【实用】我的小学六年级作文合集10篇

时间:2022-05-07 09:35:46 小学作文 我要投稿
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我的小学六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的小学六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】我的小学六年级作文合集10篇

我的小学六年级作文 篇1

  我坐在家里的院子旁,看着在草地上五岁的弟弟,令我想起弟弟降临到这个世界五年的往事。我看着天边的云彩,我的脑袋渐渐回忆起这五年来我弟弟的成长历程。

  五年前,我弟弟刚出生时,我很开心,因为我有一个弟弟了。那年我刚好十岁,我放学回家时看到躺在我妈妈怀里的弟弟。那时,我看到他的脸肥嘟嘟,眼睛圆圆睁的很大,他那时的样子很可爱。六个月后,我那可爱的弟弟爬过来我的`脚上,我那时忍不住的逗他,结果他鼓起脸颊转过头去不理我,那时我哈哈大笑,开心有这样可爱的弟弟。两个月后,弟弟刚学会走路,不过他只可以走几步,就得趴下,还要我扶着他。

  弟弟一岁时,刚刚学会说话,他那时牙齿还没生长完出来,说话时的声音很可爱,例如他说爸爸变成怕怕,他那时只会叫爸爸和妈妈,不会叫哥哥令我有点小吃醋,不过那时他有一点粘我,所以我有一点欣慰。两个月后,他走过来叫我一声哥哥,那时我以为听错了,不过他再说一声后,我确定是在叫我。那时我表面没什么,但我心里早已乐开了花。

  二岁时,我的弟弟在家里跌倒了,带他去看医生,他的左手骨头裂了,那时妈妈带他去医院留在医院陪他。不过值得欣慰的是我弟弟很坚强,他没有哭。三岁时,妈妈开始教弟弟读书。我弟弟很聪明,那时他已经会读背弟子规和一些简单的英文单词。

  弟弟的四岁时,进幼儿园读书,我看他对幼儿园很好奇,不过他应该会好好读书,我很放心。转眼间一下子就五年了,弟弟已经五岁了,他虽然有一点顽皮,但我想打他时他就撒娇,不过他小孩心性,我也不怎么怪他,而是好好地跟他说话。

  突然有一个声音“哥哥”,是我弟弟的声音,瞬间我的意识被弟弟叫声拉回来,他说:“哥哥陪我玩吧。”我说:"好呀。"我看他那可爱的样子,我希望他以后生活过得美好。

我的小学六年级作文 篇2

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情,还歌颂了母亲的伟大。

  妈妈对儿女的爱,不是说出来的。我的妈妈,她胖胖的,不是很高,头发很长,脸上还有鱼尾纹,可能是关心我才长出来的吧。

  八岁时,我突然发起了高烧,那已经是晚上十点了,我又困又难受,不想去。可妈妈怕我的个什么病,逼我去,我只能去了。门口的小诊所已经关门了,我妈妈又带我去大医院,一路上,我听见妈妈急促的呼吸声,我还摸到了她冰冷的`脸上的眼泪。那是我从小到大第一次看见妈妈哭,我心里有一股说不出来的感觉。我的病好了以后,妈妈每天都问我想吃什么,她都给我做。

  妈妈有一个小小的“缺点”,就是爱“唠叨”。比如:我那次参加了跳绳比赛,我在学校已经练得很累了,到了家,还得听妈妈唠叨,“你怎么不练那,你要给我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老师吵,我不管。”或:放学了,一到家,妈妈又说“赶快写作业,写完了,自己检查,检查完让我检查。”

  看见了吧,这就是我的妈妈,你们的妈妈是什么样的呢,快快告诉我吧!

我的小学六年级作文 篇3

  每一个人都有一个梦,我有一个梦,那就是中国梦 。因为我作为一个黄种人,一个龙的传人,一个中国人,我感到自豪,感到骄傲,感到无比的荣幸,所以,我有一个梦,那就是中国梦。梦是什么,梦是幻想,是不现实的,但是,只要立下方向,朝这个方向去努力,总有一天,梦就能实现。就是所谓的功夫不负有心人。其实我的梦很简单,那就是合家幸福。虽说合家幸福很简单,但是要整个世界合家幸福那就是人类的底线。因为有战争,因为有不满足,所以合家幸福很难。有的人梦想很遥远,而我的梦想甚是遥远,我的.梦想在合家幸福的前提下,那就是和平的,没有战争的时代。为什么有战争,那就是人们的野心,想成为世界的霸主。

  想想现在,中东地区为什么那么多战争,那时人们想不劳而获,霸占他们的领域,运输他们的石油,人就是这么的贪婪。想的是不劳而获,但是战争需要的是武器,是人力,一场战争,就能让无数个家庭妻离子散,那我们想要的合家幸福,能实现吗?我们所需要的是和平,是幸福,不是统治者的权利的威望,甚至说,幸福了,世界才会进步,因为人们团结。我的梦想虽说很遥远,但是我相信,如果我们大家一起努力,没有什么做不到的,那时候,世上再也没有小偷,再也没有不和谐的事,看到的是,是我们大家一起努力的结果——合家幸福。那时,我们所生活的地方就成了极乐世界。其实这个梦想不仅是我的梦想,而是整个世界,整个中国的梦想,我只是为这个梦想而宣传,激励人们更上一层楼。

我的小学六年级作文 篇4

  夜深了,在这安静的夜里,我凝视着一张陈旧的相片,这是我和好友两个的合影。一阵微风把我带入了童年时代的记忆。

  我的好友年龄和我相近。他姓李名景涛,瘦长的脸上有一对浓浓的眉毛,眉毛下嵌着一双大而黑的眼睛,一张能说会道的嘴巴似乎给他更增加了几分俊气。我们经常叫他“小李”呢!

