假如我是四年级作文
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在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的假如我是四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如我是四年级作文 篇1
假如我是隐形人，就会和水一样清澈透明。我融在空气中，谁都无法察觉，我却能瞥见他们的生活。他们开心时，我会偷着乐，悲伤时，我心中也会装满沉重的浓雾。
现在正是春暖花开的时节，田野都苏醒了，到处呈现出生机勃勃的景象。我缓缓走到小河边。河水很清，很多鱼儿在快乐地游来游去。忽然我发现不远处有几位叔叔坐在小板凳上一动不动地钓鱼呢！走近一看，他们每人跟前都有一个小水桶，里面已经有好几条小鱼了。它们悲哀地望着我，嘴巴一张一翕，好像在说：“救命救命！”“别怕，你们的救星来了！”我弯下腰，小心翼翼地捧起它们冰凉的身体，连同我的祝福，一起放回自由的池塘中。
我静静地站在垂钓者身后，看他们空无一物的钓杆上挂满了失望与无奈，暗自得意地笑了。我一点点往后退去，退到远方的一片小树林。
这里鸟鸣声此起彼伏，它们呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。我像一朵云一样漂浮着，可是它们是看不到的。我看它们有时候在田野上空倏忽而过，有时候又在树稍上彼此亲切地交谈。那温暖的场面，让我想起亲人。哦！我要赶快回家去。
一回到家就看见奶奶忙碌的身影了。她正在厨房刷碗呢！爸爸妈妈工作忙，很少有时间做家务。奶奶是家里的老功臣，她带给我们的不仅仅是整洁，更有说不完温馨和关爱。看着我快快乐乐地成长，就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶说：“奶奶，有什么要我做的吗？”她听到我的话，就会在我的额头上亲一口，对我说：“宝贝，你还小，能做什么呀！”这下机会来了，趁着奶奶看不见我，我赶快拖地擦桌子，把厨房收拾妥妥的。奶奶忙好手头事情，突然发现所有的活都已经干完了。她惊讶地说：“这是什么时候做的？难道我都忘记了？”看到她舒展的眉头，疑惑的神情，我在一旁捂着嘴“咯咯”偷笑。
真逍遥！我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它们的生命力。那些绿直逼我的眼，那些红一直深到我心底，我感到热血在奔腾。
不知不觉间，我来到医院。朝南的.一扇窗户前站着一个小女孩，年龄和我相仿。她很瘦削，脸色苍白，头发几乎掉光了。她正凝神看着外面——不远处是一大片草地，经受严寒侵袭后，它们又生机盎然了！
“来，丫丫。待会儿我们还要去做检查，有妈妈在，不要害怕。嗯？”她的妈妈很憔悴，走过来搂着她说。
“不会的！妈妈！我都习惯了。小草多么绿！检查过后，妈妈带我出去坐坐好吗？”小女孩灿烂的笑容就像春天里的玉兰花。我的心为之一震。我看到小女孩妈妈的眼泪一下子涌了出来，她低下头不再看女儿。
我悲伤地转身离去。不知道这么美好的春天里，依然有苦痛。
我想起妈妈常常对我说的话，“不负春光，野蛮生长”。原来我不懂，现在终于明白了。
假如我是四年级作文 篇2
假如我是神笔马良，我一定要造福人类。
假如我是神笔马良，我要在黄河流域上画许许多多的树木花草，不让黄沙随心所欲地流进黄河。
假如我是神笔马良，我要画出许许多多的先进武器来献给祖国，让中国来维护世界和平。让那些蓝眼睛，高鼻梁的人都竖起大拇指：中国，了不起。
假如我是神笔马良，我要画一座座美丽的学校和一批批优秀的教师，让那些山区贫穷的孩子也走上知识的.道路，让世界每一个孩子都在知识的海洋里遨游。
假如我是神笔马良，我要画许许多多的美丽景点，让世界各地的人们参观。
假如我是神笔马良，我要画出一批又一批，像诸葛亮这样的人才，来建设祖国，让我们的祖国更加繁荣富强。
假如我是神笔马良，我要画一批又一批医术高明、医德高尚的医生、护士，把他们分配到世界每一个地方，让他们为人类服务，而不计报酬。让他们与形形色色的病魔战斗，与残酷无情的死神拼搏，还给每一个病人健康、宝贵的生命。
假如我是神笔马良，我要用神笔为人类造福。
假如我是四年级作文 篇3
“呼，呼……”我仿佛看到了魔法师骑着魔法扫把划破长空。魔法师，我们只在故事中看到过魔法师在帮助有困难的人们，可是却不曾真正的见过，我是多么希望自己是一位魔法师呀！
早上醒来，“呵！新的一天开始了。”我长舒了一口气，却发现自己什么也看不见，眼前一片黑暗——这是怎么回事？于是，我便慌忙地摸索自己的眼镜。
“我的天，我的头发怎么这么长，都遮住眼睛了！”我惊讶地说道。就这样，我前去照镜子，一看镜子，自己穿的竟然不是睡衣，而是一个深蓝色的大长袍。看到如此奇怪的自己，不由地向床上望去。“看什么？”只见一个同样是深蓝色的“拐杖”立在床上。什么声音？这又是哪里来的“拐杖”？我被这突如其来的一句话吓了一跳。“怎么了，快去工作，有地方需要你的帮忙。另外，我不是‘拐杖’，我是‘魔法杖’。”瞬间，这“拐杖”提高了嗓门，又说了一句。
