【实用】五年级的童年作文汇编八篇

时间:2022-05-10 15:41:07 小学作文 我要投稿
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五年级的童年作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的五年级的童年作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】五年级的童年作文汇编八篇

五年级的童年作文 篇1

  每个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年,它,也许给你带来了开心而爽朗的笑声,它,也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水,它,可能为你保存着那精彩而动人的`瞬间……

  记得那天,雪,纷纷扬扬的下着,大地变成的一个粉妆玉砌的世界。我当然也闲不住了,跑出去费了九牛二虎之力,堆了一个大大的雪人,妈妈刚好出去买菜,我就和雪娃娃玩的可高兴了,不知不觉得我饿了,刚好去屋里那些吃的,出来一开,啊!我的娃娃怎么脏了,突然,我想起了一个好办法,:“人可以洗澡,为什么它就不能洗呢”对,说干就干,我端来一份热气腾腾的水,往雪娃娃身上一?停?┩尥奕?涣耍?鞘蔽一固煺娴叵?ldquo;雪娃娃一定是在和我玩藏猫猫的游戏,我就等呀等呀,便睡着了,妈妈回来了,问我怎莫回事,我把事情的经过告诉了她,妈妈笑得前俯后仰。

  童年那一件件快乐的事,一次次开心的笑脸,一次次有趣的故事,汇成了一条长河,伴着我们向前去。

五年级的童年作文 篇2

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场上的秋千上还有那蝴蝶停在上面……”

  我坐在沙发上,看着一本《城南旧事》嘴里还哼着《童年》这首歌,这时,我不禁想起童年时我与书的故事。

  小时候,我不爱看书,可妈妈非让我看半小时的书,我随便拿了一本《小猪唏哩呼噜》,本想随便看看就扔到沙发上,可看了一会,便引起了我的兴趣,越看越起劲,越看越起劲,兴奋地把一本书看完了,才发现口水流到了书上。我心里还是美滋滋的,因为,我看完了我人生第一本课外书。

  光阴似箭、日月如梭,我对书的热情没有一点减少。在一次白天看《鲁滨孙漂流记》时,不知不觉看到了晚上九点,妈妈叫我睡,我只好极不情愿地把书放到了床头上,心里想着,鲁滨孙打赢了野人吗?他有抓住一个野人吗……

  我把手伸到睡衣口袋里,摸到一根棍子一样的'东西,拿出来一看,是一根荧光棒,我心中闪过一个大胆的想法:“可以用荧光棒看书”于是我把手伸出去,摸索着书。“呀!摸到了”我拿着书在被窝里看书,十点,我满足地把书放回去。

  几天下来,眼睛前便架起“第二双眼”。

  这就是我童年与书的不解之缘。

五年级的童年作文 篇3

  童年的时候,我有许许多多有趣的事情,有些都已经没有印象了,唯独那一次,我还记忆犹新。

  那次,我在电视上看到了一种牛奶饮料,看起来好像很好喝,我让妈妈去买给我喝,可是妈妈说我还太小,不能喝这种饮料,拒绝了我。我气呼呼地坐在椅子上生闷气。忽然,我眼睛骨碌一转,想到了一个办法,对!自己做。于是我捧来了一个玻璃杯放在桌上,又把洗洁精、香皂、沐浴露、洗发膏和牛奶一一摆在面前。我心里想:做饮料应该是用这些材料吧。我把洗洁精拿起来挤一点,又把沐浴露拿过来倒一点。我一会儿用这个,一会儿用那个,“忙”的不亦乐乎。最后,我一边用筷子搅拌,一边倒牛奶,牛奶倒完了,我的“饮料”也就完成了。看着这杯“饮料”,我的脸上笑开了花。

  我把爸爸妈妈拉到桌边,让他们看看我的劳动成果。爸爸问我:“这是什么呀?”妈妈则用诧异的眼神看着杯子中的液体,流露出心中的'疑惑。我兴奋地答道:“特制饮料呀!”说完,我就“咕咚咕咚”地喝了起来。当爸爸妈妈知道我喝得是肥皂水时,我已经是满嘴都是泡沫了,像一只吐着泡沫的螃蟹,无辜地看着他们。后来,妈妈告诉我:饮料是经过工厂加工的,你喝得只是肥皂水!我自言自语地说:怪不得喝下去苦苦的,幸亏只喝了一点点。我还似懂非懂地摇头点头,妈妈看着我,又爱又恨。

  每次想到这件事,我都会情不自禁地笑出声来,因为那时的我只有5岁,却学会了自主“实验”,真是一个天真烂漫、调皮淘气的我呀!

