小学二年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级作文 篇1

　　距离期末考试的日子越来越近，每天的课堂上，老师为我们复习所有课本内容，对试卷中的错题进行一一讲解和分析，为期末做着准备，希望我们能考出好成绩。

　　在家里，爸爸妈妈时刻监督我的复习情况，重点抓我的字迹，做题，错题……不放过任何细节，不敢有任何松懈。我和妈妈为这次期末考试分数定了个目标，目标是成功的希望和动力，我们共同朝着这个目标方向努力。

　　我也会偶尔出现自我放纵的`心态，写作业过程，不由自主地自我松懈、懒散，由着莫名烦躁情绪涌现出来，整个状态非常不好，写出来的作业是一团糟，字迹潦草，错题一大堆。惹得妈妈特别生气，我也受到妈妈特别严厉的批评和惩罚，并且将作业全部擦掉重写，直写到妈妈满意为止。这种时候，我也觉得很自责……

　　如妈妈所说，自己的确欠缺自律，自我要求不够，而且不应该在学习上，出现不该有的负面情绪和想法，负面情绪和想法就像是心里住着的捣蛋“小恶魔”，自己不去想，它是不会被放出来的，如果负面情绪放出来的话，也不要被它牵引着走，让它无限延续，应及时终止，让它远离自己。

　　我现在知道该怎么做了，发现自己有负面情绪涌上来时，需冷静，放松心情，调整好心态，收获满满的正能量，应该做的事情立刻就去做，并且要下定决心去做好，把心里住着的“小恶魔”击退得无影无踪。

小学二年级作文 篇2

　　今天下午，爸爸要带我去拔牙，免得影响长新牙。我一听可吓坏了，爸爸好像看出了我的心事，他风趣的说，怎么怕了。果然胆子晓得像只老鼠，我听了可来气了，说：去就去，有啥可怕的，于是壮着胆和爸爸一起来到了医院。

　　医生看了看我的牙说：这里有两颗乳牙，看不准拔哪颗好。为了安全，还是去拍x光吧！拍片倒比较轻松，只是等了六七分钟，片子就洗出来了，医生看却很有把握的说：这两颗乳牙下面都有新牙了，它们都得拔掉，我心里不由的一惊，医生叫我坐在椅子上，然后再一旁准备止血棉花，麻药针等。看着长长的针头，我的心怦怦的跳的.厉害，身上的汗毛也竖了起来，真希望哪里有地缝让我钻进去！

　　这时医生拿起麻药，叫我张开嘴吧，然后把针往牙里一扎，可真疼啊，我心里正嘀咕着，医生问道，小家伙，疼吗，我故作镇静，摇了摇头，医生取出银光闪闪的钳子，牙齿，一下就掉下来了，我长长的吸了一口气，心想总算熬过去了。我眼含着泪水，嘴里含着棉花，走出了医院

　　我这次虽然受了苦，但我相信我的牙齿一定会长很漂亮。

小学二年级作文 篇3

　　自从小猫钓到了一条大鱼，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必须一心一意。”

　　小猫长大了，它变成了一只大猫，它生了一个活泼可爱的小猫，它给小猫起了个名字叫“咪咪”。这只小猫干什么事情都很专心，不像它爸爸大猫那样，一会去捉蝴蝶，一会去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗来到了它们的村子，刚好咪咪来到了村口，它看见了小狗，咪咪不懂这是小猫的天敌，因为咪咪还小。只听那只小狗汪汪一叫，把咪咪吓跑了，从此，这个村子里的猫再也不敢出门了。有一个很高大的东西走了过来，到了小猫的村子里，那个东西比小狗还可怕。有一只猫见过这个东西，他说：“这个东西叫做人。”大家七嘴八舌的讨论人长什么样。

　　第二天，那个叫人的东西又来了，小猫们躲在石头后面看那个人，这回他们看见了人，一只聪明的小猫说：“对，咱们可以让人把小猫赶跑。”大家说：“好主意。”又有一只猫说：“可是，派谁去呢？”大家你看着我，我看着你，谁都不说话。咪咪站了出来说：“我去！”

