五年级优秀作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级优秀作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级优秀作文 篇1
“各位观众，各位观众，现在是七月十九日，星期六，现在是两点三十分。在这个晴空万里的日子里，日坛小学和新东方小学将在北京体育馆里举行一场足球赛。我是这场足球赛的解说员，如果你刚刚打开电视，那么你千万别错过这场精彩的球赛。”
比赛开始了，现在球控制在日坛球队队长的脚下，只见他从右路突破，闪过一个又一个新东方球队的防守队员，突破了三道防线，这时日坛球队的啦啦队喊起了口号“日坛必胜，日坛必胜！”东方球队的啦啦队也不甘落后，喊起了口号“东方加油！东方加油！”现在，比赛越来越激烈了，只见日坛球队队长一个急停，将球传向禁区内的4号同伴，4号球员将球用胸部一停，未等球落下，用脚将球轻轻一挑，闪过守门员的十指关，球进了！在场的日坛小学齐声欢呼起来。“现在比分1比0，日坛球队暂时领先。”
现在东方球队一名队员将球带过中场，他的球技好像不那么熟练，速度也稍微慢了一点，所以在他将球刚刚将球带过中场时，就被日坛球队的5号球员用铲球抢走了。东方队员气极败坏，他们蜂拥而上，把那个球员围得水泄不通，可5号队员显得很镇定，只见他先将球颠起，又踢了出去，球不偏不倚传到7号队员所在的位置，7号队员带球过人，一个大脚传球，把球传给了距离东方球队球门不远处的队长，只见球还在半空时，队长来了一个“倒挂金钩”，把球射进球门里。“嘟嘟，嘟嘟”。就在这时，裁判吹起了哨声，上半场比赛就此结束了，现在比分是2比0。
下半场比赛开始了，球依然控制在日坛球队队长的'脚下，他那行云流水般的球技很快闪过东方球队的许多队员。这时，东方球队的队长迎面冲过来，在他快要碰到球的时候，日坛球队的队长轻轻地带球一闪身，躲过了此次进攻，这时，守门员也按耐不住，他冲出了禁区，想抢到球，日坛球队的队长一看：机会来了！他虚晃一招，把球传给了距球门不远的8号队员，那个队员一脚抽射，球又进了！
“现在比分三比零，看来，东方小学几乎不可能将比分追平了，因为，这两支球队的悬殊实在太大了！”我说。接下来，日坛小学又以刁钻古怪的方式进了两个球，就在日坛小学的啦啦队欢呼的时候，裁判吹起了哨声，比赛结束了。
东方队的队员再也不敢吹嘘自己有多厉害了，因为，他们和日坛队的队员差得实在太多了！
五年级优秀作文 篇2
科技节有个项目 “鸡蛋撞地球”，我很疑惑：鸡蛋怎么可以撞地球呢？看了规则后才恍然大悟：原来可以给鸡蛋穿上“铠甲”。
当徐老师把这个任务布置下来的时候，同学们都跃跃欲试。我让姐姐帮我一起想办法，她首先想到的是用橡皮泥包裹，结果碎了。姐姐看我失落的样子，又想到了把蛋塞到洋娃娃里面，一试，没碎。我高兴得一蹦三尺高，但是又想到要是不能用现成的，不是白做了。于是，我又用泡沫板做了一个盒子，铺一层棉花，把鸡蛋放进里面，再用剩余的棉花把鸡蛋裹起来，而后用透明胶包起来，一试也没碎，于是我就拿了这两个装置去了学校。同学们的保护装置五花八门，有的.将泡沫箱插上牙签，像个小刺猬；有的将鸡蛋拴在三角架上；还有的把鸡蛋裹上棉花再塞进可乐瓶里……真是八仙过海，各显神通。
选拔的时候我们才知道，光把鸡蛋保护好没用，还得让它安全准确着陆在“地球”上。所谓的“地球”就是放在桌椅上面的两个方凳，桌子和椅子代表“宇宙”，如果落到“宇宙”上，分数就要打折扣。如果落到“宇宙”之外呢？那就一个降落分也没有。这些前提是要保证鸡蛋没碎，否则哪怕你降落的再准也没用。
老师让我们跑到三楼，一个接一个往下扔，大多数人因为装置太轻，偏离了“地球”，包括我。只有熊思琪的掉到了“地球”上，最后徐老师选了几个离“地球”比较近的去参加学校里的比赛。
比赛的那天有点风，徐老师又让我们试了一下，我还是落选了。正式比赛开始了，选手们来到三楼的阳台上。按号码一个一个往下抛，装置上带降落伞的都随风飘走了。很多装置都落在了“地球”旁的“宇宙”上，也有的落到“地球”上后弹了一下，掉到了“宇宙”的外面，真是可惜。
轮到我们班选手了，我们都目不转睛地看着，阮良建的“漂流瓶”下来了，几十双眼睛都盯着它，它不负众望，稳稳地落到了“地球”上，赛场上爆发出一阵喝彩声，董雨晨拿起“三脚架”，瞄准了“地球”，结果掉到了“宇宙”上。
