六年级的爱作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的六年级的爱作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级的爱作文 篇1
我曾写过母亲，写母亲不平凡的经历，写母亲的坚强，母亲的自信；我也曾写过奶奶，写奶奶的慈爱，奶奶的隐忍；我还曾写过其他人：我笔下的表哥聪明而顽皮，我笔下的堂妹任性机灵，我笔下的父亲。
我笔下的父亲？原来我笔下不曾有过父亲，原来我一直忽略了我最敬重的人——父亲。渐渐地，对父亲的记忆像明镜一般闪耀了起来。
那是很小的时候，在晚上的一次散步中，突然淅淅沥沥地下起了雨。于是，父亲撑起了那把熟悉的蓝色小雨伞。这时的雨伞，对于我们两个人，的确是小了些，能很明显地看出我头上的蓝色以及父亲头上夜晚特有的颜色——墨绿。当时的我，也不是怎么地，说了一声：“伞歪了。”而那时严肃的父亲居然傻笑的说：“没事，风吹的。”
大约沉默了五分钟，风，似乎也读懂了我的心思，轻轻慢慢地停下了她的`脚步，全世界都安静了。此时的我，依然抬头看伞，可伞却也依然我行我素地歪着，我实在看不惯，把伞扶正，可父亲却说了两个字：“没事。”这时，我才明白，伞歪了，不是因为风，而是因为爱，无言的爱。
记得有一位作家这样写父亲：父爱，是一株古老的树，翠绿的树叶里，写满了爱的呵护；父爱，是一眼甘甜的泉，装载着苦涩的思念，倒映着子女快乐的笑语。可这时的我却觉得，父爱什么都不是，世上已没有任何事物可以与父爱媲美了，父爱，已是最完美的。
渐渐地，记忆像喷泉一样越涌越多。我想起我曾忽略的父亲；在我生病打针时，是父亲对我说：“不能怕。”当我摔倒时，父亲那严厉的眼神；放学回到家，第一个提醒我做作业的是父亲。
我想起了父亲的严肃，他的爱，不禁心怀感激。这时，窗外吹来一阵风，吹得树叶沙沙作响，吹得我有些许寒意，但，同时也吹响了我的心灵之弦，吹得我的记忆之泉泛起涟漪，使我想到了父亲的爱，无言的爱。
六年级的爱作文 篇2
在成长的道路上，有家人的关爱，老师的慈爱和同学们的关爱。可是，您的那一份爱，却是独一无二的，也是最让我感动的。
还记得小时候，爸爸妈妈都很忙，只有您留下照顾我，那时您已60岁了。但是，小时候的我却很淘气，总喜欢尝试各种新鲜的事物，您就在后面一直跟着我。我还清楚的记得，是您教会我说话和走路。我刚会说话的时候，连对您的称谓都叫不清楚，您就一直耐心的教我。刚会走路的时候，我就扶着旁边的东西走，您就在后面扶着我。慢慢的，会走了，我就到处乱跑，而您寸步不离的跟着我，从来没让我摔倒受伤。
我还清楚的记得您教我识字写字时的情景。那一遍遍的唐诗，您已经让我把它牢记心底。可以这么说，我的.一切的一切，都是您给我的。
慢慢的，我长大了，开始上小学了，您就每天送我上学、放学，给我做午饭。每天中午一回到家就能吃到香喷喷的饭，这种感觉真的很美好。后来我不用您接送了，可您还会去接我，并且每天给我做各种我爱吃的饭菜。每天我一回家喊您，都能闻到饭香，耳边听着您的叮咛。可我并不知道，您也在慢慢变老。
如今，您已经70岁了。总是经常犯糊涂，跟个小孩子一样，有时候还犯错误。但您还是每天给我做饭，虽然总是把糖和盐弄混，忘放味精，虽然味道大不如以前，但是您给我的爱却从未改变。曾经扶着我走路的您，现在需要我扶着您走路，有时我还比您快一段使您不得不加快脚步。曾经教我识字的您，现在遇到不会读和写的字就会来问我，每当我告诉完您您总会恍然大悟，可第二天当我问您这个字时您还是会忘掉。
