小学二年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
小时候,妈妈带我去农村的亲戚家玩儿。那是一座美丽的小山村。
早上起床后,太阳公公升起来了,暖洋洋的`照在小山村上。那里有蓝蓝的天,欢快的鸟儿;绿绿的树,硕大的果实;门前有一条清澈的小河,河里有畅游的鱼儿。
我来到门前,河里的小鱼好像在对我说:“下来呀,和我们一起游泳吧!”我抬头看,小鸟好像在说:“上来啊,和我们一起飞翔吧!”。
小山村的景色令我着迷,我真想待在那里永远也不要离开。
小学二年级作文 篇2
冬天过后,我最喜欢的春天来了。因为春天可以去很多地方玩!
今年春天,我在公园里看到很多美丽的风景。小草给大地铺上了绿毯,桃红柳绿,春色满园,到处生机勃勃。春天的`郊外也格外美丽,桃树、梨树上的花在争先恐后地开放。忽然,满天乌云密布,“哗啦啦、哗啦啦”,外面下起了绵绵细雨,可雨下了一会儿就不下了,孩子们都跑出来玩了。虽然身上脏了,但他们玩得非常开心。
这时一阵香气被风吹来了,咦,这是谁的呢?哦,原来是迎春花的香气呀!迎春花害羞地把头收了起来。孩子们开心地笑了。
这真是一个有意思的春季啊!
小学二年级作文 篇3
我的的姐姐叫天天,她的脸白白的,眉毛粗粗的.,眼睛大大的,眼珠黑黑的,嘴唇红红的,笑起来还有一个可爱的小酒窝,她可真是一个漂亮的公主呀!
我经常听姐姐弹钢琴,我最喜欢听的曲子是《四小天鹅舞曲》,每次听到这个曲子,我就感觉自己就是那只小天鹅,快乐、活泼、自由自在。
我和姐姐是最好的朋友,我们每个周末都会在一起学习、玩耍。我们一起写作业,比赛谁写的最好、最快、最正确;我们一起做游戏,玩的特别开心。
我真想和姐姐每天都在一起。
小学二年级作文 篇4
白鹭洲公园有很多景观,我最喜欢音乐广场的音乐喷泉了!
音乐喷泉还没有开始,喷泉旁早已人山人海了,有的人早已端着手机、对准音乐喷泉,准备在开始的那一刻拍下来;有的人目不转睛地盯着音乐喷泉,好像生怕错过任何一个小小的细节;还有的人拼命瞪着手表,那样子真像在说:“你走快点,再慢我就打碎了你!”在一旁的'树叶似乎也一个个睁大眼珠,望着音乐喷泉呢!
刚刚开始时,水从中间的一个喷头向上喷射,像紫霞仙女踏着轻柔的脚步走上高台,仿佛在高台上为心爱的至尊宝跳着绵绵舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花缓缓地从水池里升起。水柱继续向上喷射,逐渐地变大、变粗,慢慢地铺满了整个水面,又慢慢消失了。突然,从水池中冲出千千万万的水柱,那个场面十分壮观、震撼心扉。我们顺着水柱往上看,一朵朵美丽的水花拼凑成了一座五颜六色的“水”天桥,仿佛有人想踏上“水”天桥,就准会踏入天宫、成为神仙的。
喷泉随着时间、音乐节奏不断变换形态,但让我印象最深的是,中间出现一朵鲜红鲜红的杜鹃花。开始时是一团水球,过了一会儿,展开成一朵含苞待放的花朵,到了最后,展开成一朵怒放的鲜花。一道道五彩斑斓的水柱围着杜鹃花,旁边两道强大的水柱交错着、保护着杜鹃花,似乎担心杜鹃花被采摘走啦!
音乐喷泉的音乐真是恰如其分!那音乐,一会儿高音,如同一颗颗小珍珠从高处跌落到大铜盘子;一会儿低音,犹如一个失恋的情人在唉声叹气;一会儿激昂高亢,就像千千万万的军人踏着统一步伐、唱着洪亮的军歌;一会儿低回沉郁,又像一个孤单的人在碎碎念念。
我喜欢音乐喷泉,我喜欢白鹭洲公园,我爱厦门!
小学二年级作文 篇5
金秋十月,正就是天气睛朗,万里无云,耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过,我漫步在水街里,看着这幅秋日金色的画卷。
走在石板铺成的小道之上,四周仍旧就是依依垂柳,绿草如茵。我放眼望去,湖里微风拂过,波光粼粼。湖中央的小岛,像一颗明珠一般,嵌在湖水之中。
我又向前漫步,一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出此刻我的眼前。此时这些建筑,简洁但不寒俭,精致却不繁缛,色泽朴素,典雅大方,高墙封闭,马头翘角,好一幅江南美景,当真就是“青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗”的景象。
我站在一座木桥上,俯视那清澈的湖水,看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上,坐着小舟欣赏这样秀美的'风光,必须分舒畅吧!
前方株株花草树木,大多还保留了翠绿的色彩,此时有一些已急不可耐地泛起了金黄,“万绿从中一点黄”的景色倒就是分外别致。
秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已经沉醉其中了。
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