四年级写景作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级写景作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级写景作文 篇1
暑假，我和爸爸妈妈到永安桃源洞，他有着“天下奇洞”的称号。我们慕名而来，想一睹它的风采。
我们到了永安桃源洞口，映入眼帘的就是那个石壁，仿佛就是在摇篮里的沉睡的婴儿，被茫茫花海被围绕，上面刻着三个大字：桃——源——洞。
我们继续前进，看到了一线天。原来这一线天全长121米，是世界上最长的一个，徐霞客还有在这写过游记呢！我侧着身子缓缓地在一线天里移动，一线天果真是一线天，还上看只能看到一条线，一缕霞光照射在我的脸上。过了一会儿，洞已经小得要蹲着才能过去了。这时我发现了一个东西——洞越来潮湿了，有些地方甚至在滴水，青苔也越来越多。高山就像一个穿着草裙的仙子，真美丽！我走着走着不知不觉就到了。一出来那一刹时，我仿佛到了仙境，小鸟在枝头叽叽喳喳地放声高唱，茂密的'枝叶伸到阶梯上，仿佛百花仙子降临，处处弥漫着花草树木的气息……
我们顺着花草树木铺成的道路一直向前走，来到了无底洞。无底洞深约500米。扔一块石头下去，要好久才听得到声音呢！
我们走到回音壁前，我大声地喊了一声：“喂！”
过了不久，回音壁也传来同样的声音：“喂！”
“哈哈，真好玩！”
“哈哈，真好玩！”
回音壁旁有许多奇形怪状的石头，不但形状有趣，名字也很奇特。比如说火焰山、猪八戒背媳妇……当然，最有趣的还是石猴抱桃，那只石猴紧紧地抱住大桃，似乎有人跟它在抢似的。它好像在说：吱吱，这个大桃是我的，不许和我抢！”
最后，我们来到了鱼塘。“一、二、三、四……怎么也数不清，他们的颜色，花纹也是千奇百怪。一只只鱼儿就像一个个在沸腾的大锅里的水饺，游来游去，跳来跳去，真可爱。
桃源洞不愧为“天下奇洞”。
四年级写景作文 篇2
灰蒙蒙的天空中乌云翻滚，空气异常地闷热，小路旁，蚂蚁成群结队忙着搬家，蜻蜓在草丛中低低地飞着，狗伸出舌头哈着气，楼道潮湿，厨房盐罐里的盐化成了水，要下雨了。
夜幕降临，突然，一道曲折的闪电划破了天穹，耀眼的蓝光急骤而过，在墨黑的天空中燃烧。由远而近，闷雷滚滚而来，声音沉闷迟缓，凝聚了所有的力量咆哮着，似乎大地都要被震裂了。随着这雷声，尘土飞扬，树叶乱飞。骤然间滂沱大雨从天而降，顺着风势，落入了大地。雨点从高空砸了下来，水花四溅，天地间，像挂上了无比宽大的珠帘。刹那间，雾蒙蒙的一片。呼啸的风声夹着瓢泼的雨声，电闪雷鸣，似乎有千军万马。渐渐地，雨小了，声音也逐渐小了，雨大概觉得疲倦的'吧！雨越来越小，最终停了下来。
天空像被洗过了，墨蓝墨蓝的，干净的不可思议，玉盘似的月亮闪着晶莹的光，温润净洁。树叶上，挂着亮晶晶的水珠，房檐上的水断断续续像断了线的珠子往下落。清爽的风习习吹来，便觉得神清气爽…
小作者按照时间的先后顺序分别对雨前、雨中、雨后的不同景象进行描写，善用修辞，例如将大雨比作无比宽大的珠帘，将雨后的月亮比作玉盘等。生动形象，使文章极具文采。
四年级写景作文 篇3
“下雪了，广州下雪了！”纷纷扬扬，似玉蝶弥漫天地，美不胜收。
太阳被极寒威吓得坐在了地窖中，天空穷得只剩下一块大灰布囫囵个儿地把自己遮了起来。“噼啪噼啪……”炒豆子？敲键盘？揿动学习机键钮？
不，冰雹。“爸爸，下冰雹了！”我惊诧得像看见珠江水倒流，不停地叫着，眼睛似锥子尖、如狼注视着走近的小动物，盯着那像圆球又似圆锥的小片白色物体。
“激动什么呀谭龙飞天，那是雪糁，与冰雹类似，科学上叫霰，它比较松散，冰雹比它硬很多。”爸爸拿着相机跑着来到阳台上，“这种现象下雪前才有的，算是稀客啊，广州难得看到一次，今天可能下雪”。
“真的吗？会下雪吗？”长这么大，从没见过雪，心里奔泻着一股热流，像在沙漠里盼望着绿洲。“喂，汤世明，我谭龙飞天呀，速度，来我家，看雪。”手忙脚乱地打电话约了最好的哥们儿。
降温，降温，再降温；加衫，加衫，再加衫。天越来越冷，寒气冰泥鳅似的直往衣缝里乱钻，像锥子一般扎入骨头，街边的树在发抖，整个广州成了一台大冰箱，空气似乎要凝固起来，来了，来了，雪终于来了！时间，上午十一点。
只见小朵小朵的雪花，轻如烟，洁如玉，白如银，密密层层地轻盈横飞、旋转，像舍不得天空，似不愿意访问不洁的地面。