我现在的学习任务越来越繁重，这使我没有更多的时间陪您，让您越来越孤独。但是，每当我坐下写作业的时候，您总会悄无声息的在我身边坐下，一直陪着我直到我写完作业，我能感觉到您是想跟我多待一会儿。于是，我总是挤出时间跟您聊聊天，看到您的笑脸，我的心情也会变好。
虽然您的头发已经花白，后背也有些弯曲，口齿也不太清晰，和这十几年的历尽沧桑，但我知道，您对我的爱从未改变。
谢谢您，我的姥姥，如果没有您我不会有今天，我想说：“您陪我长大，我陪您变老。”今后的日子我会一直陪着您，长大以后，我一定会报答您。我爱您，就像您爱我一样那样爱您……谢谢您，我爱您。
六年级的爱作文 篇3
一提到爱人们都会想到母爱、父爱，但是我觉得外婆对我的爱是那么无微不至，让我至今难以忘怀。
从小我就是外婆带大的，我对她感情很深，外婆对我的爱写也写不完。我的体质不好，外婆总是变着花样给我做各种各样可口的饭菜，有时我挑食不想吃，外婆就给我讲各种疏菜的营养，鼓励我吃。我的眼睛不是很好，外婆为了不让我多看电视，就哄着我和她一起读书认字。还经常带着我去户外运动锻炼身体。外婆是个医生，一旦我身体发现不好的状况，她就及时给我吃药，免去了许多痛苦。
暑假的一天，我到外婆家玩，一见到我，外婆就高兴得合不拢嘴。我向她汇报了我的学习生活情况，外婆认真地听着，脸上不时露出亲切的笑容。吃晚饭时，我看到晚餐是稀饭，就吵着要吃奶油蛋糕，可外婆家的蛋糕吃完了。我不依不饶地非吃蛋糕不可，还跑到厕所里大哭起来，泪水一滴一滴地往下掉，外公忙着安慰我，一边笑着说：“思雨，你可不能做一个哭鼻子精哟！”一边帮我檫干了眼泪，在他的安慰下，我破涕为笑。对了，外婆呢？我们把家里翻了个“底朝天”，也没有外婆的影子，我想外婆一定是生我的`气，离家出走了。望着窗外瓢泼似的大雨，我忍不住流下了悔恨的眼泪。“叮咚，叮咚”，传来熟悉的门铃声，我急忙开门，“啊，是外婆！”外婆拍打着身上的雨水，露出慈祥的笑容，对我说：“来，思雨，这是你最喜欢吃的奶油蛋糕。”外婆已是六十多岁的老人，看着她那满头的白发，还冒雨为我买蛋糕，我真为自己的无理取闹而懊悔，同时又深深地感受到了外婆对我的爱是那样的真真切切，无微不至。我激动地抓住外婆的手说：“外婆，您真好！”
外婆的对我爱像春天的雨细润我的心田，像夏天的一棵树为我遮阳，像秋天的果实补充我的营养，像冬天的火炉为我驱走严寒。感谢您我的外婆，是您给了我天下最无私的爱！
六年级的爱作文 篇4
父爱是伟大的，给予我无限的快乐；父爱是严肃的，教会了我许多做人的道理。
游乐场里，父亲拉着六岁的我，走向滑梯边，将我放在顶端，然后让我自己滑下来。看着我灿烂的笑容，父亲的嘴角也微微上扬。接着我坐在秋千上，父亲在背后推着我，我一荡一荡的，仿佛要飞上了蓝天。想到这，我“咯咯”地笑了，这时父亲也发出爽朗的笑声。
每天早晨，厨房里都会响起“砰砰砰”的声音。我起来揉着惺松的眼睛一看，原来是父亲。他听到了动静，转头一看，看见我呆头呆脑地看着他煮早餐，不禁微微一笑，摸了摸我的头说道：“起来了就去刷牙洗脸，早餐一会就好，”窗外的一缕阳光洒在父亲笑着的脸上，我不禁幸福地有些发愣。
可上小学的时候，父亲的微笑被严肃代替了，他常常提醒我上课要认真听讲、积极发言。而我当然也知道父亲是为了我好，常常只是会心一笑。我决定以优异的`成绩回报父亲，使他的笑容重现。每一次当优异的成绩发下来的时候，我总会兴奋的告诉父亲。可父亲每次看到都只是提醒我不能骄傲。其实我知道，父亲经常会和母亲在房间里欢呼、庆祝，只是在我面前严肃而已，只为了不让我骄傲自满。
有天大扫除的时候，父亲又是扫地又是拖地，汗水从他的双颊滑下。这时我发现：父亲老了，皱纹深了，白头发更多了，背不再像曾经那么笔直，已经微驼了，我的眼眶忽然湿润了。
