【热门】五年级叙事作文汇总10篇

时间:2022-07-03 12:02:15 小学作文 我要投稿
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五年级叙事作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的五年级叙事作文10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】五年级叙事作文汇总10篇

五年级叙事作文 篇1

  书,是我的生活中必不可少的东西。

  记得我上二年级,一天下午放学,妈妈带我去书店,给我买了几本书,有《格林童话》、《分类作文》、《名人名言》等,我特别高兴。

  回到家,我把书包一放下,就迫不及待地拿起书开始看起来。我看的是《格林童话》,刚看目录,我就被吸引住了。其中有一篇童话特别吸引我,就是《青蛙王子》,这篇童话告诉了我们,做人要诚实守信。

  到了吃饭的时间,妈妈叫我吃饭了,可是我没听见。妈妈又喊了我一遍,可我还是沉迷于书的世界里。妈妈不耐烦了,到屋里扭了扭我的耳朵,我猛一惊,像是刚刚才从梦里醒来一样。我过去吃饭了,狼吞虎咽地吃,可不是因为饭好吃,而是因为我心里还惦记着我的书呢!

  吃完了饭,我又急忙跑到屋里去看书,书中的.故事特别精彩,人物也有悲欢离合,深深地吸引着我。大概过了一个小时,妈妈对我说了一声:“该睡觉了!”我跑到床上,但是书本还是不离手。妈妈看见了,对我说:“别看了,再看,我就没收了!”我没有听见,依然看着书。妈妈见了,大发雷霆,一手把书给夺走了,并大声训斥:“没吃饭前,你看书我允许。吃过饭看书,我也允许。可是在睡觉时间就必须睡觉,不能干任何事!”我连忙躺下睡觉,可是在我的脑海里还在回想着书中的情节。

  鲁迅说过“书籍是营养面包。”莎士比亚也说过“书是全人类的营养品。”在我看来,读一本好书,就是与一位高尚的人说话;读一本好书,就是一次秘密的旅行;读书就是自由的梦,读书是精神上的补钙。所以,我爱读书!

五年级叙事作文 篇2

  最近因为一些琐碎小事,奶奶又召我爸爸回老家,我和妈妈也去了,每次回老家都是满载而归——爷爷奶奶总是大包小包地装无污染的蔬菜给我们,这次临走的早晨,爷爷又要上山挖土豆,我提着篮子也跟去了。

  走到红薯地时,我问爷爷这是不是土豆地,爷爷笑了起来,山上的亲戚邻居们都抬起头来笑着说:“叶子啊叶子,再在十堰呆两年,回来可是什么都不认得了哟!本来平时农作物就见得少!”我不好意思地低下了头,开始还以为这么早就我们爷孙俩呢!

  终于到达目的地了,只见宽约半米,长约五六米的`地上有一层塑料膜,许多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的叶片呈椭圆形,土豆就埋在地下。开始爷爷挖时我不好好看,等爷爷挖了几个土豆起来后,我就急着急着要挖,爷爷不让我挖,我就撒娇,爷爷心就软了,把锄头给了我。我照着一棵秧苗一锄头下去,土豆确实挖出来了,可是有一个被我无情地砍成两半,爷爷不停地说着:“看看,看看,不让你挖你还偏要挖。”说着把手伸过来,意思是要我的锄头给他,虽然他的话语里没有一点生气的意思,但我还是乖乖地把锄头递给了爷爷,不知为什么,爷爷一下手就不会殷土豆挖坏,我一会儿就心里痒痒,又把锄头要了回来,爷爷教给我说:“你先从边儿上的沟沟儿(两田埂间的小沟)里锊,再慢慢儿往里面锄,要使劲儿!”我照爷爷的话去做,果然情况有所好转,虽然还是经常有土豆被削成两半,或者有土豆被卡在锄头上,但技术总是慢慢学成的嘛!

