六年级课余生活作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级课余生活作文7篇,欢迎大家分享。
六年级课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,比如,跳绳、捉迷藏,打球。最喜欢的就是游泳了。
星期日,阳光灿烂,天气非常炎热,我和爸爸决定去游泳,在路上,我哼着小曲高兴地来到游泳池。我飞快的换上了游泳衣,带上游泳镜,向游泳池奔去,看到那里的小朋友们像鱼儿一样在水里钻来钻去,可爱极了,水池里到处一片欢声笑语。刚学会一点游泳的我也迫不急待的扑通一下就跳进水,啊!真凉快呀!我深深呼吸了一下,又一个猛扎进凉快的水里面,真舒服,不一会儿,爸爸游过来说:“学游泳要先学会吸气和换气,如吸气和换气学不好就会被水呛到的.。”我照着爸爸说的样子,先吸一口气就钻进水里,再抬头吐气,反复练习,有时还会喝几口水。就这样我越来越会游泳了。
从此以后,我更加喜欢游泳,游泳给我带来了无穷的乐趣。
六年级课余生活作文 篇2
我们的课余生活丰富多彩,有人喜欢跑步,有人喜欢踢毽子,有人喜欢跳绳,而我对足球情有独钟,我的课余生活都用来踢足球。
这是一个阳光明媚春风和煦的星期六中午,我快速的吃过午饭,穿上球衣球鞋拿上足球就下楼了。约上几个好友,来到一处简易足球场。我们一共才有六个小朋友,这时其中的一个小朋友已经急不可耐的跃跃欲试了。我们分成两个组,一组三个人,分为前锋中场还有后卫,后卫还要兼职守门员,人少只能这样了。
看,一个个信心满满的站在了自己的'位置,好像马上就要进球似的。我一声令下,比赛开始了,对方球员就发起了冲锋似的向我方球门进攻,对方球员一脚射门,我方守门员双手扶住膝盖直盯着球,球像离了弦的箭飞的过来,守门员猛的一跳抱住了球,对方看球没有进昂天长叹了一声!轮到我方进攻了,球到了我的脚下,我用脚推着球眼睛盯着对方的球门,我带球到了对方的禁区后,瞅住机会,一脚怒射,足球贴着草坪飞快地穿过球门员的裆部射入了球门。
太棒了!我们赢了!我们相互拥抱庆祝着!这时一个中场,问我为什么一下就踢了进去,我高兴又激动的对他说:“功夫不负有心人”我每天写完作业都和爸爸一起练球,所以才有今天踢得好成绩。
这就是我的课余生活,既锻炼了身体,又提高了球技,课余生活真是其乐无穷啊!
六年级课余生活作文 篇3
我的课余生活多姿多彩,特别有趣。下课了,我和同学们玩游戏,有老鼠偷油,剪刀石头布……
有时候,我会拿本书看,我看过的书有《小女孩亭亭》,《单眼皮兔子的杂物间》,《新朋友胖丢丢》……我很喜欢看书,一无聊就拿本书看。
周末,我常常跟爸爸去种菜,准确的说,是爸爸种菜,我去办公室玩电脑了。晚上,我去广场上跟小伙伴玩,玩的`可开心啦。我玩到8,9点才回家,我很喜欢打羽毛球。这就是我的课余生活,有趣吧,嘻嘻。
六年级课余生活作文 篇4
我的课余生活非常丰富,不过最让我感到自豪的是我建造的那个小植物园。那是我的杰作。
小植物园位于我家的房屋后面,我用一圈树枝把它给围了起来。中间开了一扇门,也是用树枝做了一扇门。平时我就关门,不让那一些不速之客进来骚扰。门上我还挂了一块牌子,上面写着:“植物园”。我在里面分了三层:分别是野花区、蔬菜瓜果区和假山区。里面种着许多我自己培养出来的一些植物。在学习之余,我总是喜欢上植物园去摆弄花草,清除野草,还要松松土浇浇水,度过一段快乐的'时光。
进了我的植物园,你马上可以看到第一区的野花。走上中间的小道,你就会觉得自己仿佛走在仙境里面一样心旷神怡。“莲花”开放着粉艳艳月牙儿似的花朵,向人们显示自己的美丽姿态。“野油菜”吐出嫩黄的花蕊,吸引一些蜜蜂飞来采蜜。密密麻麻的小蓝花绽放出一朵又一朵的鲜花。远远看上去就像一片片蓝色的云朵。“塔花”开出洁白无瑕的花朵。风儿吹过,仿佛是一只只展翅欲飞的蝴蝶。吊兰像一个害羞的小姑娘,不愿意露出那美丽的花容。“野玫瑰”那弯弯的枝条上,开着一簇簇白花,像堆着一枝条白雪,又像绵羊身上的白色羊毛。花儿们千娇百媚,花气萦绕,真如置身人间仙境。
继续往前走,你就来到蔬菜瓜果区了。那是我用果核菜籽培育出来的。一排排整齐的茄子苗像一群小战士迎风挺立。桃树、枇杷树、橘子树,已经人高马大。那些油亮的树叶仿佛用水清洗过一样。笔直的树干直插云霄,多么像威武的大将军呀!西瓜藤在地上蔓延着。
再走过去就是假山区了。那里的假山各式各样,像雄鸡、像骆驼……你看到了一定会信以为真,其实这只是一些用石块泥沙堆成的。有一次,我看到一只麻雀从高空飞下来啄食假山上的一些稻谷。它还以为这一些稻谷可以吃呢!你看我在假山上做的稻谷简直到了以假乱真的程度了。
植物园,在我灰心的时候它鼓励我像野草一样百折不挠,不要轻言放弃;在我骄傲的时候,他提醒我要像像树木一样谦虚,不断向上……
啊,植物园,你真是我心中的天堂!