父亲，用他一生劳作换我健康快乐成长，父亲的爱平凡却又伟大，是普通言语所说不清，道不尽的。父亲，感谢您给予我无尽的幸福。
六年级的爱作文 篇5
“开饭了！”随着妈妈的一声叫唤，我立刻蹦蹦跳跳地来到了餐桌前。面对这一桌丰盛的饭菜，我情不自禁地吞着口水夸奖起来:“好香呀！妈妈你是最棒的大厨！”妈妈笑着对我说:“小馋猫！赶紧洗洗你的爪子吃多点。”我举起双手说:“我早准备好了。”于是，一家人开开心心地享受这美味的晚餐。
我有个习惯，就是要一边吃饭一边喝水。妈妈每次都会为我准备好一杯水，放在一旁，等凉了之后喝。我吃得高兴，就把这件事给忘了。我想吃放得离我最远的那道菜，谁知我的胳膊不小心碰到了那杯滚烫的热水。瞬间，热水洒到了我和妈妈的大腿上。顿时，从我的大腿上传来一阵钻心般的疼痛，我不禁大叫起来，眼泪也哗哗地流了出来。妈妈没顾得上自己的疼痛，紧张地查看我的伤势，找来药膏，一边温柔地安慰我，一边轻柔地给我抹上冰凉的.药膏。这时，我看到妈妈焦急的脸上挂满了豆大的汗珠，分不清哪颗是因为疼痛，哪颗是因为心疼我。
那天到了医院，还是护士发现妈妈的伤，妈妈这才知道自己也被烫伤了。
妈妈给了我无私的爱，我也最爱妈妈。
六年级的爱作文 篇6
有这样一幅图：一个小男孩，戴着眼镜在读《百科全书》，身旁有一根鱼竿，伸入井内在钓鱼。图的下方有这样一句话：书上说，鱼儿离不开水。看了这幅画，我不禁哑然失笑。有水的地方一定有鱼吗？回答显然是否定的。这个小男孩只知道从书上获取一些理论，却无法将其正确的运用到实践当中去，这是多么可笑，又多么可悲啊！
朱熹强调“格物致知”，即通过观察事物来领会其中的道理，虽有一定的局限性，但其中也含有一定的哲理性。书上的很多理论是抽象的，不具体。单靠听，学这种理论是没有用的，而单纯的依靠理论行事是可笑的，不切实际的。就像图上画的那样，井中固然有水，可井中又怎么会有鱼呢？有的时候，不是死读书，读死书就可以了。事情需要自己亲身去做，才能明白其中的渊源道理。
陆游有诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是在强调亲身实践的可贵性。倘若只懂得找一种发光发热的东西做灯丝，只是一味幻想，而不去亲身实践，我们今天又如何能坐在亮堂的教室里学习呢？假如伽利略只一味的怀疑亚里士多德的学说，而不在比萨斜塔中亲自实验，恐怕现在也不会有“两个铁球同时落地”的.理论成果吧！种种事实都表明，实践远比死板的理论重要。
实践是理论的基础，只有通过实践，才能获得对事物的认识，再从中抽取出最一般和本质的理论。书本固然是获得知识的一个良好途径，但很多时候，并不是只有认识就可以了，我们需要进一步的亲身体会，才能真正的感知事物内部的道理，并将其灵活运用。很多事情都需要亲身经历，才能体会其中的内涵。
如果你身旁也有一位小男孩，在如此辛苦的钓鱼却没有收获。请你一定要告诉他，别再固执于书本中的理论，放下书，走进自然，去寻找河流，湖泊和大海，去寻找一片更为广阔的天地，才能钓到鱼。
事须亲为，方可理会。理论只有与实践相结合，才能发挥出其无穷的力量。
六年级的爱作文 篇7
人与人之间的关爱有很多形式，而之其中唯有外婆的关爱是最真挚最温情的，也便更加值得珍惜。
近年来，由于舅舅去上海工作，外婆家面临着前所未有的经济困难。外婆过着吃一天是一天的生活不仅如此，外婆才六十岁，却像年过八十。她那原本乌黑亮丽的头发，现在已白发苍苍，岁月那把无情刻刀将外婆的脸布满深深的皱纹。久而久之，外婆的`听力也越来越差。外婆虽然话语不多，但她那和蔼的眼神却会说话，吃饭时，她的眼睛会说：孩子，多吃一点，这样才有精神学习 。当我在生活上遇到挫折时，外婆的眼神会说：孩子，别灰心丧气，日后再接再厉。