  过了些时间,我的技术已有所长进,不过我的力气却不争气,太阳徐徐升高,我已汗流浃背,腰也发酸,终于坚持不了了,我把锄头一扔:“爷爷,你来挖吧!”我大口大口地喘着气,只见爷爷不紧不慢地锄着地,一棵棵土豆秧被扔到一边,我不禁问:“爷爷,这土豆挖完了还能再长出来不?”爷爷笑着说:“那怎么还能长出来呢?这挖完了再种别的菜。”“哦,那我现在种一个土豆下去,它还能长出一棵苗不?”“现在不行,要等到七月了赶第二期种才长得出来,一个土豆不只长一棵苗,你看土豆上一个小窝窝儿就能发一个芽!”“哦。”过了一会儿,我休息好了,就说“爷爷,我来挖吧,你歇一会儿。”“不行,现在太阳大,晒得很,你就坐那儿歇着!”“不!我要挖嘛!”说着我已抓着锄头了,爷爷拗不过我,只好把锄头交给我,我一边挖,一边把挖出来的土豆扔进篮子里。

  就这样,我们俩换着挖,篮子渐渐满了,地里已没有土豆了,我扛着锄头,爷爷扛着篮子,下山了。

  通过这件事,我明白了,我们应当广泛阅读,以增长自己的知识。还要多实践,在实践中,要善于模仿,多向有经验的人请教,自己才能撑握技能。

五年级叙事作文 篇3

  目的地到了,大家的欢声笑语还在耳畔回响,这一次的秋游,我想,一定是最独特的……

  度过了闹哄哄而又略感漫长的车程,我们顺利抵达良渚博物院。导游老师介绍了几项需要我们了解的内容,并强调了注意事项,这才让大家参观。迈进大木门,略昏暗的灯光衬着各种展览品,一种神秘的气息扑面而来,全班沸腾了,纷纷分散,四处参观。

  我被脚下的玻璃地板吸引了。玻璃铺设的地板下面是良渚村庄的模型,栩栩如生。第一展馆里,施昕更先生的雕像被端正地摆在入口处。顺着雕像往里走,是各式陶器及良渚的发展史介绍。第二、三展馆,陈列的也几乎全是瓷器,那是以前良渚人民日常的'用品,而现在,成了那一段历史的见证者……良渚文化,竟如此奇妙!

  参观结束后,大家已又馋又饿,于是,立刻找了一片草坪,开展了秋游最令人期待的一个环节——野餐!

  我们组似乎与鸡“有仇”,带来的熟食有鸡腿、鸡翅、鸡排……可谓是鸡的“全家”。组员们毫不客气,伸筷便夹,津津有味地品尝着各家的美食,吃相虽不雅观,氛围倒也其乐融融。

  然而,好景不长,鸡肉的气味香飘十里,其余组的同学纷纷向我们组“进攻”,无情地夹走一块又一块喷香的鸡肉……

  一眨眼,五六个满满当当的饭盒几乎全见了底,我们惊呆了。为防止“敌人”再度入侵,我们夹完了所剩无几的几块鸡肉。屋漏偏逢连夜雨,干粮也被掠夺了,这在我们组,可是从未发生过的啊!看来,是我们带来的食物太诱人!

  勉强吃饱后,我们开始了玩耍。我和王同学参加了“两人三足”的游戏,我同她商量妥:喊一,迈出绑在一起的脚;喊二,迈另一只。“正式比赛时,我们极有默契,取得了不俗的成绩。

  一片成斜坡的草坪,也成了我们的玩耍胜地。大家摘柳条,编柳冠,献给美丽的王老师与应老师。

  调皮的张同学总能想到有趣的法子。斜坡给了他莫大的灵感——他平躺于坡顶,身子一翻,以“铅笔滚”之势滚下了坡。大家见了,兴奋不已,也一一模仿了起来。不远处,是威严、沉默的良渚博物院,那是历史的缩影;而我们这边,笑语、欢声一片,早已停不下来……

  照相机,定格住了那一刻的美好!

五年级叙事作文 篇4

  体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。

  “嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的.对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。

  过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。

  激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!

五年级叙事作文 篇5

  秋日的一天,天空中飘着绵绵细雨。我和妈妈看完恐龙展后,在东区广场等公交车。等了好久都没车,等车的人却越来越多。终于来了一辆,我们费了好大的劲才挤上了车。运气不错,还有座位。我一边和妈妈聊天,一边欣赏车窗外的风景。

  到了中医院这站,上来了一对老夫妇。老奶奶脸色苍白,站都站不住。天不算太冷,老奶奶已经穿上了大棉袄,脖子上已经围上了围巾,头上也已经戴上了帽子,手上还带了手套,走路时还要老爷爷扶着,看上去身体很虚弱。老爷爷搀扶着老奶奶在拥挤的车上艰难地走着。

  我想:老奶奶一定是生病了。我和妈妈连忙站起来请他们坐到我们的'座位上。妈妈还帮老爷爷一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋的。正在我得意时,车窗外传来一阵歌声:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间......”

