三年级学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的三年级学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
昨天，骆老师带我们去安昌古镇玩。
我们先乘大巴车来到了另一个车站，就这样来来回回我们终于来到了安昌古镇。哇！古镇真是名不虚传啊！来来往往的游客人山人海，我们就这样走着走着。突然我们看见了一幢又一幢古老而精致的房屋。我们迫不及待地走了进去。我们看见了很多漂亮的古玩，琳琅满目眼花缭乱。
最多的东西要算特产了。比如有扯白糖，龙须糖，色香味俱全的腊肠或者酱鸭等，最有趣的.是算扯白糖。别看它听上去普普通通，其实做起来可麻烦了。
扯白糖的制作过程可算是复杂的很呢！首先要把白糖熬成浆，再等它干了之后就会变成一块晶莹剔透的糖泥了，再把糖泥放到大锅里，把大锅和糖泥放在烧滚的水里，再放一根小木棒，像是做拉面一样把融化了的白糖丝缠绕在棒子上。最后就把它搓成长条用剪刀再剪成小段，这样就大功告成了！
我们看到沿河停着很多小船，它们静静的漂浮在河面上，看的我们眼馋死了。经过老师的同意，我们乘上了船，在水面上自由自在的漂来漂去，可开心了。
时间过得真快啊。到了中午了，我们该吃饭了。骆老师带我们来到一家饭店，老板热情的招呼我们，还提议我们去桥上吃饭，我们异口同声的答应了。等了一会，一盘盘美味佳肴出现在我们面前。有小黄鱼，青鱼干，满满的三鲜汤等，看的我们直流口水，于是就狼吞虎咽的吃了起来。
最后，我们兴高采烈地回家了。
三年级学生作文 篇2
一个晴朗的日子，猫医生办公室的电话铃又响了。他拿起电话一听，是小马妈妈打来的，原来是小马得了急病。
猫医生拿起药箱，飞快地向小马家跑去。跑着，跑着，一条小河挡住了猫医生的`去路。猫医生又不会游泳，河边又没有船，也没看见有桥，怎么办呢？真急死人了．．．．．．
正好，一只小松鼠来到河边找小鱼玩，看见猫医生在河边着急地走来走去，就奇怪地问：“猫医生，您在这儿干什么呀？”“小马得了急病，我得马上去给小马治病，可我面前又有一条河，过不去，怎么办呢？”猫医生着急地回答。“原来是这样啊”小松鼠明白地点点头，“我和您一起想办法吧。”于是，小松鼠和猫医生一块儿想起办法来。
兔妈妈叫她的两个孩子去挑水，兔姐姐和兔妹妹拿着桶和扁担来到小河边。她们看见猫医生和小松鼠呆呆地站在河边，就急忙跑到猫医生面前，放下桶和扁担，关切地问：“猫医生，小松鼠，你们站在这里干吗？”小松鼠连忙回答：“猫医生要去给小马治病，可前面这条小河，猫医生过不去，我和猫医生正在这儿想办法呢。”兔妹妹灵机一动，想出了一个不错的办法。只见她拿起水桶，把它放在河面上，然后请猫医生坐进桶里，再把扁担交到猫医生手上。猫医生明白了，他接过扁担，左一下右一下的划着。桶仿佛是船，扁担仿佛是桨，载着猫医生飞快地向对岸划去。
猫医生终于顺利到达了河对岸。小马得救了。小马和妈妈都非常感激聪明的兔妹妹。
小朋友，只要我们肯开动脑筋，奇迹和希望就会发生！
三年级学生作文 篇3
“新年快乐！爷爷，送您副春联。”“新年快乐！阿姨，我们来给您送春联了，祝您猴年吉祥，生意兴隆！”还 没到新年呢，是谁在街上喊新年快乐？又是谁在送春联？哈哈，当然是我们——“春联小使者”喽！
今天，社区的老师交给我们个任务——送春联。
我和伙伴们拿着春联，带着满满的祝福，在小区里、商店里、街道上送春联。我们走进家蛋糕店，位阿姨正在擦桌子，见我们进去，笑脸相迎：“孩子们，你们想买什么？”“阿姨，我们不是来买蛋糕的，我们是社区的送春联小使者，是来给您送春联的，祝您新年快乐！”我们边说边把春联递到阿姨手中。“谢谢，谢谢，也祝你们新年快乐！”
我们沿着街边商铺往前走，继续发着“新年礼物”，换来的是张张笑脸，声声祝福！
远处，我们看到位年迈的环卫工人，穿着不多的衣服，用哆嗦的双手握着冰冷的扫帚和簸箕，正步履蹒跚地边扫地边向我们走来。环卫工人们真辛苦！过年过节也不能休息。这不，快到新年了，他们还 在如既往地美化着我们的城市，值得我们尊敬！我和伙伴们默默地走上前去。老人抬头看着我们，骨瘦如柴的身体像是要被风吹走似的。我递给他副春联，老人接过春联，满脸皱纹的'脸上露出了温馨的笑容。“爷爷，祝您新年快乐，身体健康！”“好的，好的，谢谢小朋友们！也祝你们新年快乐！”老人噪着口外地口音的普通话说道。唉！他也定很想回家过年吧……我们道别老人，接着送春联。我回头，看到老人直望着我们，笑着对我们挥手，他的手里紧紧地攥着那副春联。