我上学以后，因为爸爸，妈妈工作太忙，我只好到外婆家吃饭。外婆每天都变着花样给我做好吃的。一天，我刚一进屋就闻到一股香味，馋得直留口水，这时，外婆端着一盘热气腾腾的饺子走进了屋我急忙坐在饭桌旁。外婆笑着对我说：快吃吧，趁热吃!我拿起筷子，一个饿虎扑食，夹起一个饺子就送进嘴里，大嚼起来。不一会儿，我就狼吞虎咽地把这一盘饺子吃完了。我一抹油呼呼的嘴唇，抬头一看，外婆还没吃一个饺子，正在吃剩菜剩饭。原来这是外婆特意为我做的菜，我有一点不好意思。外婆看出了我的心意，说：外婆不吃没光系!我听了心想：您真疼我。
望着外婆忙里忙外的背影，我有点心酸。
六年级的爱作文 篇8
妈妈对我的爱是最让我无以回报的，是最让我感动的。
星期五应老师布置了带竖笛的作业。我牢牢地把这个作业记在脑子里，可竟没有想到的是，我来学校的时候居然忘记带竖笛了。整个上午我都在忐忑不安中度过，上课的时候我都没有心情，我时不时地会想起忘在家里的那支竖笛，别人吹的时候我该怎么办，老师该怎么惩罚我，我该怎么蒙混过关。
上音乐课了，其他同学都吹起一首首美妙的音乐，我担心得把头地得非常低，害怕被老师叫到，害怕被同学告上。
可是，没有想到的奇迹出现了。妈妈顶着风，冒着雨，来给我送竖笛。妈妈声音颤抖地说：“铭铭，早上我看见你房间看到你没有带竖笛，现在我给你送来了。”我想应该是妈妈帮我整理房间的时候看到我没带竖笛吧！那时我非常开心，马上跑到妈妈跟前，从妈妈手中接过来。我有了竖笛我非常开心，但我有非常难过，妈妈为我受了那么多的苦，我连对妈妈说一声谢谢都没有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，妈妈也是有工作的'，天还下着蒙蒙细雨，妈妈谢谢您！
亲爱的妈妈初中，这样的事情数不胜数。是您给了我无数次的爱和无数次的帮助，妈妈谢谢您！您为我所做的一切我无以回报，妈妈我爱您！
六年级的爱作文 篇9
雨静静地下着，豆大的雨点划过玻璃向我问候；风呼呼地刮着，瑟骨的寒风穿透房门对我致意。一阵敲门声过后，爸爸卷着风进了门，气喘吁吁。
我扔下笔，打开房门，兴冲冲地迎向他：“爸爸，下楼给我卖烧饼吧。”
爸爸挤出一个笑容：“诺，给你买好了，豆腐的。”
“什么？”我心里很不愉快，瞬间拉长了脸：“我最讨厌吃豆腐了，您不知道吗？我要吃油酥烧饼。”
爸爸有些尴尬：”楼下这家没有了。改天吃好吗？“
妈妈拿着饭铲过来，一脸愠怒：“挑三拣四，又不是不能吃！”
被妈妈抢白了一顿，我有些不自在，眼泪开始在眼眶里打转：只是想吃个烧饼而已，至于发那么大火嘛。
爸爸轻咳一声，打破了僵着的`气氛：“好，爸爸马上去！“又转身笑着对妈妈说：”孩子想吃，不就下个楼嘛。“他抓起一把伞出了门。一阵风猛扑进屋里来，我不禁打了个寒噤。
我数着手指，时间一分一秒地过去，像沙漏坠入我期待疑惑的心房——爸爸怎么还没回来呢？
又等了一会，粗重的呼吸声伴着跑步声从楼道里传上来。我打开门——爸爸回来了。
爸爸的袖子有些湿了，头发上还挂着些雨珠。我雀跃地望着他，爸爸从衣兜里拿出一个被塑料袋层层缠绕的东西。我一层层翻开，油酥烧饼特有的香气直钻入鼻中。我张大嘴咬了一口，热乎乎地烧饼真是美味啊！这么想着，一股暖流涌上我的心头，天这么冷，还下着雨，爸爸的手那么凉，他一定是跑了好几条街；烧饼这么热乎，一定是怕凉了不好吃爸爸把烧饼放进了贴身的衣兜。我突然觉得自己好任性，眼睛里有东西流出来，嘴角咸咸的。
雨静静地下着，风呼呼地挂着，但我不冷了，我感到了爸爸对我满满的爱。
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