五年级我的作文300字
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无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级我的作文300字10篇，欢迎大家分享。
五年级我的作文300字 篇1
我的脸是瓜子脸，尖尖的在下方，额头圆圆亮亮的，比西瓜子还好看。不过，我的脸上有痣，妈妈说：“这样就不会走失了，只要认你的痣就好了！”
从小我就留长发，比马儿还要长，我喜欢把它绑起来，看起来很清爽，也不会披头散发像个女鬼。
我的身材圆圆的.，就连我的手脚都是圆圆短短的，我好希望自己能拉长一点，脸长、脖子长、手长、脚长，那不知道该有多好了。
我身上有很多东西都大大的，眼睛大大的，嘴巴大大的，牙齿大大的，你可以远远的就看见我，因为什么都是大大的。
我的皮肤是黑色的，画自画像的时候，我的肤色就不能用粉红色了，要用迷啡色。那不是晒出来的，是天生的。
希望我越长越美丽，变成一个心地善良的美少女。当然，一定要长高一点才好啊！
五年级我的作文300字 篇2
我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。
这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。
它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了！
贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。
只要一看到它，我便会想起我和它之间的`一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢！爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢！
贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢！
五年级我的作文300字 篇3
我，五（1）班的一个小女孩。我很不懂事，经常为一点芝麻大的小事而发脾气。
昨天，我和外公一起到广场看马戏表演。“啊，糟了，只有一个座位了，不管它，先抢下再说，脚酸死了。”我自个儿说完就甩开外公，一个劲地冲过去，一屁股“噔”地坐在椅子上，早把外公抛到九霄云外去了。外公怕我走丢，使尽全身力气才跟了上来，见我看得入神，为了不妨碍别人看戏自己就一直站在过道上。一场戏下来，外公的.脚都站麻了，而我却不知情，随着马戏的进展我高兴地手舞足蹈。后来有人提起这件事，我感到有些不好意思，可外公却说：“没关系，小孩子嘛，能认识到自己不对就已经非常了不起了。”听了外公的话，我不仅没有增加羞愧感，反而觉得心安理得了。
昨天，妈妈做好了一桌丰盛的菜肴，但忘了买我要吃的五花肉，我就又哭又闹，吵得妈妈心烦意乱，只好特意到市场为我买肉……这样的例子还不少：看到邻居的小丽买了一本精彩的故事书，见王飞换了漂亮的铅笔盒，见刘龙有了新式全自动笔我都会向妈妈讨要，完全不顾及自己是否需要，更不顾及父母的苦衷，只是一味也任信吵闹，直到达到目的为止。
我要以后改掉这毛病，做个全新的我。
五年级我的作文300字 篇4
读书带给我了很多知识，也给我带来了一些我不知道的东西和故事。
如果你自己在家，闲的没事干的`时候你会干什么，人过你问我，我会毫不犹豫的回答一本书
一本书！我听到有感叹了：“如果你一人在家没事干你可以读书，一会下来你会把一本书全会背，下面就是我和书发生的一件事。
有一次我独自在家在高高兴兴的打游戏时突然停电了，于是我就闲着没事干突然我看见了一本书，心里就像反正没事干就看一会书吧，当我第一次翻开书的时候，就对这书有了兴趣，我像一个饿狼一样读这感觉我自己被迷了进去一样周围有动静我也不知道，来电了我也不知道，知道以会妈妈回来了，大叫这让我开门，我就当没听见一样，直到我把书看完了我才知道妈妈会来了。我打开门妈妈问我：“在家干什么怎么叫你一个小时还不开门”，我听到这句话知道了不知不觉一个小时就过去了，我不得不说自己是个书呆子了。
要上学了第一节课老师就让我们写作文，我非常头疼，老师出题了我一看我读过太好了，我可以仿照了，仿照可是我的强项，于是我在班里的了个甲优，还让我给大家读。
这就是我和书的故事大家要多读书。
五年级我的作文300字 篇5
我喜欢我们的语文老师，她叫麻丽。她长得高高的，睫毛很长，笑起来很和蔼。麻老师性格温和，她管理学生以柔克刚。
我喜欢麻老师的管教方式。当我们班的同学没有写完作业时，她不像别的老师那样，大声斥责批评，而是用温和的语气来告诉他：“完成作业是一个小学生的.义务，……”她会把一些道理讲给那个孩子听。上课时，如果有同学不认真听课，老师也不像别的老师那样打电话叫家长，还是单独把他叫出去，严肃而温和地对她说：“你跟同桌说话，不但影响别人，自己也不能听课，所以你要认真改掉这坏习惯！”
语文老师说话流利，对同学总是面带微笑，同学们都很喜欢她的温柔，也听她的话。我们班的纪律很好，成绩在学校也是很优秀的。
我喜欢麻老师的管教方式，她温柔的声音，就像春雨一样滋润着我们的心田。她解答问题时的轻声细语，像春风吹在我们的耳边，让我们豁然开朗。
我喜欢温柔的语文老师，她是我心中最美的老师，我永远爱她。
五年级我的作文300字 篇6
我有一头直顺的秀发，一对水灵灵的眼睛，一个小巧的鼻子和一张爱发言的嘴巴。我有一个大毛病——粗心，下面来听听我粗心的故事吧！
