【热门】二年级作文汇总5篇

时间:2024-08-16 00:14:17 小学作文 我要投稿
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二年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】二年级作文汇总5篇

二年级作文 篇1

  “你们听懂了吗?”这句话是数学庄老师的口头禅。讲台上的她,正在讲解数学题。每当说到重点时,或是解题结束时,她总会说上这么一句话。

  记得那一次。

  “甘梓成,85.5!” 这一分数让我大吃一惊:复习了三天,做了好几张卷子,竟然只考了85.5分!我抬头看了看天空,觉得太阳不再温暖,阳光不再明媚;再往地上看,花儿似乎也凋谢了。我叹了一口气,缓缓地垂下了头。

  我拿到试卷,看到选择题一下被扣了8分, 心仿佛被冰封了似的。接下来,老师开始解析错题了,我也专心地听讲,认真地做笔记。就要讲完了,我的耳畔又传来了那句熟悉的话语:“你们听懂了吗?”。我抬头一看,只见老师手里拿着试卷,身子微微向前倾着,正用目光张望着每一个学生,观察着每一个学生的表情和眼神,似乎能看穿学生的心思。她的心里一定是在想:专心听讲的人懂了吧,下次一定不会再做错了。这时,老师的目光正好投向了我。她那慈祥的眼神,温馨的话语,让我这个没考好的学生心里一阵温暖。这声音,这眼神,就像冬日里温暖的阳光,融化了我心中的厚厚的一层冰。此时,我觉得天空很蓝,阳光很明媚,灿烂的`阳光照亮了教室,折射到我的眼镜上,出现了一道美丽的彩虹。再看窗外,花园的花儿五彩缤纷……

  庄老师已经教了我们四年的数学课了。她的口头禅是我们学习的动力,让我对数学产生了兴趣,它不断地激励我努力、再努力!

  我喜欢庄老师的口头禅!

二年级作文 篇2

  我家有一位“小皇帝”,爸爸妈妈常常帮着他……

  我的弟弟今年三岁,比较胖,爱笑,他有一张娃娃脸,时常是花花脸出现在大家面前,非常的可爱,“小皇帝”可调皮呢!

  上次,叔叔带我们去海底世界玩,到了那我迫不及待地下了车,我很高兴我可以看见很多我没有见过的许多海底动物,比如:传说中的美人鱼、海豚、海龟……这时,弟弟要我抱着,我犹豫了一会儿,便想:到这来,本是想好好欣赏的,你一来,我的好事就被你给搅和了,不抱你,你又告状,唉,命惨呀!真的想告诉爸爸,又怕他骂我,真是“敢怒不敢言”啊。我对弟弟说:“抱着你,行,但是,你不准弄我的头发,听清楚了没?”他爽快地答应了,我边抱着弟弟边看两旁的东西,弟弟的调皮劲又来了,我看他把我的话当耳边风,没办法,只好让着你,谁叫我是你姐姐!到了里面,让他下来,也不行,让伯伯抱也不行,让谁抱都不行,你是想折磨死我吧!“小祖宗”下来咯,我手都酸了……到了海底世界的隧道里便看见了很漂亮的鱼在头顶上游,那种感觉就像身临其境一样,还想到前面看看,可“小皇帝”不肯走,还时不时的想去抓,跟他说了很多次,不能拿,他就是不听,这时只有我们俩看的最慢,差点迷路了。

  到了回去的路上,我和弟弟分别买了几条可爱又漂亮的小鱼,我们还在路上说:“我们比一比谁得活的最久,好不好?”弟弟看自已的鱼去了,根本没听,在车上,我看着外面的景物正着迷时,弟弟把我的`鱼缸抢了过去,抓出一条在玩呢,我看见了,火冒三丈的坐在车上,瞪着眼睛看着他,他还在那儿笑,我哭了,弟弟笑的更历害了,弟弟好像知道我为什么哭,又爬过来把鱼还给我,又要和我玩,我心想:“你有完没完,一会儿惹我生气,一会儿还要我跟你玩,你想都别想。”最后在爸爸的劝说下才答应。你看这弟弟够调皮的吧!

