四年级妈妈作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的四年级妈妈作文4篇,希望能够帮助到大家。
四年级妈妈作文 篇1
妈妈有一双大大的,闪烁着金光的眼睛,时常流淌着关心,严厉和鼓励。
我永远不会忘记,参加美术比赛的那一次。
那是一次远程美术比赛,我和妈妈乘火车,到满洲里参赛。到了比赛现场,我迟迟不敢进去。妈妈看了看我,说:那个,时间快到了,你怎么还不进去啊?我说:我我不敢,你陪我进去。妈妈皱了一下眉头,眼中流露着期望的目光,好像在说:那好吧。|妈妈牵着我的手,走了进去。
请选手上台,题目要围绕着眼睛来画主持人说。我忧郁地走上了台,心里十分紧张。我到台上,找到了一个别人看不到我,我却能看到别人的地方,坐了下去,打开颜料箱,拿着画板,以眼睛来画,该画什么呢?我想。我用目光扫视着台下,希望能找到一些线索。突然,我看见了妈妈的眼神,充满着鼓励。它那双大大的眼睛,散发着光芒,好像在说:加油啊!你一定能行。啊!这不是很好的题材吗?题目就拟作《妈妈的眼睛》吧。我低语道。说着,便拿起画笔,刷刷地画了起来。一只大大的眼睛,外面散发着金色的光芒,很美。不一会儿,我便画完了。搞完了,收工。我把画作交给了评委们,飞快地走进了休息室。
很快,妈妈便把成绩单交给了我,满分,画面上的眼睛神采很真实。评委们在上面留言到太好了!我一蹦三尺高,高兴的不得了。妈妈用她的眼神,帮我赢得了大奖。
我永远不会忘记,单元考试只得70分的那一次。
考试卷发下来那天,我的心如此沉重。我的腿像灌了铅似的没有力气。我在路上慢慢地走,像乌龟一样,很慢,很慢。回到家,我把成绩单交给了妈妈,妈妈看了,很长时间没有说话,不时偷偷看妈妈一眼,妈的眼中,闪烁着愤怒和严厉。我小声说:对不起,妈妈,我下次一定考好。只听妈妈谈了一口气,说:好吧,既然你有心承认错误,我这次就放了你吧。这时,妈妈的眼中,放射着希望。妈妈用她的眼神教导了我。
我还永远不会忘记,下着瓢泼大雨妈妈很久没有来接我那一次。
一天晚上,我上完美术班,去特香包等妈妈。可是,很长时间都没有人来接我。我便拿出作业,开始写。一个小时,两个小时,我的作业也写完了。可是,妈妈还是没有来接我。我有一点不耐烦了。便拿起书包,飞奔回家。雨滴在我的头发上,很快,我的衣服、鞋子、袜子、书包全都湿透了,我的'心中有一种莫名的伤感。突然,一辆银灰色的车向我驶来。那不是妈妈的车吗?我想。这时,妈妈从车里走出来,用关心的眼神看着我,我一头扎进妈妈的怀里。妈妈!我一边呜咽着,一边说。妈妈用她那关心的眼神,给了我温暖,融化了我冰冷的心。
妈妈的眼神时常关心我,鼓励我,也时常用她那严厉的眼神批评我。我爱妈妈的眼睛,更爱妈妈。
四年级妈妈作文 篇2
妈妈,我想对您说:“不要再沉迷于微信了!这样会影响视力,也会使我们家少了很多欢乐和沟通。”
今天午饭时,你贪婪地盯着手机屏幕,还不时呵呵地笑着。我安静地坐在一旁吃饭。我吃了一半的饭,却不曾见你拿起筷子。我急了,叫道:“老妈,快点吃饭,不然饭都凉了!”
