关于四年级的收获作文汇编八篇

时间:2024-07-01 09:26:49 小学作文 我要投稿
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四年级的收获作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的收获作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级的收获作文汇编八篇

四年级的收获作文 篇1

  钓鱼去!

  坐在钱塘江风流的一条小河边,一家人开展了一场有趣的钓鱼游戏。一切准备好了我把鱼竿放入水中,过来许久,我等不及了,就把鱼竿举起了看看。

  这时候,老爸走了过来,给我了一个“老栗子”,笑道:“你这个马大哈!鱼饵都没有放,哪条笨鱼会上钩呢!”我恍然大悟。

  “老妈!鱼饵拿过了!”“好!”老妈答道,“不好,鱼饵没拿!”“又一个马大哈!”老爸幸灾乐祸的叫道。

  我恨恨地地叫道:“又要我出马了,你们两个给我退下!”说完,我便开始挖土起来。

  我左挖挖,右掘掘,一只蚯蚓的影子都没有见着。

  看我那恼怒不堪的样子,老爸又笑了起来。哈哈------。“你笑什么!”我生气了!“笑你的天真,蚯蚓那会有怎么笨,暴露在外面的,他们生活在地的深处。和做人一样要一心一意,不可三心二意的。

  我顺着爸爸的意思,又开始挖起来。

  我挑了一块松松的土壤开始 我的工程。

  我先确定了它的.深度,又用手轻轻挖了一个浅浅的洞,再拾起身边的一根小树枝,拨开洞内的土。拨到大概有一寸深的时候,突然发现了最底下的泥土好像在蠕动!

  一定是只蚯蚓!

  我扔开树枝,又用手把树洞里的土转移到洞外。不出“先知”所料,一条肥肥嫩嫩的蚯蚓在我的眼皮底下蠕动着身子。我虽然欣喜万分,但是不出声,怕蚯蚓被我吓跑

  我深入洞,又用两只手指掐住蚯蚓那冰凉的身体,哈,有鱼饵了!

  这次虽然没有钓到鱼,但我有一个意外的收获-------

  坚持,就能成功。

四年级的收获作文 篇2

  今天班队活动课时,冯老师捧着一些厚厚的东西,一副神秘兮兮的摸样。

  我们都非常好奇,“冯老师葫芦里卖的是什么药呢?我们在私底下都七嘴八舌地议论开来。有的说是课外书,那该是什么课外书呀?”“可能是《西游记》或者是《水浒传》。”“不对,应该是《红楼梦》……”我们都有自己的猜测。冯老师见我们迫不及待地想知道“谜底”,有笑眯眯地说:“俗话说的好‘一份耕耘,一份收获’。付出的人就肯定会有收获,这些课外书就是赠送给作文有进步的`同学。一共有八本。“大家现在的心情都非常紧张。我也一样,仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。冯老师首先宣布的是男同学的名单。该轮到我们女同学里。女同学的书是《假如给我三天光明/青鸟》,第三个名字居然是我,我笑眯眯地接过书,心里甭提有多甜呢。我翻开书,大致地浏览了一遍,真是奇迹,海伦居然会在……

  放学后,我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈也非常高兴。我想;这是一本课外书,是一本用心血和汗水换来的课外书,它比什么都珍贵。我一定要好好爱护它,珍惜它。长大以后,我也一定要像海伦那样当一位著名的作家。从现在起,我就要好好写作文,争取再获得一本好书。哇!今天的收获真不平凡!

四年级的收获作文 篇3

  收获是什么?你收获了什么?有的人收获了喜悦,有的人收获了知识,还有人收获了勇敢,而我收获了成功。

  记得四岁时,妈妈给我买了一辆“四轮自行车”,一轮在前,三轮在后。我高兴地蹦了起来,因为那是我第一辆自行车。一天,姐姐来到我家,看见了那辆自行车,对我说:“会骑它了吗?”“刚学。”我不好意思地回答。她笑呵呵地说:“你会了后,我把那辆‘正版’的自行车送你。”顿时丈二和尚摸不着头脑,连忙问:“这辆不是正版的吗?”“真正的是只有两个轮子的。”她笑着说。“那我现在就好好练习。”我信心满满地说。