六年级课余生活作文 篇5
今天,在音乐课上同学们有的拿着葫芦丝,有的拿着小提琴。我左看右看就是没有一件我喜欢的乐器,这时电子琴映入了我的眼帘,我拿起电子弹了起来,非常的难。
后来,妈妈给我请了一名家教,一开始很难,不过经过了以后的'训练,我渐渐地爱上了电子琴,当我弹大长今时,我好像在和韩国小朋友一起玩耍,当我弹乐鸣曲的旋律时,我好像在和童年的莫扎特一起在弹这首优美动听的乐曲。今年,全市儿童电子琴大奖赛上得了一等奖,我非常高兴。
真是一件有趣的课余生活。
六年级课余生活作文 篇6
今天是周末,经过了一个星期的奋斗,终于迎来解放。我该如何度过这个美好而又来之不易的周末呢?终于经过同学们的举手表决,我们决定去书店看书。
我们的课余生活如此快乐又丰富多彩!时间定在星期六上午十点。要出发了,我可怜的胃又要经受一番折腾了,终于到目的地了。我们上了四楼开始分头找自己喜欢的书籍。我边找边思考-------我经常来这里充电,效果并不好,光找到爱看的书就够漫长,怎么办才好呢?这时三个大字出现在我眼前-------《保姆蟒》。这名可真有趣,有那个蟒蛇当保姆?我看见是沈石溪的作品,就开始看了。
内容大概是:一条蟒蛇帮主人照顾主人的孩子,孩子被这条蟒蛇照顾得不错。可能是因为母亲的'天性,蟒蛇才没有伤害孩子,孩子渐渐长大了,与蟒蛇有了很深的感情。但后来主人觉得蟒蛇生性阴冷,凶残,而且孩子也长大了许多,比以前更顽皮了,而且一到了夏天,蟒蛇会很烦躁,如果在这时孩子作出不好的动作,蟒一旦生气会伤害孩子。所以主人带着孩子走了,去了别的地方。但是蟒对孩子感情很深,每天在原来的家中等,却不见,最终死了。
看完这本书我很感动。没想的动物的感情也这么纯,这条蟒虫和我知道的蟒虫太不一样了。
下午了,我们决定到公园里走走。我们边走边讲好笑的事,害我肚子都快笑炸了,这里景色好美呀!假山,花草树木,人造瀑布等都是那么美丽,我感觉今天过得好滋润。
今天玩得太开心了,不过开心过后,又要开始担心考试的事,不过今天太开心了。
六年级课余生活作文 篇7
铃铃铃……,放学铃声响了,老师对我们说:“同学们,现在布置明天的作业,翻开书本第十页练习题第一到十题,这就是今天的作业,明早上课前交上来,好了,放学了,同学们再见”“老师再见”我们一起对老师说,然后迅速地收拾东西。
趁着收拾的期间,我问我的同桌:“小荷,放学后去哪玩啊?”小荷说:“没去哪玩,回家看《喜羊羊与灰太狼》,你呢?”我说:“今天我也是跟平常一样,回家要做好饭,写好作业,然后我爸爸妈妈就会带我去逛公园,听说今天公园有喷泉看”小荷说:“我不用做饭的,我今晚也要让我的爸爸妈妈带我去看喷泉”我说:“那今晚见,拜拜,我先走了”我说完就拿起书包走出课室。
我和爸爸妈妈吃完饭后,来到了公园散步,慢慢地向公园的中心湖走去。橘黄色的'路灯照在树叶上,留下一幅泛黄的黑白画,散步的人从画中走来走去。爸爸妈妈拖着我的双手,柔和的灯光洒在我们的身上,我们的身影不断被拉长缩短,我看了看妈妈秀气的脸,又看了看爸爸刚硬的脸,我情不自禁地说:“爸爸妈妈,我很喜欢和你们一起散步,我很开心”妈妈说:“小宝贝,喜欢就一直带你来”爸爸摸着我的头说:“小傻瓜,哈哈”
我们不知不觉来到了湖边,喷泉刚好开始了,喷泉在灯光的照耀下呈现出各种各样的颜色,就像一群美丽的仙女,在灯光下翩翩起舞,多姿多彩。我都已经看呆了,紧紧握着爸爸妈妈的手,温暖的感觉让我觉得很幸福。然后,爸爸把我抱起来,我们一起拍了张照片,我很开心。最后,喷泉结束了,我也没有看到小荷和她的爸爸妈妈,爸爸抱着我,牵着妈妈一起回家了。
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