“知道了,知道了!”你不耐烦地挥了挥手,漫不经心地说道。可是,我没有看到你丝毫地改正,继续兴致勃勃地看微信,好像魂都被吸进去了,忘了自我,闯进了另一个世界。我拿你没办法,只好默默地走进书房写作业。
过了半小时,您终于抬起筷子,慢慢地吃着,但不时敲击着手机键盘。
您微信成瘾的证据还多着哩。您上卫生间时总不忘把手机带进去;开电动车停下时不忘看微信;晚上睡觉前那更不用说了,非要看半个小时微信才能入睡,真可谓是见缝插针。你把微信当成自己的宝贝,而我却被晾在了一旁。
我时常想起,您不看微信,和我一起玩耍时的开心场景。
记得一个周末,我写完作业和您一起打羽毛球,你扣一个我防一个,打得多么和谐融洽!我们在欢笑声和羽毛球撞击球拍的“噔噔”声中度过了一个愉快的上午。
记得有一次中午,您和我们在吃饭时有说有笑地讲着学校里的'见闻。
当然,我还记得一次晚上,您和我们一起玩算“24”。您总是第一个算出来,我们败得落花流水。虽然输了,但我玩得非常高兴。
妈妈,我想对您说:“您放下手机断绝微信时,你才会体会到生活真正的乐趣。还有,你再不陪我,我就长大了!”
四年级妈妈作文 篇3
每个人都有自己的妈妈,我也不例外,我的妈妈长着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面是一个高高的鼻子和那张樱桃小嘴让妈妈显得美丽、漂亮。
我的妈妈是一个有耐心的妈妈,每当我碰到不会的难题的时候,妈妈就会让我再审一遍题,画出句中的关键的词语,再想想从这些词语中你可以得到哪些已得条件,再想想问题问得是什么,根据已知条件就可以得到这道题的答案。我虽然写出了这道题,可是妈妈怕我不理解这种类行的题,还会给我再出一些类似的'题,看我是否直得理解。
我的妈妈不仅有耐心,而且对我的学习要求在学严格,每三天就会把这三天所学的生字进行听写,如果我有不会的生字,妈妈就会让我抄上十遍,然后再次听写,妈妈不仅要给我听写生字,而且她还让我把这几天所学的课后题,笔记及课文自然段一一背给她听。前面的内容复习完了,最后,还会让我做一张关于这些内容的卷子,直到这些任务都完成了,妈妈才肯放我出去。
这就是我的妈妈,一个既有耐心又对我学习要求严格的好妈妈。
四年级妈妈作文 篇4
小学一二年级时的那些事情,早已忘却得差不多了,可是我却始终不能忘记那永生难忘的音容笑貌,那无时无刻的关心,和那一声烙进心底的“妈妈”……
她是我小学一二年级的班主任,一张尖尖的`瓜子脸,一双神采飞扬的杏眼,番茄色的红唇,嘴角轻轻勾起的微笑,这些都让我立刻喜欢上了她。
她说,她姓蒋。声音如百灵鸟般,在我耳旁响起。那时的我害羞腼腆,总羡慕地看着像猴子抢食般抢答的同学,却一直不敢开口,安静得不像话。
她发现了,便常点起我来,用连眼睛都在微笑的笑容鼓励我,表扬我,让全班同学为涨红了脸的我鼓掌。
渐渐地,我不再那么沉默寡言,却迟迟不敢“唰”地举起手,无法做到无比肯定与自信地对答如流。
终于有一次,她在课上问了一道难题。我一惊,这不是让我预习时看到并解决过的题吗?在老师鼓励的眼神下,犹豫一闪而过,我猛地抬头,举手,生怕她看不见我,正想喊一声“老师!”,却不知怎的,一句“妈妈”在老师温柔的脸庞下脱口而出。
话音刚落,全班刹那间寂静了。
她一愣,随即将我请起。我侃侃而谈,在全班热烈的掌声中坐了下来,却忽地看见她眼眶中晶莹的一抹泪水。
二年级,她怀着孕,给我们上了最后一次课。
她没有说那些华丽浮夸的告别词,而是教我们唱了一首歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳别梦还……”
婉转动听的曲子从一个个不舍离别的孩子口中唱出,飘荡在教室里,悠远的声音,留在了她挂满泪珠的美丽脸庞上,留在了她始终放不下我们的心里,留在了她逆着夕阳,缓缓离去的背影里……
那瞬间,仿佛一切光芒都停留在她的身上,我真想大喊一句:“蒋老师,您是我的另一个妈妈!”
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