  小时候,我们是形影不离的好朋友。我们一起在沙地里捏着泥人;在潺潺的小溪旁“挖渠开坝”;在公园的草坪上玩耍……在童年有趣的生活中,我们之间建立了深深的`友情。

  记得有一次,那是一个夏季,我们这一群野小子三个一群、五个一伙来到池塘边,脱下衣服,赤裸裸地钻进水里。有的打水仗,有的比谁游得快……瞧,王建林用泥巴做子弹,打中了李景涛的后脑勺,我哈哈大笑,却冷不防被李景涛用“子弹”打中了背后。李景涛边游边笑,一不小心连喝两口水,差点呛出鼻涕来,但还是笑不合口。“嗖”一声,我打中李景涛的额头,“哈哈!三眼怪!”我笑道。接着打闹声、嬉笑声……连成一片,成了水上交战曲。

  我很思念我的朋友,是他给了我这段美好的记忆。

  一股寒风吹来打断了我的回忆。如今,虽然与好友相隔很远,但我们之间的友情却是永远不可磨灭的。李景涛,你永远是我的好朋友!

我的小学六年级作文 篇5

  踏进暨阳小学第一天,老师告诉我们:“除了家这一个点,从现在开始你们又多出了两个点——班级、校园。你们一定要爱惜这三个点!”

  我觉得我是一个幸福的人儿,因为我生活的三个点——班级、校园、社区,一直涌动着“绿意”!而绿色就是我的幸福色!

  绿色第一点——班级

  一木不成林,

  两木才是林,

  再加三个木,

  一片大森林!

  这是一首儿歌,开学第一天,老师就教我们念,并要我们时常挂在嘴边。老师还告诫我们要争做绿色小卫士。我们似懂非懂地点点头。

  从此,我们学着老师的样:每天整理好自己的桌椅;把垃圾分类处理;让我们的教室每天都整整齐齐,干干净净;爱护公共财物从小做起……六年了,我们已是学校里的大哥哥、大姐姐了,可这些习惯我们一直保留。因为我们是绿色小卫士!

  绿色第二点——校园

  在暨阳小学生活了六年了,我一直觉得这是一个处处洋溢着绿色气息的校园。

  盈盈的小草,美丽的花坛,参天的树木,高耸的教学楼……这景是绿的.。你瞧这边树下还有几位嬉戏的孩子;哦,那边围着一群人在干吗呢?原来是老师带着他们在观察花坛边的小蚂蚁……这人是绿的。琅琅的书声,悦耳的琴声,嘹亮的歌声,再加上操场上的欢笑声,置身于此情此景中,你的心怎么不会涌动出一种绿色的生命的气息呢?

  绿色第三点——社区

  小时侯,我们小区里也有很多树,像喷香的桂花树、四季常青的广玉兰、茂盛的盘槐,还有那些我一直叫不出名来的树……我和小伙伴们一起折树枝,编花环,摘树叶,采花芯,许多娇嫩青翠的小树被我们折成了光秃秃的树干,美丽的花瓣扯下一片又一片扔在花坛边上。那时,不懂事的我一直以为,折几根树枝不要紧,大不了一棵小树没了;花儿败了,明年依旧会开……自从上学后,我知道了爱绿护绿,小伙伴们也懂得了,绿色——生命的颜色!后来我们小区里,草绿了,树绿了,花儿笑红了脸,我们自然乐开了花……

  老师曾对我们说:“两点决定一条直线,而你们的这三点,也能连起一条直线。要让这三点都一样美丽哦!”面对着踏进毕业班的我们,老师又对我们说:“直线可以无限延长,在延长线上你们将会建起更多个点,希望你们能点亮每一点!”

  是啊,这么多个点串联起来其实就是我们的诸暨,甚至更大,人人都能爱自己的点,何愁绿色不染遍?

