六年级小学生作文300字
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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文300字 篇1
今天,我和爸爸妈妈来到烟台的海豹湾。
我看见有人拿了盛有海鱼的盘子在喂海豹。我叫爸爸也给我买了一盘。也许海豹的嗅觉特别好,我一走进喂养区,它们就争先恐后地从池塘里爬出来,直向我冲来。它们乞讨食物的方式十分有趣,有的抬起头,对着我“呜呜”地叫着,声音非常嘹亮,有的则一只手撑地,支起身子,另一手用力地拍着圆鼓鼓的肚子。我夹起一条小鱼,向拍肚子的海豹投去。只见它马上直起身,一下子就接住,一口吞了去。吃完了,它又拍起了肚皮。
喂完海豹,我去观看了海豹表演。它们虽然长得不漂亮,但是表演的节目个个精彩:海上救援,鱼跃顶球,海豹拉船……其中我最喜欢的就是它们跳华尔兹。它们跳华尔兹不用脚,而是躺在地上,跟着音乐左右打滚。看着它们肥肥的`身体滚过来,滚过去,我咧开嘴,笑个不停。我对妈妈说:“它们肯定是缺少运动,该减肥了!”
表演的最后有个娱兴节目:海豹的亲吻。主持人问:“谁愿意接受‘超级男生’当当先生的亲吻?”我一听,马上把手举得高高的。很快,我被请到了台上。我原以为海豹的吻和妈妈的会不一样呢,其实也没什么,就是口水多了点。
海豹真是一种又可爱又聪明的动物。
六年级小学生作文300字 篇2
我的表弟叫姜钰博,他是个胖娃娃,看他那圆圆的、白白的脸就知道他比我胖,虽然他的年龄比我小四岁,可是妈妈说他吃饭比我多。其实我不喜欢别人说我不如他,每次吃饭时我都要管管他,可每次 我一管他,他就张着大嘴巴开始哭,要不就喊姑姑:“给哥哥抱那屋去”。唉!真是没办法?谁让我是哥哥呢!还得让着他。
其实弟弟也挺好玩的,有的时候他会给我表演小猪嘴,每当我出去玩土时,弟弟都要跟我去,我就让他给我表演猪猪嘴。弟弟的小嘴巴就会撅起来表演猪猪嘴,很可爱的。
弟弟有一个爱好就是很喜欢车,在姥爷家里摆着弟弟很多的车,有各种各样的工程车、清洁车、垃圾车、警车、救护车、救火车、还有很多的小轿车和很大的`翻斗车等。看着弟弟这么多的车我真的很羡 慕他,因为弟弟不用操心写作业,它可以无忧无虑的享受自己玩车的乐趣。
我的弟弟就这样的,有时候能逗我开心,有时候让我烦恼,有时候让我羡慕。
六年级小学生作文300字 篇3
黄昏的时刻,太阳变成了橘色,它放出来的光,将世界涂满金黄色,这就是夕阳。有一天下午,我来到龟山上欣赏夕阳。那夕阳把绿色的树叶变成了金黄色。仿佛是秋天一样。
我摘下一片金黄色的树叶,可是当我的手把夕阳照下来的光遮住的时候,树叶又变成绿色的了。相反,当我把树叶放在夕阳的光下的时候,树叶又变成金黄色的了,多么奇妙啊!
接下来,我来到彩虹桥上,往下一看,哇!好多房顶都变成金黄色的了,多漂亮呀!这时,几只小鸟在彩虹桥下飞来飞去,夕阳的光又将小鸟的背涂成金黄色的了,啊!夕阳好美丽啊!
渐渐地,太阳逐渐西下,只露出一点点头的.时候,它努力地将自己最后的一点点的光芒放射出来。天黑了,星星弟弟调皮地眨了眨眼睛,月亮姐姐像只弯弯的小船一样挂在夜晚的天空上,安安静静的睡觉了。这时,我还在想着美丽的夕阳。多美丽的夕阳啊!
六年级小学生作文300字 篇4
一眨眼,寒假就过去了,在这个寒假中我有了许许多多的收获。就让我来总结一下吧。
这个寒假的我下定决心一开始拿到作业就想抓紧时间把作业做完,那样的话在回老家的时候就可以尽情的玩了。可惜呀,自己的这个决心还不够强烈,根本抵抗不住惰性的侵袭。所以作业只好在最后几天来赶了。这也是我一到了寒假后的一个坏毛病,把作业都拖拉到差不多开学了后再做,今年我原本想把这个坏习惯给改掉的,可是还是失败了。
这个寒假我天天都沉浸在书的海洋中,这也让我受益匪浅。不过这个寒假我收获最大的东西还是一个字——玩。这个寒假我们老家来了一个新的姐姐。所以即使在哥哥出去时我也可以有个玩伴。一开始我天天跟哥哥姐姐去打打羽毛球,打打扑克牌,很是自在,把作业都抛到了十万八千里去了。后来我就天天和哥哥姐姐玩枪,根本都不管作业了。那玩的真爽,以至于我都忘记了自己的作业。
但除了玩的爽,悲伤的'也总是有的。在除夕的前一天,爷爷就住院了,这也让整个家的心情也变的坏极了,玩得时间也少了很多,爷爷到现在也还没有出院。
玩了过后就是拼命的做作业了。回到珠海,就只能赶作业了。赶完后,就开学了。
这就是我寒假的总结。
六年级小学生作文300字 篇5
世界上各种生物都有梦想:每一只毛毛虫都有它们的心愿,大部分的毛毛虫它们的心愿都非常的渺小,但是它们都还是忍受着所有人的嘲笑,静静地等待成为翱翔在天空中的`翩翩彩蝶,让嘲笑它的人对它刮目相看。
其实,当玫瑰还是种子的时候,不怎么起眼,很多人都讨厌它。玫瑰种子非常渴望自己能成为世上最美的花朵,并且拥有一片广大的草地,散发着耀眼的光芒!玫瑰绽放后,将变成让其他花朵都羡慕的花,但愿能实现它的梦想。小牛的梦想很特别,小牛们的梦想是希望我们人类不要再吃它们了!因为它们小牛都只能活在被我们人类吃掉的阴影。我想除了它们以外,所有的昆虫、植物都想对我们说:”我们的消失,都是你们人类害的。”