等到全部比完，选手们小心翼翼地打开装置，像给婴儿脱衣服一样，从一层一层的保护中取出鸡蛋来。除了熊思琪碎了，其他人都没碎，我长舒了一口气。看来阮良健第一名稳拿了。
好一场惊心动魄的比赛。
五年级优秀作文 篇3
旅途的快乐不一定是好风景，有时却是一些意外的小事。就像这次的兰亭之旅。
到了兰亭，我迫不及待地向爸爸要了钱，买了三张票。而我自己的票上却清清楚楚的打印着：老年票 票价20元 不是吧！原来老年票票价和儿童票票价一样，售票员却随意拿了一张票。这下可好，连妈妈都笑着对爸爸说：“想不到咱们的.儿子竟然比我们还大！”要是有个地缝，我肯定会毫不犹豫地钻进去。
走进兰亭，一阵阵微风向我们吹来，之前的不愉快在瞬间烟消云散。池塘边更是凉风习习，和景区外炎热的天气形成对比，让人留恋忘返。咦？那有个卖鱼食的摊，难道有鱼？我朝水中望去，果然，水中隐约有几团红色和黑色的东西游来游去。我立刻买了一包鱼食，抓起一把，撒向水中。看着鱼儿抢夺鱼食，我忽然想起，这“鱼食”不就是大街小巷的流动摊头上在卖的爆米花吗？我小心翼翼的拿起一粒，放到嘴巴里尝了尝，果真！我津津有味的吃起了爆米花，还不忘时不时地向水中撒点“鱼食”。不想被爸爸发现了，他叫道：“咦？我们的宝贝儿子咋成了鱼？”
从此，爸爸妈妈动不动都跟我开玩笑，叫我“馋嘴老鱼”。唉，真是无地自容啊！
五年级优秀作文 篇4
我是一条鱼，一条重获新生的鱼。
我出生在杭嘉湖地带的一条小河里，那时，小河的环境可好啦!春天，微风拂过水面，泛起一层层涟漪，柳树垂着腰，随风摇摆着婀娜的身姿，好一派春意盎然的景象。当“小荷才露尖尖角”时，是我们最快乐的时候。我们在大大的荷叶下躲猫猫，悠哉悠哉地嬉戏着；岸边的人们坐在柳树下乘凉，摇着蒲扇，拉着家常；孩子们玩得满头大汗，累了就摘下荷叶顶在头上。大人们也不阻止，只是微笑着轻声嘱咐道要小心。当柳树的叶子打着旋儿落下，飘在我们头顶时，我们正在努力地进食，保存体力。在寂静的冬天，我们在水底安静地休息。
然而，这一切的美好都定格在了记忆中！
当我们在刺鼻的河水中重新苏醒过来时，我们惊呆了－－这还 是那个我爱的家园吗？原本清澈见底的河水，现在浑浊不清，各种颜色的废水混在一起，散发着刺鼻的味道。河面上各种漂浮垃圾取代了原来的大荷叶。朋友们都不见了，只剩下苟延残喘的小生物了。原来在岸上乘凉的居民不见了，取代的是只能发出隆隆声的.空调外机……一切都变了！
河里的邻居越来越少，我们没有吃的了，天天在一个小小的区域内打转。我觉得我们也支持不了多久了。我的亲人一个个相继离去，不是因为误食了“毒品”，就是因为被饥饿折磨而死。我知道我也撑不了多久了，我甚至想着现在就是等死，没有谁会来救我！
我常常透出头呼吸一下新鲜空气，以维持自己的体力。一天，我照例浮出水面，咦，河水变干净了，岸上的厂子不见了，那通向河流的粗粗的排水管没有臭水流出来了，还 有，好多穿着印有“五水共治”衣服的大人、学生，他们在清理水面的垃圾！一日复一日，终于，我又重新在清澈见底的小河里生活了。
没错，这就是我记忆中的美丽家园！每天仰着笑脸快乐畅游，一些朋友也陆续回来了，我们的家园又有生机了……
我和我的家园重生了！
五年级优秀作文 篇5
们说集体就是一个温暖的家，同学们是家的成员，也是主人，每一位同学都充满着童年的梦想。在这个集体里，我们互相学习互相进步，在老师们的辛勤培养下，同学们吸取着学习的收获和和分享着童年的快乐。
在学习上大家你追我赶，如果你早上来到我们班，迎接你的肯定是一番勤奋好学的景象。有的'人在读书，有的人在探讨难题，有的人复习英语单词等……不仅如此，我们课间还开展了“手拉手小伙伴”、“借书角”等多种形式的互帮互助活动，这些活动不仅调动了同学们的学习积极性，也让同学们增进了团结，增长了很多知识。
在这学期，我们班有好多进步大的学生，例如：郑晓同学学习成绩一直名列前茅，代表班级参加“市级三好学生评选”；张俊奕同学评为“区级三好生”；王飞扬同学积极参加百校活动，为班集体争光；尚奕泛同学上次月考全年级第一名的好成绩。这些成绩凝结着老师们和同学们辛勤的汗水。
老师们、同学们听了上面的讲述，我相信，我们班肯定给你们留下深刻的印象和很深的了解。我们会不断的努力，在老师和家长的培养下，不断成长！
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