  听着这首歌,我羞愧地低下了头。

五年级叙事作文 篇6

  那是在五年级我竞选大队干部是发生的事。

  “明天就要演讲了,怎么办啊?”我在课桌前徘徊。我抓紧地去读,去背。可还是竹篮打水——一场空。我急得眼泪都要掉下来了,但是为了尽量节约时间,我擦擦眼泪,又开始“大干”起来。

  老师为了让我跟程宇航和潘昊更容易被选上,在班级抽出一堂课的时间来听我们的朗诵。

  当老师把这个消息告诉我们时,我像遭到五雷轰顶,整个人顿时垮下去。要知道,我面对班级里的人都很紧张,更何况面对其他班级的人。如果出糗了,那才真是得要找个地缝钻进去。

  我看见程宇航在朗诵演讲稿时,显得那么从容不迫,丝毫没有紧张感,此时,我还真羡慕他。可是,羡慕又有什么用呢?还是要靠自己的实力。

  轮到我了,我紧张的心都提到嗓子眼儿了,满脸通红。老师好像看到了我的'心底说:“我们给班长一点儿鼓励的掌声!”霎时,整间教室一片掌声。

  站在讲台上的我,我把头东转转,西转转,看到了同学们期待的眼神。我在心里给自己加油:杜陈艳,你一定是最棒的!

  心里突然间窜出一股力量,我的演讲稿出现在我眼前。我的语气充满了情感,朗诵完,教室里又响起了雷鸣般的掌声。我自豪极了。

  第二天,我顺利被选上了大队干部。我要感谢五(4)班这个大集体,是它给了我信心;另一个是我自己,我终于战胜了自我,克服了紧张心理。

  “成长需要掌声!”请大家记住这句话。你们也会像我一样的成功!

五年级叙事作文 篇7

  不知道什么时候,一阵“悠悠风”使全校很多同学都被卷了进去,迷上了悠悠球。每节课下课都纷纷亮出悠悠球,在同学面前表演一番。结果,有一天,事情发生了……

  “看我的,‘魔术球’!”“你那算什么?‘天外飞龙’!”下课了,我们又是一帮同学,热火朝天地玩着悠悠球。突然一个同学慌慌张张地跑过来,“不会!郑子雨的眼镜被其他班的人用悠悠球撞碎了!”什么?碎了!我们赶紧去看看!我们风一般地跑过去。只见“嫌疑人”正被我们班的刘老师严肃处理,而郑子雨早已被同学们“护驾”到医务室去了。我捡起一块眼镜碎片,它的角是那么尖,那么锋利。在微弱的`阳光下,反射出利剑般的光芒。我心里不禁打了个寒战:要是刺到眼睛就惨了!!我随同学们跑到医务室。郑子雨还在哭,脸像桃子一样通红,不时还有几颗泪珠从眼角滚到脸颊,再滚到下巴,紧接着是一声轻微的“嘀嗒”。无论谁看了都觉得可怜,都想伸出援助之手。看,悠悠球也会惹祸。

  星期六下午,我准备去游泳。可是在整理东西时,心里总想着悠悠球,没有专心理东西。结果到了游泳池,发现自己的游泳裤忘了带。这样,少不了一顿臭骂,又得花钱买。哎,又是悠悠球惹得祸,要是专心理东西就不会这样。

  悠悠球虽然好玩,但是如果一直想着悠悠球,就会惹出很多事。

五年级叙事作文 篇8

  “叮铃铃,叮铃铃......”,下课铃声响了,一群小男孩在三点半的时候来到学校东边的空场地。

  那两堆书包就是球门,球门前的那位金色头发的小男孩就是守门员了。从球赛开始到现在,过往的人们无一不在傍边观看这场球赛。场地旁边的木凳早在球赛开始时就坐满了。那位戴红帽子的小女孩,兴奋得站了起来,双手叉着腰,目不转睛地盯着足球;那位戴红帽子的小男孩,生怕别人挡住自己的视线,把脖子探着老长,正紧盯着足球呢;还有那位守门员的父亲,也正望着足球,希望自己的儿子能守住这一分。看,更好笑的是那位双手叉腰、穿红色衣服的男生,他为了更好的看清球是怎么踢的`,竟然来到球门后,仔细地观察起球来。还有一只白色的小狗,正趴在那闭目养神。