大家都有梦想,我的梦想非常大,它是一个彩色的梦想,非常不容易得到。不过,我想我只要一直往那个方向前进,就一定能成真,我觉得梦想就像无边无际的宇宙,很难得到。
我的梦想是:能够保护所有在世界上的生命。但愿某一天我的梦想将会实现,那时,我一定很高兴,也希望所有人都像我一样梦想成真!那时,我的世界一定很缤纷美丽。
六年级小学生作文300字 篇6
每人都有第一次,他们可能是开心的,又有可能是伤心的,可我的这个第一次可能会让大家笑掉大牙。
有一次妈妈让我帮他削土豆,我就开始拿上小刀准备削了,我拿上土豆掂了一掂感觉这个土豆足足有2公斤重,“可他到处都像一个个丑陋的`小石头”终于让我看到一个好地方!“这块好地方像一条光滑的柏油路”我拿起刀就开始削,不一会儿这块儿好地方就被我削完了,这可怎么办呢?我心急地去看电影,于是就连肉带皮的削下来了,后来我放心大胆地东削一下西削一下,最后有皮的地方没了、有坑的地方也没了、有肉的地方跟着一块儿没了。最后碗大般的土豆,被我削成了“伤痕累累的拳头了”我又拿起土豆掂了一掂感觉2公斤的土豆被我削成了1公斤的土豆了。
妈妈又哭又笑的说:“其他的土豆被哪个小老鼠给偷吃了呢?”我不好意思的挠挠头。
六年级小学生作文300字 篇7
我有一个漂亮的书包,书包上面画着一只可爱的熊,有一只熊躺在沙滩上,懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒,里面住着快乐的一家人,有铅笔姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他们各有各的本领。
有一天,文具盒突然传出一阵吵闹声,小主人一听,原来大家在比谁最美丽。
铅笔姐姐抢着说:“书包村里要数我最美。你们瞧,我的身材多苗条,我的衣服多鲜艳,我的头上还有一顶漂亮的'帽子,你们有吗?”
橡皮妹妹委屈地说:“本来我很漂亮,可是小主人一点也不珍惜我,整天用铅笔往我身上戳,现在我身上是体无完肤,千疮百孔。
小刀弟弟也皱起眉头说:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看见什么脏东西,都用我去抠,害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。
字典爷爷听见,严肃而亲切地说:”孩子们,外表美不是真正的美,我们要全心全意地为人服务。“
铅笔姐姐听了字典爷爷的话,难为情地低下了头,心想:我一定要帮小主人写出最漂亮的字,为人们作贡献,不但外表美,心灵也要美。
六年级小学生作文300字 篇8
即将离开我亲爱的学校了,即将离开我亲爱的小学生活了。
这六年的小学生活就像是一本精美的画册,每当我回忆起我的小学生活,就像是翻开了这本画册一般,,我都会有无限的感慨……
在这本画册里面,记录着我们在校园里的笑声,记录着我们在课室里的朗朗读书声,记录着每一次令人喜出望外的成功,也同样记录着令人潸然泪下的失败……它,记录着我们,这一个令班上的每一个成员都难忘的集体里面的每一件微不足道的小事。
即将离开我的小学生活,我当然要感谢对我宽宏大量的同学们。
在这六年里,我经历了无数次的失败,也经历了无数次的成功。在我失败的时候,你们给予我鼓励;在我为成功而欢呼雀跃的时候,你们又劝我不要骄傲。
有一首名为友谊诗是这样说的:泥泞里,一只扶持的手;疑惑时,一个引导的箭头;失败时,一声充满力量的鼓励;干渴时,一杯甘甜的水。 高山上的白雪,松林中的.松柏,生命里的蜜和盐……纯洁,四季常青,多滋多彩,尽在友谊之中。
友谊是重要的,是纯洁的,也是美丽的。我想对我的同学们说一句:在你们为梦想而远航之际,请带上我由衷的祝福。
六年级小学生作文300字 篇9
星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。
不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。
这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的`精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!
六年级小学生作文300字 篇10
在学校里我们开展了许多有趣的实践活动,老师还让我们在校开展实践活动。我要告诉你的是,我自己动手种大蒜的`故事。
中午放学回家,我看到厨房里有一把蒜苗,我想要是把这些蒜苗种子下去,一定会比种蒜瓣长得快,我趁妈妈还没有回家,到楼下挖了一盆土,将一大把蒜苗种到土里,还浇了点水,便端到阳台去。一个下午我心理美滋滋的,盼望快点放学,终于放学了,我飞也似的跑回家,我那可爱的大蒜却耷拉着脑袋,奄奄一息,这是怎么回事?我丈二和尚摸不着头。妈妈回来了,看到我愣愣的样子,禁不住哈哈大笑,她说:“傻孩子,那是去根的蒜苗哪能活呢?”我和妈妈一起重新把土翻松,拿蒜瓣种下去,每天清晨我都要看看它们,一个星期后蒜苗破土而出,尖尖的小苗象小鸟的嘴巴,小苗一天天长大,我成功了。
综合实践活动使我不但学会了种大蒜,还懂得种其他的植物;使我的课外生活越来越丰富。
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