  随着时间的流逝,我渐渐长高了。我把“四轮”自行车练熟了,姐姐把自行车给我了。我开始练习了,我坐上车座,扶着车把,蹬了上去,车把时而向左,时而向右,就像喝醉了酒似的'。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我尽力克服心里的恐惧,让自己平静下来,一会儿的工夫,就掌握了平衡。心想:骑车太简单了。忽然,车子向右倾斜,我马上左脚撑地,没有摔跤。过了一会儿,一个小朋友挡住了路,我立刻紧张起来,害怕撞到人,只听“啪”地一声,我重重地摔倒在地,顿时眼冒金星,人和车子摔得人仰马翻,左手也擦掉了皮,我站了起来,拍掉身上的泥土,扶起自行车,又骑起来。经过了一次又一次地摔跤,我终于学会了骑车。连姐姐都向我竖起了大拇指。

  我收获了成功,但成功是要付出时间﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘,才有一分收获。我会永远牢记心间的。

四年级的收获作文 篇4

  坐在回家的车上,吹着微风,戴着耳机,摘桃的一幕幕像放电影一样在脑海里闪过。

  今天,我和同学们来到乡下的桃园。远远地就看见郁郁葱葱的桃林。我们像离弦的箭一样飞奔了过去。哇!它们在绿树的映衬下,看起来更红更可口了!只见一个个鲜红的桃子,似乎正望着我们笑呢!我扑向一个又大又红的桃子,一把摘了下来。桃树叶哗哗啦啦地响着,好像在欢迎我的到来。可桃树周围有许多小蚊子,不一会儿身上就被可恶的蚊子大军咬了几个包。听取同学们的建议,我贴上防蚊贴,又继续摘桃了。

  这回可要摘一个最大的。我小心地拨开树丛,可什么也没有。正当失望的时候,一抬眼,发现那棵树上挂着一个又大又红的桃子,我迫不及待地摘了下来。正当沉浸在美好的.成就感中时,老师喊我们回去吃桃了。

  剥开桃子皮,白白的果肉露了出来。我“啊呜”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味着。

  吃着甜蜜蜜的桃子,心里别提多高兴了。我和同学们手拉手,提着满满一袋桃子,心里充满成就感。

四年级的收获作文 篇5

  生活中我们会遇到许多不如人意的事。无论结果怎么样,只要付出努力,就会有收获。

  上星期五放学,老师布置一项手抄报作业,每班选3张,送去学校评比。一回家,我就拿出图画纸打上草稿,画完草稿后,我信心满满地涂着颜色。就在我完成一大半的时候,一不小心,我把图上小女孩的脸画了一条长长的“伤疤”,我急得大哭起来。心想:这张手抄报已经毁了。“没事,没事。”妈妈在一旁安慰道,“时间还有,再画一张。”

  因为有了上次的教训,我这次就更加小心翼翼了,生怕又画错了。我在涂色之前,拿起彩笔在草稿纸上先画一画,确定可以才涂上去。写字的时候也先写在草稿纸上,觉得万无一失才写到手抄报上去。终于大功告成了,我心里的石头终于落地了,兴冲冲地拿给妈妈看,妈妈不住地点头称赞,教美术的阿姨看了也为我点赞。

  周一,我急匆匆地跑去学校,郑重地把手抄报交给老师。第三节课,老师宣布入选名单,我既紧张又兴奋。“吴欣蓉、赖琳欣、湮婕……”“怎么没有我的,我明明画得很好的。”顿时,我像泄了气的皮球,心里很不是滋味。

  我垂头丧气地回到家,把落选的事告诉妈妈,妈妈抚摸我的.头,温柔地说:“没事,你在画手抄报的过程中有没有什么收获?”我想了想说:“做事不能太粗心大意,要细心。”“在这个过程中,你努力了,也有了收获,这就足够了。”妈妈说。

  虽然这次我落选了,但是做手抄报的过程中让我很快乐,收获也颇丰!

四年级的收获作文 篇6

  今天,我放学(我上的暑假全托班)后接到妈妈电话,妈妈说:“儿子,我今天要加班,你晚一会儿可以过来抓知了"。我放下电话后高兴地说:“今天可以去抓知了."我激动得跑到了东区——妈妈的律所,吃了一点饭就跑到抓知了的地点——小树林。

  我到了小树林就开始我的目标——抓五只知了。过了一会儿我好像看见一只知了,就让妈妈用光照一下,原来,是一只小知了的`壳呀!又过了十分钟,我好像看见了一个什么东西在动,走近一看是一只大刺猬,可把我吓坏了。我用一根长棍子把它压住,不让他跑,又让妈妈去找一个小袋子把小刺猬装进去,还多亏有路人帮助我和妈妈,要不然,我们还不知道费多少力气和时间才能抓到呢。

  就这样,我提着刺猬把它带回了家。到了家里我怕它饿,就赶紧上网查了查刺猬可以吃什么食物,原来刺猬既可以吃害虫又可以吃水果(不吃果皮),所以我给了刺猬两小块西瓜。另外我还给了刺猬一点水,因为水是生命之源,长期不喝水会死的。后来我和妈妈决定第二天把小刺猬放生,让它回归大自然的怀抱!