我们手中的春联如同支支玫瑰花，虽然如此微不足道，但带给人们的是温馨的祝福，是对来年的期待。赠人玫瑰，手有余香，做了好事，或是成全了他人，就等于送了别人枝玫瑰，会让人高兴，而你自己心里也会因为做了好事，而觉得特别高兴，在生活中，我们都应该这样。
三年级学生作文 篇4
一阵雨后，树叶上有一粒粒晶莹剔透的小露珠，好像是绿玉盘上的一颗颗珍珠，叶子挨挨挤挤，好像在说着悄悄话。它们的荫庇中，一丝丝阳光透过缝隙，照在地面上，斑驳一片。雨后的森林，空气中混合着泥土的清新，鲜花的芬芳，叶子和小草的清香。听！一只黄鹂在枝头歌唱呢！风先生吹着“叶子笛”，给河小姐伴奏。小白兔和妈妈到森林里去采蘑菇啦。
它们来到森林后，小白兔和妈妈就兵分两路，自己个蹦蹦跳跳的出发去找了。走了一段后，它发现树后影影绰绰有一个蘑菇，便兴奋地跑了过去，可当它跑到那定睛一看，好家伙！原来是只松鼠正在那欢快地啃着松子。后来它又发现了一些蘑菇的影子，可到了最后都是空欢喜一场。它耷拉着耳朵坐在湿润的草丛上，用后腿挠着自己的耳朵，皱着眉头自言自语阿道：“我怎么就找不到蘑菇呢？”
正当它愁眉苦脸、一筹莫展的时候，忽然发现不远处得到树旁有好多的蘑菇，便跑了上去。哇！好多色彩鲜艳的蘑菇啊！有的白色上面夹着红色斑点，带根看像一个冰激凌，有点像一把打开的大伞……它一边快速地采着蘑菇，一边高兴地嚷着：“妈妈，我找到了，这里有好多呀！”妈妈听到后随着声音跑了过来，可当妈妈看到蘑菇后立刻紧张的对小白兔说：“儿子，快别采了，它们有毒啊！”
“什么？有毒？不可能吧，这些蘑菇这么好看，颜色这么鲜艳，怎么可能有毒呢？”小白兔疑惑地说。
“孩子，你可别不信，这些外表越好看，颜色越鲜艳的东西，毒素就越强！上次你的.堂兄大白就是采了这些蘑菇偷偷吃掉才中毒的，幸好它爸爸发现及时，把他给救了。”妈妈语重心长地说。
小白兔听了妈妈的话，长吸了一口气，把手“嗖”的收了回来，说：“还好还好，我没有偷吃，不然我也会像堂兄那样了。”
妈妈意味深长地说：“你要记住，无论什么时候，千万不能被外表所迷惑，要看事物的本质。”
小白兔听了妈妈的话，是懂非懂当点了点头。
三年级学生作文 篇5
一天，我的小乳牙突然松掉了。它的颜色黄黄的，还有几个黑色的小山洞。它的形状非常特别，像一颗黄黄的玉米粒。
过了几天，我的牙齿突然发出了一个信号，仿佛在说：“主人，我快要坏啦！你快拔了我吧！不然你就会生不如死的，将来会有另一颗牙齿长出来。”我将这件事情告诉了妈妈，妈妈赶紧把我带到医院。一进医院，就闻到一股臭味，我哭着喊着：“我不要拔牙！”可是妈妈还是让我去拔牙。我费了九牛二虎之力也没逃出妈妈的.手掌心，乖乖地去拔牙了。医生一手拿着细小的勺子，一手拿着夹子，先用小勺子把我嘴巴撑开了。我这时非常害怕，心想：医生会不会把我的小牙牙弄坏啊？医生拿起夹子把我的小牙牙一扯，却是扯不下来，这下我就放心了不少。可是没想到，医生还用麻醉针。一看到麻醉针，我的小心脏就怦怦地跳个不停，可医生拿起针就往嘴里打。过了一会儿，我的嘴巴就不能动了。医生拿起夹子，我害怕地闭上眼睛，医生使劲一扯，我嚎啕大哭起来。医生却说说：“好了。”我拿起我的小牙牙用纸巾包起来，放在一个盒子里。我对小牙牙说：“再见了，小牙牙！”
我觉得我是一个超级胆小的小女孩。
三年级学生作文 篇6
星期天早上我吃完早餐，看见妈妈在辛苦的洗衣服，我连忙走过去说：‘妈妈，您辛苦了，我来洗袜子吧”。妈妈说：“好呀！”
我先卷起袖子，拿来盆子，打开水龙头，装了半盆水，又搬来小凳子坐下。我先把袜子放进盆里弄湿，再洒上洗衣粉，然后两手使劲搓。泡泡像赶集似的冒了出来，过了一会儿我把袜子拿出来，看见袜底还没有洗干净，我又倒了一点洗衣粉，然后使劲搓，泡泡们也越来越多，清水渐渐变成了脏水，但是袜子确变得干净了，于是我把脏水倒掉，然后又接了一盆水，把袜子冲洗了两遍，妈妈告诉我，这样洗出来的.袜子就很干净了。我用小衣架把它们晾在阳台上，风儿轻轻吹来，袜子一晃一晃地，好像在说：“谢谢你，小主人，给我洗了个干净澡！”
看着这洁白的袜子，妈妈朝我竖起了大拇指，我心里真是说不完的高兴。
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