五年级的童年作文 篇4

  童年是一段多彩的时光。时间如风,轻轻拂过,但那段多彩的童年将永远沉淀在我的心底,有欢笑,有哭泣,有委屈,有得意……它们终将成为美好的回忆。

  绿色的童年

  我的童年是绿色的。从我四岁开始,每年暑假我都要和爸爸妈妈外出旅行一次。我们的足迹遍布广西桂林、云南、深圳、厦门、东三省、北京……

  六岁那年,我们全家一起去了桂林,还真的领略了“桂林山水甲天下”的.神奇。还未进宾馆,我就好奇地趴在漓江边看啊看。一看,眼前是碧绿碧绿的水草;再看,一只只灰黑色的小田螺扒在一块块大小不一的鹅卵石上,慢慢地爬动着;要走时,我突然发现水中还有一群小鱼,它们游来游去,还不时翻着白肚皮,在阳光下显得银光闪闪。我不由地发自内心感叹:漓江的水真清啊,请得能看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得像块无瑕的翡翠。

  第二天一大早,我们就吃好了早饭,准备好了一个大铁碗,到漓江边摸田螺。

  来到岸边,我们一家三口脱了鞋子,下水找田螺。小田螺看起来到处都是,但摸起来也不容易。我们得找个头大点的下手,可等你把手伸到水里时,水一下子晃动起来,田螺得了信息,身子一缩,哧溜一下从石头上滑入水底就不见了,你便分不清哪是小石头哪是田螺。寻寻觅觅找了两个小时,我们终于找了一大碗田螺,晚上,我们的餐桌上就多了一道美味——炒田螺。

  红色的童年

  我的童年是红色的。春节时,我们一家常常去深圳和外公外婆、舅舅一家相聚。我和表弟最喜欢去深圳的民族村玩。我穿着红袄子,扎着红头绳,满脸喜气地跟在大人后面。一进村,路上挂满了红亮亮的大灯笼、小灯笼,指引着我们到各个民族村寨去过年。集市上人山人海,有耍皮影戏的,有踩高跷的,有捏小人的,还有画糖人的……

  遇见画糖人的老爷爷,我和表弟的脚步就挪不动了,吵着妈妈要一人买一个糖人。妈妈无奈地拿出钱来递给老爷爷。老爷爷笑眯眯地架起一口大锅,把一大块麦芽糖放入锅内,打开大火。火苗贪婪地舔着锅底,慢慢地,麦芽糖化成了一锅糖水。只见老爷爷一手拿着一把大勺子,一手把一根竹签子按在木板上,手在空中飞快地舞动着,一丝丝糖浆落在木板上,形成了一个个美丽的图案。

  我们看着,不时跳起来鼓掌、欢叫。甜蜜蜜的糖人在我的记忆中留下一个红色的童年。

  金色的童年

  我的童年是金色的。因为金色是秋天的颜色。

  “我们就在这里烧烤吧!”在森林公园里,大人们搭起帐篷,支起炉架,开始烤肉了。

  我看着天空,一片片金色的银杏叶慢慢飘落,我看准了一片大的银杏叶,飞奔到它的脚下,张开双手,静静地等着它下落,然后猛地一跳,试图抓住这片“金叶子”,可这片银杏叶太调皮了,在我就要抓住它时,它“呼”地一个打转,又从我的指尖飞过了。我难得抓到一片,若是抓到了,我就会仔细看上半天,再小心翼翼地把它放进包里收藏起来。

  我依偎着姐姐,看着满地的金色落叶铺成的地毯,望着在地毯上放风筝、奔跑着的小孩,闻着烤架上那滋滋冒着油的鸡翅散发出的香味。这情景是我童年时小小的幸福与满足。

五年级的童年作文 篇5

  丰子恺爷爷是浙江桐乡石门镇人,原名丰润,又名丰仁,是现代著名的画家、文学家、美术和音乐教育家,可以说是一位多方面的文艺大师。不过,最引人关注的是他的散文,如《爆炒米花》《杨柳》这些散文在我校,又编制成了《子恺文学校本教材》一书。书中最令我难忘的是第一章——缘缘情愫。读了这一章,我觉得丰爷爷与我甚是亲近,他儿时发生的趣事仿佛我也置身其中。

  在丰爷爷笔尖流泻下的童年趣事,我也似曾相识。养蚕、吃蟹、与儿时伙伴一起交游,在我印象中,也曾有过这样的一幕——打年糕。

  每逢除夕前夕,我们村上的人都会聚集在一起打年糕。首先,在门前的场地上搭一个简易灶头,再往木蒸桶里倒进许多糯米粉,放在点燃后的灶头上,那熊熊的大火把人们的脸都映红了。那时候。最使我们兴奋的可不是观看蒸年糕,而是找红薯。等火“熄灭”后,孩子们就围坐在灶边,边烤红薯,便取暖。糯米蒸熟后,再倒到石臼里,然后,再由两个力气较大的人手举大木锤往糯米上使劲地锤,同时,还要往糯米上洒水或给糯米团翻一个身。大家围观在那里,小孩子们手里拿着烤得香香的红薯,站在最里圈观看,大伙儿不时发出“咯咯”的笑声。在用线割年糕的时候,小孩们总在那儿转悠,趁大人不注意的.时候,去拿一块年糕,几个>小伙伴汇聚在一起,有几个贪吃点的,会从大年糕上扯下一点儿在嘴里嚼上半天,然后再吞下去,故意让人注意到他;还有的会趁着年糕还热乎着,拿着当橡皮泥捏着玩儿