有一次，我做数学评估时在玩橡皮擦，甚至还把直尺当成一把菜刀，象切菜似的把橡皮擦切成几块。就这样，我做完了评估，我想：检查可真浪费时间，不检查了。于是，我就去看书，当爸爸仔 仔细细地检查后，大声地说：“赵宇灵，你是什么意思？难的都会做，可简单的老是错！”我急忙丢下手中的书，像飞似的跑了过去，头发都被风吹了起来，我一看，发现都是低级错误，顿时，脸胀得 通红，红得像喝醉了酒似的`，不好意思地低下了头。
还有一次，做语文试卷时，报听写，曾老师报“开天辟地，而我却以为劈是多音字，一个是pī，另一个是pì，所以写成了开天劈地”在做组词时，我有两个写不会组词，于是我就先做后面的题了 ，可一不小心，就把它给忘记了。
我认为做事要认真仔细、一丝不苟，不能马虎了事、三心二意，更不能把题看漏或者忘了。只要做到以上几点，就能改掉粗心的坏毛病。
我希望我能把粗心的缺点变成细心的优点。
五年级我的作文300字 篇7
每个人一定都有小秘密不想让别人知道，也许是成绩，也许是喜欢的人等等。
我的秘密是我有喜欢的人，他在南门小学，我一年级就认识他了，他很热心，成绩也不错，我对他可以说是一见钟情，虽然他是个自恋狂，常常说自己很帅气，但是我还是很喜欢他！
我喜欢他是有原因的，因为他很有正义感，因为三年级时候，自然课的时候，同学们都要种菜，种菜会吸引蚊白蝶的幼虫，因为那种虫没有毒，所以我们班的`男生都会拿床来捉弄女生，这时候他看到了，急忙向前制止，他的行为我都看在眼里，我觉得他很有正义感。我喜欢他还有另外一个原因，因为他热心助人，同学有不会的东西他会教他，同学有困难时他会帮他，他是全班的榜样，也是我爱慕的对象。
他很有义气，也有点傻，他会为朋友两肋插刀，但是有时候连自己都不太知道能不能做到，还是会答应要帮忙，到最后不知如何是好，真的有点好笑！
他是一个个性很好的人，虽然转学，但是我还是很想念他，想念他生活得好吗？这些年来，我不曾向他告白，因为他已经有喜欢的人了，也就是说这些年来我一直在单恋他，今天我把这个秘密写在作文簿里，我希望他看到能知道我有多么喜欢他……
五年级我的作文300字 篇8
我最尊敬的人是我的妈妈自我呱呱坠地以来，是我的妈妈就用心来呵护着我，妈妈尝尽了心酸苦辣，挑起了养育我的担子，但从未有过半句怨言，妈妈是伟大的。
每当我生病的时候，着急的不是我本人。而是我亲爱的妈妈她会始终在病床旁边来无微不至的照顾我，到处找人打听，为我找好医生看病，并鼓励我与病魔作战。当我痊愈时，妈妈也消瘦了很多，我从心里真的感谢我的妈妈。当我做错事的时候，妈妈便会用她那双明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白，妈妈这样看着我，是在告诉我下次别再犯这样的错误。
啊！妈妈的眼睛是对我忠实的警告。当我失败的时候，是妈妈以一双温暖的手将我从失败的魔魔掌中扶起来，鼓励我继续努力，不要灰心。所以，我做事情从不半途而废，也从来不因为失败而气馁过，因为妈妈曾教过我，失败是成功之母。当临出门上学的时候，妈妈总叮嘱我过马路要小心，上课要注意听讲，不能心不在焉，学习要学会认真，妈妈的'教导是我一生的左右。
我的妈妈就是这样的一个人，我就是在她的这种教育方式下长大的。全天下这样的妈妈难道不值得我们尊敬吗？
五年级我的作文300字 篇9
大家好，我叫王晨宇。是五年级的一名新生。也是一个爱笑的女孩，笑的时候眼睛更像一根细线。呵呵，更像一个弯弯月亮。别看我的眼睛小，但是特别的有神哟！
我的身高有一米五左右，有时候会拖拖拉拉的。我的性格十分开朗，也是一个急性子，而我的爱好也很广泛，热爱美术，体育，街舞，剪纸。理想，就是做一名医生，救助更多的.病人，让他们远离病痛的折磨，让更多的人获得健康。
我在一个快乐的家庭中生活，我的妈妈瘦瘦的，是一个工作狂，而我的爸爸是一个胖胖、壮壮的人，他是一位厨师，会做很多好吃的饭菜给我们，所以养的我胖胖的。我还有个弟弟呢，弟弟3岁了，非常调皮，和我一样喜欢小动物。
我的爸爸妈妈都是对工作勤勤恳恳的人，一直特别的忙，很少陪我和弟弟出去玩，但我知道，他们都是为了我们能有一个舒适、幸福、美满的家。我爱他们。
而我更要学习他们身上的坚持、努力的状态，拥有一个更好的成绩来回报他们！
这就是我，一个懂事听话的小女孩，一个可爱开朗的小女孩，一个爱交朋友的小女孩。你认识我了吗？
五年级我的作文300字 篇10
成功，让人高兴;成功，让人喜悦;成功，让人自豪。我可尝到了成功的滋味哦，说给大家听听。
我有许多爱好，但英语可是我的拿手本领哦!英语课上，袁老师提出了一个问题：“谁能拼写‘薯条’这个英文单词?”薯条?读是会读，可是怎么拼呢?我的脑袋瓜儿飞快地转了起来，而且举得很高很高，生怕老师看不到。“翁心怡，请你回答!”老师叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起来，准备回答问题。刚想开口说，哎呀，糟了，忘词儿了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但庆幸的是：我还是完整地回答下来了。啊，我超越了自我，超越了其他同学。但我不能骄傲。俗话说得好啊：虚心使人进步，骄傲使人落后。
下课后，袁老师表扬了我，并夸奖我道：“你的记忆力实在太好了，能记住这么长的单词，连老师都佩服你，真不愧是我们班的英语高手，以后一定要再接再厉哦!”我可不能让老师失望啊，一定要好好努力，争取做一名翻译家。
我真的`尝到了成功的滋味，这种滋味一定会让我永生难忘的。
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