一朵朵一簇簇，雪越来越大，像芦花片，如天鹅毛，似棉花糖，不，是酷寒扯破了棉絮，是凛冽扯碎了云朵，是暴冷打碎了玉瓶，碎玉不断变换着各种舞步飞舞着，顷刻间，似一铺连绵不断的雪片帷幕簌簌抖落下来，如仙境一般。
那雪花，有的.悄悄地扒在行人的头巾上、帽子上；有的大方地站在行人的眼睫上、眉毛上；有的悄悄地潜入人的衣领里；有的黙黙地躺在行人的衣衫上；有的直接睡在地上，白了，白了，街道上，楼顶上……都穿上了薄薄的银色外装。
“好美呀！”展开双手，雪花跳到我手上，那丰姿，那美态，像梅花，似菱角……“别杵在那里，谭龙飞天放……放－－大镜。”汤世明嘴唇乱抖，像突然患上了口吃病，两只手比划着，兴奋得呀，像哥伦布发现了新大陆。
在放大镜下，我俩仔细端详，有的似薄片，晶莹剔透；有的像星星，熠熠闪光；有的像小扇，精巧细致……这那里是雪花嘛，明明是一幅幅色彩斑斓、勾划细腻的精美图画呀！
“我们广州也不缺诗景啊！”小区里，杨叔叔高亢激昂地吟颂起来，“忽如一夜春风来，”其它人随即齐声迎合：“千树万树梨花开……哈哈哈哈”。配合得天衣无缝，那笑声像一首旋律欢快的歌在空山里响着，不断震荡开去。
广州飘雪，五彩缤纷，美景如画。
四年级写景作文 篇4
今天，天蓝的像一颗笼罩住大地的蓝宝石，而天上的白云，在昨天全部“掉”到了地上。
“起床啦！”妈妈对我喊道，我揉揉惺忪的双眼，立马从床上跳起来穿好衣服。“哗啦”妈妈把窗帘拉开来，我看见了一条白色的“棉被”。“哇！下雪了！”我高兴的叫了起来！
吃完饭我飞也似地跑到楼下，开始高兴的玩起雪来，我用手在冰冷的雪上滚了一个雪球，拿起雪球顺势砸到妈妈的.身上，妈妈也捧起一捧雪迅速的向我撒来，顿时，我的头上“下”起了一阵飞雪。妈妈看我满头满身都是雪，不禁哈哈大笑起来，我的心里也开心极了，我们好久没有这么开心的玩过了！过一会儿，妈妈提议我们一起去里运河边玩会儿吧！
我们愉快的走在里运河边的小路上，踩着这洁白松软的雪，身后留下了一串串脚印，看着挂满银子的琼枝玉树，摸着白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑参写的一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，仿佛是个美丽的童话世界！
四年级写景作文 篇5
夏天犹如一个迷人的少女，迈着轻盈的步伐如荼如火地来到了我们的乡村，她曾经告诉过我，每年的六月，她就会在小河边与我共同完成这个约定。
六月的早晨，我高高兴兴地来到了乡村的好溪边，夏姑娘正默默地等待着我。我飞快地跑上前，和夏少女开开心心的'聊了起来。
溪水清澈见底，像一个音乐家，欢快地唱着歌，鱼儿也快活地自在地游来游去，她们见了我后，开始小声地议论了起来，一定是想偷听我们约定的秘密吧。
乡村的池塘，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花在这些大圆盘之间冒了出来。一朵朵娇艳美丽的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑脸，有的只开出了花骨朵，羞羞答答的，还有的已经完全盛开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。她们都像一个个亭亭玉立的花季少女，在水面上欢快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光下，微风佛过，就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
瞧，好溪边的那几棵柳树在比美呢!她们都穿上了绿色的裙子，正在好溪边悠闲自在地照着镜子，梳着辫子，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一样倾泻而下，在微风的吹拂中，摆动着自己那又长又绿的秀发，时尚而又美丽。
夏天的到来，小朋友们都已热得无可奈何了，争先恐后的、三五成群的到小溪边游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戏玩耍，还有的孩子大口大口地吃着雪糕，在解渴呢……看，他们都那么的快乐，那么的自由自在!