  童年时代的一分一秒都是美好、幸福的。在丰子恺爷爷内心的深处,就有一颗追求不息的童心,身为丰爷爷的同乡人,我也有同感。

五年级的童年作文 篇6

  人总是会有一些矛盾的心理。年幼时,人们都盼望快点长大;长大后,人们又希望变成小朋友,去享受以前的那份童真。

  每当我打开记忆的阀门,脑海里总会闪过一些儿时的“旧照片”,虽然这些“旧照片”藏在我的记忆深处,但有一张是我最难忘记的。

  那张“旧照片”的故事发生在我的故乡。在我的'故乡,景色十分美丽,那儿群山环绕,树木成荫,鲜花盛开,仿佛到了仙境。最引人注目的还是门前的那一条小河,在这条河里,有许多五颜六色的小鱼在水里快活地游来游去,从远处望去,这条小河就显得波光粼粼。每次你走在小河边,总会看见有几个孩子在河里抓鱼。看!他们可真高兴啊。他们抓鱼的技术可真高超,他们究竟是谁呢?他们就是我和堂哥还有两个朋友。

  我们的捕鱼工具十分有限,但它为我们捉下了不少鱼。我们的分工是十分恰当的。我和表哥没有捉鱼的经验,但我们都长有一双“慧眼”,所以就让我当找鱼的人,而我的两个朋友,他们长期住在这里,对捕鱼很有以验,所以就让他们勇当捕鱼重任。忽然,有一条鱼在悄悄地靠近我们,我聚精会神地盯着它,你看它那肥肥的身体,就知道它是条大鱼。虽然它的颜色和河底的颜色十分相近,但还是被我的“火眼金睛”看见了。我招手示意那两个朋友过来,他们立刻拿着筛篮飞快地跑下来,其中一个朋友轻轻地把筛篮沉入水中,然后慢慢靠近那条鱼,没有激起一点儿水花,那条鱼可不知道有一个陷井在向他一步步逼近,他又把手轻轻地放入水中,挡在了鱼的前面,现在鱼可惨了,进退两难,我的朋友把鱼赶到了筛篮里,快速把筛篮一提,一条鱼就上钩了。

  暑假过得并不长,我很快就回家了。

  多年后,我又回来了,这里许多的事物都发生了巨大的变化。河流变了,水没有以前那么清澈,鱼也少了,我们长大了,不会再到河里捉鱼了,唯一不变的是,我那颗满怀童真的心。

五年级的童年作文 篇7

  我的童年是在一个叫南坝的依江小镇上度过的。

  小时候我最爱干的事情就是打水漂了,每次一到周末我都要叫上爸爸妈妈一起去青衣江打水漂。在那儿总有着许多的烂瓦片等着我们,一块块烂瓦片在我们手里变废为宝,成为了一个个轻功高超的少林高僧,在水面上跑得那个欢呀!一会儿从水中“旋”了上来,在空中划出一道优美的弧线,又轻快地落入江中,溅起一颗颗晶莹透亮的水珠。这真是美不胜收,令人叫好不绝。

  另一件事在我眼中就没有这么愉快了。七岁时,我和一些小朋友组建了一个游泳帮,但这个组织名副其实,只有我还会一点点蛙泳,其他的都是旱鸭子。为了显示我蛙泳的先天优势,我准备在他们面前露一手,于是对他们说了一声:“你们看!”就跳进了江里,开始往前游,可才游了二十来米,我就有些体力不支了,开始下沉。我立马慌了便用脚瞎“踩水”,手使劲地拍打着水面,嘴里喊着“救命啊!去找旁边开……轮船的……”我对着岸边的小朋友叫道,可话还没说完,我就给呛着了两口水,脑袋发涨。没过一会儿,我就喝了一肚子的河水……突然一只粗大的手把我给拉到了船上,我想:看来小朋友还是听懂了我的'话,不然我就挂了,不过以后可再也不能干这等蠢事了。

  江边的童年我永难忘,因为它给了我太多美好的回忆。

五年级的童年作文 篇8

  在一年级时,我背上小小的书包,带上小小的书本,拿着小小的铅笔,在小小的本子上写着小小的字,我那激动的心情,渴望求知的梦是粉色的。

  在二年级时,我和同学在校园里打闹着,嬉戏着,无忧无虑的玩耍着,看着知了是怎么产卵,看着小蚂蚁是怎么搬运食物的,我那个轻松的梦是绿色的。

  在三年级时,我的作业把我压得喘不过来气,我的课外班多的让我一点空闲也没有,家长让我攀比的心,渴望轻松的梦是橙色的。

  在四年级时,我的学习渐渐地提高了,我在开心的过程中,又被各种的压力所难道,我的.书本上密密麻麻的记着笔记,我那忙碌的梦是紫色的。

  在五年级时,也就是现在,我的作文到是上升了起来,我把我的酸甜苦辣的感情通过笔尖来叙述,字里行间中流露着我的感情,我那渴望发泄的梦是蓝色的。

  童年的梦是赤橙黄绿青蓝紫,是酸甜苦辣咸,我的童年很满足,很满足。

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