小学四年级游泳的作文
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在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学四年级游泳的作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级游泳的作文 篇1
暑假里,我跟着爸爸学游泳。
第一天
我由于怕羞,不敢脱衣裳,但妈妈说游泳是男孩子必学的技能,想到这儿,我就大胆地脱了衣服带上游泳圈下了水。
哇!水好清凉呀!我在游泳圈里乱转,爸爸让我手动一动,我就学着青蛙的'样子开始游,“怎么不动呢?”我问爸爸,爸爸说:“游泳圈把你身体挡着,你用力也不够所以动不起来。”突然,我发现因为水流的原因,自己在慢慢漂向深处,于是我用力拨水往回游,可是不行,就向爸爸求助,爸爸推着游泳圈把我扶了回去。最后,爸爸让我学着在水里憋气,我把头伸进水里,憋了不到两秒钟,水就进鼻子里了,啊!我伸出头,水进鼻子里真是“好滋味”呀!那种难受,我简直无法形容。
第二天
我再次下了水,又找回了第一天的感觉,哇!好舒服!看着爸爸像鱼一样地来去自如,蝶泳、蛙游、自由泳,还在水里憋气,然后让我数数,太棒了!40多秒!我也要加油,我用尽全力地学蛙泳,能向前游了,爸爸让我取下游泳圈,怎么说我也不取,爸爸没办法上岸休息了。我呢,在猛力往岸边逆流而行,游了好一会儿,只向前了一点儿,我也已经累得不行了,趴在游泳圈上休息,爸爸只好把我拖上了岸,我上岸时有点儿晕,感觉手还在拨水一样。
第三天
爸爸告诉我,蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样。我取下游泳圈,抑制住心里的恐惧,沉住气,把每一个动作都做得很到位,心平气和地吸气,呼气。不知不觉,我已经游玩了一圈,感觉还意犹未尽。
功夫不负有心人,经过几天的奋斗,我终于学会了游泳。游泳真是件令人高兴的事!
小学四年级游泳的作文 篇2
在所有的运动中我最喜欢游泳,爸爸妈妈知道我的喜好后就在暑假给我报了一个游泳培训班,这样既满足了我的'爱好,又锻炼了身体.
我一进游泳班,教练首先教我们在平地上进行收、翻、蹬、并、停等动作,等我们练习熟练后,才让我们下水。在下水的时候,教练告诉我们,想要游泳游的好首先要学会憋气,教练给我们做了示范,然后我们就开始自己练习了,还不错,我很快就学会了。
教练又让我们上岸,做了一些热身运动,教练说这是为了防止抽筋,,然后又在水池中练习收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等动作。
终于到了游泳的时刻了,教练说,如果感觉快没气了,就把头向上抬起,吸一口气,一定要在三秒内完成,要不然就会沉下去。
按照教练的要求,我开始在教练的指导下进行蛙泳练习,一开始只能游十几米,随时练习时间的增长、动作的熟练,我游的距离越来越长,现在我已经能够独立游50米了。
假期过去了,我学会了游泳,但是距离熟练还需要不断练习,我希望以后自己能够成为游泳健将。
小学四年级游泳的作文 篇3
我曾有过许多快乐的事,可最令我难忘的还是海洋公园里的一幕幕。
从入口望过去,那碧蓝的'水,翠绿的树,五颜六色的玩器,人工沙滩,相互搭配得如此完美。我迫不及待真想马上开始游。进入大门,一切准备就绪,我一下子跳下去,看到了超宽滑道,好想试一试,可看见那些人一瞬间就冲了下来,“哗”地一下,溅起好大的水花,心中不由得增添几分恐惧,我畏畏缩缩地走上顶部,心想:千万别被淹死了!我请伯伯把我拉着,找到了一点安全感。“走了!”零点几秒之后,我感觉速度特别快,不由自主地闭上了眼睛,仿佛在穿越时空,顿时心跳加快,呼吸也变得困难。“哗!”我一下子沉进水里,我在水里拼命挣扎,多亏游泳圈的帮助,我才慢慢地浮起来,但已在水底呛了好几口水,感觉头晕目眩,我调整了好一会,才恢复正常,可再也不敢坐超宽滑道了。
“ 各位朋友,‘冲浪’即将开始。”随着广播,我们游向‘冲浪’地点,水从较高的地方流下来,使游泳池里掀起阵阵波浪,人随着波浪一上一下,一前一后,就像在一床软绵绵的被子里打滚儿,浪时高时低,不时听到几声尖叫,我到觉得别有一番情趣,闭上眼睛,任凭波浪冲来冲去,尽情地享受着这难以用语言形容的快乐。
这次快乐的经历给我的生活增添了难忘的一笔,我会一直珍藏这些美好的回忆。
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