  过了没几天,弟弟的鱼全死了,我还有三条,我哈哈大笑,我赢喽!

  我的弟弟又调皮又可爱吧!现在我越来越喜欢他了,你们呢?

二年级作文 篇3

  我奶奶家养了一头小胖猪,每天都是睡了吃,吃了睡。

  一个星期天,吃过午饭后,我就见奶奶为小胖猪准备午餐了。

  奶奶舀了点玉米面、饲料,加些豆糠、水拌匀了就成了小胖猪的午餐。当奶奶把小胖猪的午餐一倒进食槽里,小胖猪就饿虎虎地把头扎进食槽里吃食,边吃嘴里还发出一种怪怪的'声音,它一会儿就把食物吃得空空的,然后躺下就睡了,你说它懒不懒?我说它呀!又懒又难看!不信?你看:它全身的毛黑黑的,两只大耳朵一扇一扇的,两只葡萄似的小眼睛,配上一张布满皱纹的大嘴,真是难看死了!它的两个大鼻孔还总是呼呼地出气,我听起来真觉得烦。我觉得它一点儿也不像其它动物那样可爱,于是,我对着它说:“讨厌你!”

  奶奶听了对我说:“你这就不对了!猪的外表虽然丑,没有其它动物活泼、可爱,可它的用处大着呢!它懒、贪睡、能吃,只有这样它才能长膘。我们吃到的肉,就是屠宰肥猪得来的。人们吃了肉,身体强了,才有精力去工作,去学习。”听了奶奶的话,以后,我再也不会瞧不起小猪了。

二年级作文 篇4

  一天,在数学课上,老师气势汹汹地把汤姆叫到台上,对着汤姆说:“汤姆,你有没有检查你的作业呀!全错了,回家让你父亲签字!”汤姆低着头,不知怎样是好。

  回家的路上,汤姆无精打采的,他边走边想:回家怎么办?又该让爸爸打一顿了。突然,汤姆脑子里冒出一个诡计。他回到家里,对爸爸说“爸爸,咱们玩个游戏。”说着,汤姆把自己的眼睛蒙上,然后开始写“儿子”这两个字。边写边说“爸爸,你不行吧?”爸爸说:“你这小鬼,你行我就不行?!”说着,也把自己眼睛蒙上,开始签字。这时,汤姆蹑手蹑脚地拿出了作业本,走过来,悄悄地放在了爸爸的`面前。签完名字了,爸爸看了一眼,纳闷地说:“我本来签了四个,怎么只剩三个了?”

  看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子,汤姆得意洋洋地对着爸爸做了一个鬼脸。

二年级作文 篇5

  校园,是我们的第二个家园,那我们的校园可安全啦!

  美术课上,用上小刀时,老师总是说:“同学们,要注意安全,不要被小刀割伤手指。认真一点。”老师时刻用语言提醒我们要注意安全。

  劳动课上,同学们拿上拖把,老师总是告诉我们方法。“看,左手握在底下,右手扶住上方,左右两边交叉拖,脚也同时往后走,这样才不会滑倒,明白了吗?”老师时刻我还记得我们方法,来保证安全。

  体育课上,一开始上课,老师就喊:“没穿运动服和运动鞋的.同学,出列。”老师说完,“唰”地,五、六个同学纷纷走出了队伍,老师又喊:“站在操场边,看着我们上体育课。”老师时刻用行动提醒我们要注意安全。

  安全在许多人眼里只不过是一个不可小视的东西。如果不注意安全,随时会有安全隐患,如果有了安全隐患那么就等于把自己往死亡线上推,所以谁都要保证自己的安全,换来脆弱的生命。

  老师时时刻刻提醒我们要注意安全,谁能说,这不是一个平安校园呢!

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