  通过这个意外收获小刺猬的事情让我知道,许多的小动物,如果我们养不好它就不要养,不然的话可能会从我们身边失去一条鲜活的生命。

四年级的收获作文 篇7

  每当我看见别人骑着自行车在马路上有说有笑时,我便产生了羡慕之心,于是我脑海里萌生了一个念头:“我要学骑自行车!”

  我找别人借了一辆自行车,开始了我的“学车生涯”。我叫来刘佳逸,叫她帮我示范一遍,然后我学着她的样子,先用一只脚划,一只脚慢慢的拿上来。结果只听见了一声惨叫和一声巨响“啊”和“嘭”的一声——我摔了下去。刘佳逸看见了跑过来对我说:“你怎么这么不小心啊?”“啊!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行车,心想: “这次我一定要学会骑自行车。”我一只脚划,一只脚踩。刚把另一只脚拿上来,结果我又掌握不住方向了,车头开始东摇西晃,吓得我脑里一片空白,结果又摔了一跤。这一摔可不得了了,我的裤子被摔了一条缝,我便把自行车一推,气冲冲的'说:“我不想学了,打死我也不学了!”我跑了,可刚一跑,刘佳逸就抓住我的衣服说:“你学车的时候和我学车的时候一样——都会摔跤,有谁学车的时候是不摔跤的呢?我记得我们学过一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我们一定要学会勇敢,学会坚强。”我点了点头,又把自行车扶了起来,有继续开始了我的“学车生涯”。在刘佳逸的耐心地讲解和我的不懈努力下,我终于学会了骑车。我高兴地跳了起来,叫道:“yes。”

  有时候成功就在你准备放弃的那一刻,小朋友们,你们说对吗?

四年级的收获作文 篇8

  “妈妈,快醒醒!快醒醒!”早上,我乐得一大早就睡不着觉了,就把熟睡中的妈妈叫了起来。因为,妈妈今天要教我包饺子。

  我拿着围裙,熟练地围上围裙后,在妈妈的指点下就动手和面了。先拿出一个小盆,然后我就把面粉战战兢兢地倒进去,再一点一点的加水,开始揉面。“好凉,好粘手呀!”我大叫起来。妈妈看着我哈哈大笑。终于,我揉好了面,一点点地洗掉手上像“口香糖”一样粘的面粉……

  这时,妈妈拿出一个小盆子,切了一些韭菜和胡萝卜丁,再打一个鸡蛋,加一点盐、味精提味,还有大蒜、生姜、花椒面……然后再加点香油,搅拌均匀,饺子馅就做好了。啊,闻起来可真香啊。

  我拿来又细又短的小擀面杖,把揉好的面团放在桌子上,用擀面杖用力地反复擀,弄得满脸都是白白的.面粉,就像擦过粉饼一样。妈妈笑我像个小花猫。

  我用手背不停地擦额头上的汗水,我自言自语到:“可真累人啊!包饺子可真费劲。”妈妈笑了起来:“包饺子不像你想象的那样简单,不过,包多了,就会熟练的。熟能生巧嘛。”

  我终于可以动手包饺子啦!第一次:我一不留神手捏重了点,皮烂了,饺子馅涌了出来。唉,我就想:包饺子的轻重可真难掌握。第二次:我又尝试了一次,可又由于捏得太轻了,饺子还没下锅就散开了。第三次妈妈教我了包饺子的技术,因此我依照妈妈的“秘方”去做,第一个完整的饺子出世了。一个、两个……我们终于包完了饺子。我拍着手高兴地跳起来“耶!”妈妈看着我语重心长肠说:“咱们做一件事,不能前功尽弃,也不能半途而废,只要依照大人的指点去做,用心去学,接受别人的意见,就一定能做好!”我点了点头。

  今天,我学会了包饺子。

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