“嘿！好玩。‘拐杖’还会说话。”我充满惊奇地说道。
我看着魔法杖，还想说什么，却突然被送到了一个看似规模不小、嘈杂声四起的森林里，魔法杖在我身边说道：“看到了没有？他们在干什么？”我一瞧，可恶！他们竟然在砍伐森林，看着这令人愤怒的场面，看着一排排倒下的树木，我不禁怒火冲天。
“记住，你现在的身份是魔法师，只要你想的到，便做的到，那么，快去阻止这些疯狂的.人类吧！”魔法杖丢下一句便升上了天空，看着这片森林。这时，还处在森林中的我已经按耐不住了，“树木们，都站起来吧！”我在心里默默喊道。令我没想到的是，被砍倒的树木竟然成群成群地立了起来，回到原位，仍然是郁郁葱葱的样子。
看到自己的魔法起了作用，便又默念道：让这些滥发树木的人，认识到自己的错误，不要再砍伐树木了。果然，刹那间，这些人竟丢弃了斧头，抱着这些参天大树痛哭起来……
过了一会儿，魔法杖又飞了下来，只是一眨眼的功夫，我便到了空中的云彩上。可是，一到那上面，就闻到一股呛人的黑烟，往下一看：只见几个烟囱正大量地排放着浓浓的黑烟，污染着这湛蓝的天空。
顿时，我又火冒三丈，一个念头悄悄地闪过，嘿嘿，我不禁笑了起来。一会儿的功夫，烟囱不再吞云吐雾了，而是冒出了氧气，“呵呵！你竟然把乌黑的烟变成氧气了，聪明！”魔法杖在一边笑着，当然，我也笑了起来。
正在我得意的时候，一个熟悉的声音钻进耳朵：“儿子，起床了！”
唉……原来我是魔法师，只是一场梦啊！
自评：这是我们第四单元的习作练习，忙着考试，今天才发上来，大家一起欣赏吧！不足之处，多多提宝贵意见！
假如我是四年级作文 篇4
假如我是一支神笔，我要画一些谷粒给快要饿死的动物吃，如果这些不够，我就画一亩亩稻谷田，在稻谷田旁边画几棵大树，让无家可归的小鸟住在里面。
假如我是一支神笔，我要画一所面积是五千平方米的大学校，让贫困的孩子学习，画几个老师来教这些贫困的孩子。还要画一些高科技的电脑给这些孩子，用高科技的电脑上课。
假如我是一支神笔，我要画一所托儿所，让无家可归的孩子有栖身之地，就不用在外面流浪了。
假如我是一支神笔，我要画一些未来的自动的机器，就可以让辛苦的人们休息下来。
假如我是一支神笔，我要画一些未来的动物和未来的`人，可以让现代的人有机会看到未来的人。
假如我是一支神笔，我要画一片林林，让没有家的鸟可以住在这片森林里。
假如我是一支神笔，我要画……
假如我是四年级作文 篇5
假如我是一位公主。一天夜里，我做了一个很奇怪的梦，梦见了我变成了一位公主。可能是因为我喜欢公主的缘故，所以就在睡觉的时候做了一个公主的梦。我最喜欢的是贝儿公主，想成为贝儿公，是我心里一直的小愿望。
贝儿总是穿着一身黄色的裙子，金发碧眼，连鞋子都是金黄色的。虽然我不喜欢黄色，但是看着贝儿的善良还有爱心，慢慢的就跟贝儿一样喜欢黄色了。
一天，我跟贝儿一起快乐的玩耍，玩得正开心高兴的`时候，突然听到一个小女孩的哭声。于是，我们俩一起过去，看见一个小妹妹摔倒了，我连忙问：“小妹妹，摔疼了吗？你叫什么名字呀？”顺便把她给扶起来。小妹妹说：“我不告诉你，我没事的，小姐姐，谢谢你！”然后，那个小妹妹哭着就跑走了。我不知道发生了什么，一定是她摔疼了，我还没具体问清楚呢？可真奇怪呀！
我们又在开心地玩游戏，不一会儿，又看见一个小男孩的脚给摔伤了，都流血了。可是，那个小男孩很勇敢，没有哭。然后，我把小男孩送到了医院，医生给小男孩的脚治好了，他就开开心心地回家了。之后，我也回家了。
突然，我听到了一声大喊。咦！原来是妈妈的声音：“起床了，小懒虫，你这个小胖胖。”原来我是在做梦啊，一个让我很开心，很高兴的梦。
我见到了心心念念的贝儿，还成了一位公主，也帮助了别人。我要像贝儿公主学习，多多帮助别人，还要富有爱心，这样才是位真正漂亮的小公主！
假如我是四年级作文 篇6
假如我是太阳，那该有多好！
春天，我用灿烂的阳光呼唤着冬眠的大地妈妈，她渐渐地苏醒。小溪丁丁咚咚地弹着欢乐的乐曲；柳树抽出新的嫩芽，春风梳理着她的长发；小草怯生生从土里探出小脑袋，迎着风儿摆动着；小动物们也从漫长的冬季里醒来，唱啊跳啊，在阳光照射下，尽情地舞蹈，沉浸在春天的喜悦里。这是一派生机勃勃的景象。
夏天，我早早起来照亮千家万户，唤醒人们利用早晨这个好时光来锻炼身体或认真学习。我用阳光照耀着各种各样的美丽的花朵，使它们更加耀眼艳丽。
秋天，用我的阳光给落叶画上不同的颜色，我往果园里洒出阳光，满园成熟的果子，红彤彤的`大苹果挂满枝头，黄澄澄的梨装满筐——真是五谷丰登、瓜果飘香的好季节。
冬天，我散发出暖洋洋的阳光，给人们送去温暖；我还会去寒冷地区，给人们照射出阳光，让他们把冻伤发红的手拿出来晒太阳，使他们的手脚舒展自如，轻松自在。
太阳是我们不可缺少的一物，所以我也想当太阳为大家奉献。
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