渐渐地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告别了，她又一次告诉我，让我明年夏天重新来好溪找她，我和她还是这个约定，我不由自主地答应了。
夏天好美，我和她还是六月的约定。
四年级写景作文 篇6
我爱校园，它给我留下了许许多多的绿色梦，我的学校不仅书声朗朗，而且还有上百年的历史呢！那就是华阳实验小学，最有名的是它那迷人的美景。
校园一景——假山流水。假山上又几株不知名的'小草小花，日光隔了浓密的花草照下来，假山上便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁弟弟迈着轻快地脚步声忙碌着，蝴蝶姐姐在假山上一边兴高采烈地唱着歌儿，又一边快快乐乐的跳着舞，只见假山下面有一个池塘，池塘里有一群小鱼，它们真像一群活泼可爱的小鱼，有的吐泡泡、有的睡觉、有的三五只结伴玩耍……
校园二景——紫藤绿荫，刹时间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。一株株紫藤纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，如果到了夏天，同学们都会来这紫藤绿荫下乘凉、观赏、玩耍……离开了紫藤绿荫，我们沿着崎岖的小石路来到了硕果园。
这里果实累累：海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的打柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的硕果累累的景色。我爱我的校园！难道你不爱它吗？那假山流水、紫藤绿荫和硕果园。
四年级写景作文 篇7
小时候，我经常跟随爸爸一起去爬山，独山上有许多水泥筑成的堡垒，爸爸告诉我，那都是以前打仗时用的o一路上“野花遍地开，落叶脚下踩”，这儿一丛，那儿一簇的，有黄的，有紫的，也有粉红的，朵朵小而可爱，巧而迷人！
年幼的我经常从山脚采到山顶，采了满满一篮呢！
说起山路那便真的是“九曲十八弯”啊！
而且走起来要是不小心踩到小石头什么的，那可就严重了，会弄得你鼻青脸肿o到山顶的时候，山下的一切尽收眼底，微风吹走了热，带来了凉爽！
说完了山再说说水o“退潮啦!退潮啦!赶海啦!赶海啦！
”随着孩子们天真的.呐喊，大家纷纷脱下鞋子，挽起裤管，走进松软软的沙子中，一不小心还能踩到泥螺哩！
这时我们便可以收获很多：石缝里的小螃蟹、沙子里的泥螺，还有石头上的蛤蜊！
收获的螃蟹虽小但敏捷，泥螺虽脏但美味，因为它们都是大自然的礼物，如果运气好的话还能拾到女孩们最喜欢的贝壳、海螺……涨潮了，海水此起彼落，停在海面上的渔船也此起彼伏，好像在跳“大海进行曲”哩！
这一切是显得多么和谐！
傍晚，在夕阳的照射下，海面波光粼粼的，像抹上了一层厚厚的胭脂！
有山有水，家乡美景说不完！
四年级写景作文 篇8
人们都说：“桂林山水甲天下。”当你荡舟漓江、观赏桂林的山山水水时，就像走进了连绵不断的画卷。
桂林的早晨是十分迷人的，轻纱笼罩的漓江温柔、清澈。朝霞似乎等不及从水面上散尽，就把霞光倾注在江中了。这时，水绿得仿佛是一块无瑕的碧玉；水静得像一面镜子；水清得还可以看见底下各种各样的石头。绿水拥抱着红霞，碧玉般的绿和胭脂般的'红交隔在一起呈现出醉人的美。细看朝阳，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜。
桂林的山更特别，有各种奇异石，千姿百态。有的像挺着胸的巨人；有的像扭着腰的小仙女；有的像烈马腾空……奇峰绝壁，一座座都是大自然天才的杰作。在陡峭峻立的绝壁上，一棵棵倔强的青松穿过乳白的薄雾，在劲风中婆娑起舞，好像有意向人们炫耀它那妩媚多娇的英姿。向远望去，一座座高山拔地而起，直上青天。只见山那边，断崖峭壁，险峭直立。桂林的山真是神态各异，既有庐山的清秀，又有黄山的峻峭。
桂林山水甲天下，我爱桂林的山和水！
四年级写景作文 篇9
我每次长假都要去趟农村的姥姥家，姥姥家也给我留下了深刻的印象。百变的景象、新奇的事物、全新的体验......
这次，我是夏天去的。一早上起来我就要写作业，我要姥姥把桌子抬到院子里来写，我马上到了院子里。哇！早上的空气真新鲜。下雾了，连院子都变得迷蒙 起来，可我还是坚持在院子里写作业。姥姥把桌子放好了，我就让姥姥回屋再睡一觉。作业写了很长时间，一抬起头，只见山被雾遮住了，只能隐隐约约看到一点山 的'样子，让我情不自禁地发出赞叹声，“啊，真美呀！”
中午下了雨。雨时大时小，下了很长时间。雨停了。我和小哥出去玩。小哥带我到最大的树下，我俩比力气，他踹一脚就跑，我却还站在原地，只听“哗”一声，我就被树上的水浇成了落汤鸡，浑身都湿了，可是我却感到无比的快乐。
这就是农村风光，这就是乡间风情，这就是田园风景。我爱这美丽的乡下。
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