剧了他的可怜惜。那天,他独自一人坐在台阶上哭泣着,没有人去安慰他,也没有人上前去问他哭泣的原因,都陌然的瞅两眼,有的根本就不看他,我在旁边细细的观察着这一幕。这时,一个七十多岁的老爷爷走了过来,坐在年轻人的旁边,笑着问:“怎么了?又被别人打了?”年轻人哭着点了点头。老爷爷说:“坚强点,男子汉不能挨了打就哭。来,爷爷给你照张像。”说着,老爷爷站起身走到年轻人的对面,两只手摆了个照相机的姿势,嘴里说着:“笑一个!咔嚓!你看看笑的多可爱!”那年轻人果然在晨风中笑成了一朵花。
小学时中午出去玩,看见了一位小弟弟在腰弯捡着什么,离近一看,原来他在捡垃圾。嘴里还说着:哎,可真脏!瞬间,我感觉,这是在我心目中最可爱的小男孩!
那位平凡的老爷爷用他与生俱来的善良唤醒了一个年轻人,这是善良;那位打扫卫生的老爷爷一句深情的“慢点”,这是好心。天下这么多可爱的人,可我们却没有发现,只是我们缺少发现可爱的眼睛!
六年级考试作文 篇5
今天的下午,我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场,也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时,发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学,考得不错的同学兴高采烈,考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到,中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!为何学校只注重孩子的分数,而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?
记得有这样一个故事:有一支国际考察队来到中国,他们先来到一所小学,在黑板上画了一个圈儿,问孩子们是什么,孩子们有的说是鸡蛋,有的说是太阳,有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学,同样又在黑板上画了一个圆,问学生是什么。学生们讨论一会后,一致答曰:句号。随后他们来到一个公司,在纸上画了一个圆,问员工这是什么,公司领导说:“我们得开个会,做个表决。”会后,领导们无可奈何地说:“经过讨论,我们无法确定这是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕啊!几个外国人回国后,记者采访他们,他们说:“中国教育太落后了,中国孩子越来越缺乏想象力,这就是中国生产力滞后的原因。”是啊,孩子们从小就被分数所束缚,被动地吸取知识,哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子,一个个生龙活虎,每天都在自己喜欢做的`事情,在玩中学习,在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中,那是不务正业,是玩物丧志。可用发展的眼光看,美国孩子将来可能成了科学家,而我们呢,一个个还呆在书堆里,整天做着“百分”梦呢!我真想大喊一声:“什么时候才能取消这种考试制度啊!”
今年暑假,来了两个美国朋友,看着她们背着行囊闯世界,我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神,那怯懦,那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不 也正因为如此吗?别说我崇洋媚外,别说 我不爱国,因为外国的教育更吸引我。
我要学习,我要发展!
六年级考试作文 篇6
叮铃铃------”一阵急促的铃声响过。数学老师走进教室,清了清嗓子,随后丢下了一颗“重磅炸弹”:“今天我们要进行一次数学单元测验。”轰……全班顿时炸开了锅。“安静!”老师说:“现在发下试卷,拿到卷子的同学可以开始答卷了,考试时间为40分钟。”
我匆匆拿起笔开始答题。一道、二道,我的脑子飞速地旋转着,笔尖在纸上疾驰。忽然,一道题难住了我,我想了半天也没有头绪,抬头看看同学们,他们也都面露苦色。看到他们,我本来紧张的情绪一下子提到了嗓子眼儿,到底做不做这题?我犹豫不决。做?会耽误很长时间,我很可能答不完卷子。不做?这道题占的分数太多会影响总成绩。我皱着眉头,托着腮帮子,不时用手指轻轻敲打脑袋,希望让这生锈的脑袋快快开窍,解开这道难题。
时间就这样一分一秒地流逝了。这时考试的滋味是苦涩的.。
哦!经过一番冥思苦想终于找到了解题的线索,攻克了这道难题。我心里一阵窃喜。我长舒了一口气。”还有十分钟收卷”老师洪亮的声音响起。糟糕!我还有几道题没做完,我心里又开始着急了。再看看其它同学,有的伸长脖子试图看别人的卷子,有的正在冥思苦想,而几个常胜将军看来早已做完了卷子,正在那里无聊地摆弄着橡皮擦。
还有5分钟,我低下头,赶紧做剩下的题,就在这时我的肚子隐隐作痛,手也握出了汗。管不了这些了,我认真仔细地算着,第一道做完了!胜利在望了!“还有一分钟“老师再次提醒我们。就剩最后一道了,我一定要把它做完。我的脑子飞速地思考着,笔尖也在卷子了飞快的写着,终于算出来了,大功告成!
““叮铃铃------”下课铃声响起,我长长地出了一口气,瘫坐在椅子上,刚才还疼的肚子也奇迹般的好了。我也不知道是哪儿来 的劲儿,站了起来,舒展了一下腰肢,挤进了交卷的队伍中……。
这时,考试的滋味是甜蜜的……。
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