我的小学六年级作文 篇6

  我的爸爸的年龄也不算大40几岁,但外表看起来好像觉得很老。他也和平常人一样有着五官,身高也不算怎么高,他是在一家包装厂干活。

  我爸爸对我们一家都很负责,对我也很关心。在生活方面,他很简朴,从来不浪费一分一毛。有一次,我买了一些装饰品之类的,他就对我说这些东西其实不买也可以的,这样就能节省很多钱了。在学习方面,他也很紧跟社会的潮流,学一些现在社会比较广泛的'知识,对我的学习也很关心,希望我不要再重演他的历史。我爸他为人很老实,从不贪小便宜,他也希望我做一个光明磊落,堂堂正正的人。

  我爸的性格应该算是双重的吧,他有时候很竭尽,但有时候又很开放。我的爸爸他对别人是很宽容的,如果你做错事并懂得改过的话,他也会原谅你包容你。虽然我爸的学历不怎么高,也没有读过很多书,但他知道只要工作努力一点也不会让别人瞧不起自己的。他办事很自信,不管别人怎么说,他总是坚持自己的观点,意志很坚定。也许是遗传的缘故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。

  我真的很爱我的爸爸,他为了我们一家人受尽了千辛万苦,以后我一定会好好的报答他。

我的小学六年级作文 篇7

  有人最敬佩妙手回春的医生,有人最敬佩知识渊博的科学家,有人最敬佩威严正直的警察,而我最敬佩的人却是我的爸爸。

  我为什么这么敬佩爸爸?因为爸爸的优点可多了!

  爸爸很勤劳,他在家总是默默无闻的干活儿,而且每一件事都干得那么好,就说烧菜吧,爸爸烧的菜即使没放那么多油也照样香喷喷,让我和妈妈胃口大开、垂涎欲滴,爸爸做饭的.本领真让妈妈望尘莫及、自叹不如。

  爸爸很快乐,他干活的时候总是吹着口哨,妈妈忍不住了,也跟着爸爸一起吹,可是高音妈妈吹不好,就改成了唱,在一旁洗袜子的我也跟着唱了起来,这时我们家就被"快乐精灵"感染成了一个音乐团。

  爸爸还很幽默,有一次我学英语单词“run”,可我怎么也记不住,爸爸教我说:“run不是跑的意思吗?你就这样想,你跑啊跑,跑的腿都软了。”有了这个好玩的记法,这个单词我永远都不会忘记了。

  爸爸在工作上认真负责,像一头勤勤恳恳、踏踏实实的大黄牛,他得的奖状和荣誉证书多得数不清,真让我羡慕!

  爸爸还很宽容,很爱我和妈妈……我认为爸爸满身都是优点,所以爸爸总是人见人夸,我想等我长大了要成为爸爸那样的人!

  你说,我的爸爸是不是非常值得我敬佩呢?

我的小学六年级作文 篇8

  我的老师--梁霞老师,她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班,直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年,我很喜欢她。

  梁老师个子中等,体型不胖也不瘦;头发是短的,上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜,看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服,因为很大气。

  梁老师很喜欢她的学生,虽然我们班比较奇葩,有时候让她很头疼,但她一直都相信我们。她精心备课,认真准备课件,批改作业的时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次,她在我们写字的时候说:“班长跟我顶嘴!他不理我,我叫他来帮我忙,他不帮,却帮其他老师的忙,我问他干什么,他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲,后来成了哄堂大笑。

  下课的`时间,梁老师会跟我们说说笑笑;上课时,有人讲话,她就会停下课来,用严厉的目光看着讲话的同学,这样的话,谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。

  我们为有这样的老师而感到很自豪

我的小学六年级作文 篇9

  在我幼小的记忆中,妈妈的身影似乎已经淡忘。常常都是我晚上睡了,妈妈才回来;我早晨起来,妈妈已经走了。我多想和妈妈多说一会儿话多想和妈妈一起做游戏,但是妈妈总是忙个不停……

  我爱我的妈妈,妈妈也爱我。可是我的妈妈总却是说没有时间。

  就有这么一回,大概在我9岁那年,在我的生日上,没有了妈妈的身影。我左等右等,妈妈还是没有回来。失望的我伤心极了,我给妈妈打电话,她却怎么也不接。(最后──当然是以失望作为句号了)。过了几天,我才知道了妈妈没来给我过生日的原因——因为那天,我的.妈妈在参加一个非常重要的会议。但是妈妈房非常记挂我,一散会就赶回了家。

  我的妈妈,她非常热爱自己的事业。在我2岁那年,也就是十年前他已经是“中国人寿保险股份有限公司”里“光荣的一员了”可以说他是山西省,阳泉市里最早的“保险公司”里光荣的人员之一。

  十年来,我的妈妈由原来的普通业务员,变成了一名部门经理;由原来的青春,变成了中年。他把他生命中的一切,都无私地献给了“中国人寿保险公司。”

  回想起来:从我记事起,到现在。“保险公司”这个词对我来说并不陌生,在我的生命中,我听得最多的是:“成己为人,成人达己。”“中国人寿,一言九鼎。”这类的词语或者是这类的句子。

  人生中有多少个10年?而我的母亲,却把她的10一无反顾的去做一件事——献给了“中国人寿”我觉得我的母亲非常伟大。

  我爱我的母亲。

我的小学六年级作文 篇10

  兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

  刚开始时,我总喜欢在电子琴上来去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去,为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

  可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了。原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和单调的'曲子,而且还经常要反复十几遍。没过多久,我就失去了信心,好在妈妈在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了好钢琴的信心。

  现在,我每天都会抽出一点时间练习琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。

  我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。

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