二年级家作文

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级家作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级家作文 篇1

　　爸爸说他小时候，地球可美了，到处都充满了生机，天空蓝蓝的，河水清清的，各种动物自由自在的生活着，可是近几年有些人为了个人利益，不断地破坏毁坏森林，小动物们都没有去处，只好听天由命，更有的人不加节制地开采自然资源，使它们越来越少，工业污染更是加剧了环境的恶化，我们都是地球上的居民，都有义务保护我们的家园，森林资源可以让我们每天呼吸到新鲜的空气，水资源可以维持我们的生命……可是这些自然资源都被我们人类——自己破坏掉了，人类把树砍光了，把空气污染了，把河水弄脏了，把能源耗尽了，把珍贵的动物灭绝了，把一切能吃的吃光了。

　　我希望人类马上停止现在的破坏生态环境的.行动，投入到保护生态环境的行列中来，我真心地希望我们的地球，能够回到从前的模样，小动物们都回到自己的故乡，到处都是鸟语花香，各种自然资源非常丰富……

二年级家作文 篇2

　　我家有五名成员：爸爸、妈妈和我。那第四名和第五名成员是谁呢？还是让我来告诉你吧！它们是两只长颈猴。一个叫神力，另一个叫力量。

　　它俩是长颈猴，所以它们的脖子都很长！神力的胳膊很长，力量的胳膊就像小猩猩一样有力。它们很喜欢打闹。可是，每天我放学回家，到门口的时候，它们本来还在打闹，我一进门，它们就紧紧的抱着我，就像是好久不见的好朋友一样。

　　它们吃饭的时候总是争先恐后的，好像五百年没吃饭一样。它们要睡觉以前，总是依依不舍的看着我，彷佛对我说：“主人，晚安！早点睡觉。”他们在玩的时候，就好像小孩子在玩游戏机一样。

　　有一天，我想逗逗它们，就拿了两个辣椒去喂它们。它们刚刚吃完，露出痛苦的表情，仿佛在说：“主人！你竟然把这么辣的`东西给我吃，我们再也不理你了。”从此，我不能吃的东西，就再也没给它们吃了。

　　它们把我当成了真正的主人，我也把它们当做了好朋友。我写完作业后，就会陪它们讲话，一起玩耍。有时候，我还跟它们讲故事。晚上，它们要睡觉的时候，好像在对我说：“好主人，给我们讲讲故事吧。”我也都会答应它们。

　　每每看到神力和力量，我心里总会想：让我们一起快乐地成长吧！

二年级家作文 篇3

　　回到家乡，当我把脚轻轻地走在地上时我看见了什么呀？啊，把我从小带到大的奶奶正站在我眼前。我立马跑过去跟奶奶说了很多事情。

　　后来，我和奶奶又回到了平田，哪里啊，有我的表哥表姐还有表弟表妹，他们啊，都对我很好给我许多好吃的水果牛奶和面包还有各种各样的`东西。晚上时我们玩上了开心的游戏，玩着玩着我们就睡着了。

二年级家作文 篇4

　　我爱我的家乡，因为那里有许多小朋友，他们来我家玩。那里有许多小动物，还有山、有风景，特别美丽。还有一条条弯弯的小路，还有许多五颜六色的小花。

　　我的家乡春天也很美。春天到了，我回到我的家乡，和小伙伴们一起去放风筝。风筝，有的是蓝色的，有的是粉色的，有的是黄色的，有的是紫色的，还有的是青色的。风筝的形状各式各样，有的是桃子型的，有的是小狗型的，还有的是小猫型的。

　　我和我的小伙伴开始放风筝了。我让小伙伴拿着风筝，我数：“1、2、3，放！”我一边跑一边放线，我们的风筝越飞越高，我们都很开心。

　　夏天到了，水沟旁边的草莓红的像个大太阳，剥开果皮又像个害羞的小姑娘。我的.家长的秋天也很美，姥姥家田里种了许多玉米，玉米的玉米粒像一颗颗黄色的珠子。姥姥家田里还种了许多棉花，棉花像几朵美丽的小花。

　　我的家乡冬天也很美，雪覆盖了整个世界，外面白茫茫的一片。我们在雪地里堆雪人，打雪仗。我们玩得很开心。

　　我爱我的家乡！