  那个守门的小男孩双手扶着膝盖,专心致志地看着足球,仿佛一切都与他无关似的。四周静得都听得见远处马路上汽车的鸣笛声。小男孩的膝盖在不久前摔跤了,包上了一层厚厚的纱布,但他依旧来参加比赛。如果他挡不住这球,他就会连累到这场比赛。他入神得无意中把双手扶在了那受伤的膝上,一切疼痛都是无意义的。开始了,开始惩球了!对方球员由于用力过猛,一下子坐在了地上,球重重地冲向了书堆,书包散了一地。谁也不知道球到底进了还是没进。大家顿时滚成一片,没有之前的紧张,而是一片欢腾。观众也仿佛被这气氛给感染了,空气中洋溢着欢乐的气息。

  相信,不久之后还会有一场更精彩的三点半球赛。

五年级叙事作文 篇9

  “哦耶!”你知道我今天为什么这么激动吗?耶!我有两大喜事可庆!

  第一,我们“梦幻之约”学习小组和“文之灵”学习小组(鸦一禾小组)被评上了“优秀小组”。第二,我被评为“读写之星”,同时获评的还有:李屹、鸦一禾、魏蓝、杨婷、张扬、涂蕊、谈华林、樊畅、包灵。听到老师宣布这个评比结果后,我一蹦三尺高,差点头都要撞到天花板了。

  开始,郭老师说要评比的时候,周围的同学都说:“肯定有你!”我虽然被他们说的不好意思,但心里还是咚咚的敲着小鼓。等到老师宣布时,我后背紧紧地顶在椅背上,屏气凝神,大气都不敢喘一下。先宣布的是“读写之星”,我的名字被老师报出的一刹那,我心里还是涌起了一阵喜悦。“读写之星”的奖品是一个本子。首先,老师发给鸦一禾,那是一本褐色的软面抄。等到我领的时候,则是一本粉色的'了。虽然本子都是“玛丽”牌的,但我们似乎都很重视颜色。眼尖的我早就发现其实共有两本粉色的,老师发给我一本粉色的后,我就催鸦一禾赶紧拿另一本粉色的,她却似乎很犹豫。“樊畅。”看来另一本粉色就要归樊畅了,鸦一禾迅速换了一下,她对我调皮地眨眨眼睛,得意地笑了笑。

  “优秀小队评选!”其他同学纷纷回了座位,我和鸦一禾仍被留在讲台上。天哪,我以前以为自己会被“劈死”(在PK中输掉),没想到……不想啦,我们小组和鸦一禾小组成功当选!组员和我们一同领到了语文本。

  “哦耶喽耶喽耶啦!”我开心极了,真想不到会有这么一天!

五年级叙事作文 篇10

  今天是星期五我可以回家了,我手忙脚乱的收拾书包,因为我迫不及待想回家,当我走到楼下,天空不作美,竟下起了倾盆大雨。

  我这是正想着:哎,现在怎么办。正当我担心之时,广播里传出了校长那沙哑的讲话声:“同学们,不着急,老师们已给你们的家长发信息了。”我一听,终于把心中的'“石头”放下。

  过了两三个小时,同学们的爸爸妈妈一个接一个的来接了自己的孩子,我眼看着就要当最后一个了,我打算冲回家,因为离家也不远,啊!一个熟悉身影正向我奔来—是妈妈来了,她举着伞,牵着我的手。当回到了家,我发现我竟一滴水也未沾,而妈妈浑身都是水。妈妈累坏了吧?她连打了四五个喷嚏,我给她冲了感冒药,让她喝,见她好转,我放心多了。

  当然这些事,也让我想起了以前的事情。在我生病的时候,妈妈也常为我干了许多事,比如:喂我药,安抚我睡觉……她在我看不见的时候无私奉献,生活中的一点一滴都靠她。

  我为有一个这样伟大的母亲自豪,当然这件事也使我难以忘怀。

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