　　第三天，咪咪走到人住的房子门口，拿它的小爪子铛铛的敲了两下门，只见一个身材高大的人走了出来，他说：“谁啊？”咪咪说：“喵～喵～喵～”人从家里拿出翻译筒，一边放在咪咪嘴巴上，另一边放在自己的耳朵上，他让咪咪说刚才的话，咪咪又说：“喵～喵～喵～”这回他听懂了，原来咪咪说的是：“你能帮我赶走这个村子里的小狗吗？”人点了点头说：“可以。”

　　第四天，那个人来到小狗住的'地方，小狗还在呼呼睡大觉，那个人拿起鞭子，啪啪的抽打着小狗，小狗疼的“汪”一声跑到另外一个村子去了，大家高兴的说：“胜利了，胜利了。”从此，它们过着幸福的生活。

小学二年级作文 篇4

　　一天下午，小明、小丽和小军来到花丛中做风筝。

　　小明说：“我带了竹竿、布、纸、毛线和线把，可是，我不知道怎么做？”小军说：“把竹竿绑成十字，然后，把布撑开再把线绑在竹竿上。”于是，他们就开始动手做风筝。小丽想：把竹竿绑成草字头也没有问题。小明把布撑开做成火箭，小丽做成燕子，小军做成鱼。他们都在风筝后方粘上彩纸。很快风筝就做成了。三个小伙伴一起放飞了风筝。

　　他们开心地笑了。

小学二年级作文 篇5

　　我的自动铅笔是朋友送给我的，它代表我和朋友的友谊，也是我学习上的好伙伴。下面，我就向你介绍一下我的自动铅笔。

　　它穿着一件粉红色的衣服，最顶端坐着粉红色的小兔子，兔子的耳朵扎着一个红色的蝴蝶结，看起来显得精神抖擞，水汪汪的大眼睛笑得眯成了一条缝，不知道在想什么开心事。

　　我的`自动铅笔不仅漂亮，还是我学习上的小帮手。

　　记得有一次，我正在专心致志地写作业，一不留神写错了一个字，我并没有发现，继续写我的作业。这时，自动铅笔好像在对我说：“小主人，你写错了一个字。”我立马仔细检查，发现并改正了过来。

　　还有一次，我一心二用。一边写作业，一边玩儿，自动铅笔连忙对我说：“小主人，赶快写作业，不然明天你就要受罚了。”我听了，奋笔疾书，纸上不时传来“沙沙沙”的声音。作业终于做完了。

　　我爱我的自动铅笔！

小学二年级作文 篇6

　　星期三的早上，我还在睡梦里，迷迷糊糊听到妈妈说下雪了，我急忙睁开眼睛往窗外一看，真的耶！ 真的下雪啦！洁白的雪花满天飞舞 ，像成群结队的白蝴蝶在空中嬉戏着，像松松软软的棉花糖，还像朵朵白云从天而降。轻盈的雪花飘落到树上， 树儿姐姐穿上了华丽的'白纱裙，雪花落到的上， 大的妈妈盖上了松软的棉被……

　　上学路上，我和妈妈一边走一边打雪仗。过了一会儿，又来几个同学和我们一起开心的玩了起来。快到校门口时，他们几个竟然一起攻击妈妈了！哈哈哈哈……今天真开心啊！

小学二年级作文 篇7

　　今天，我要给大家介绍一下我的卧室，那是我写字、读书、休息的地方，快来看看我的卧室吧！

　　一进门，左面是一台电脑，每当我心情不好时，我就会打游戏和看视频，这样我的心情就好多了。

　　电脑的右面是一台电扇，从后面放入冰块和水就可以吹出风来，这可是夏天必备的神器呀！

　　电脑上面是写字桌，每当我放学回到家，就抱着作业到写字桌上写作业，这真是一个学习的`好帮手啊！

　　课桌右面是一张大床，每当我困了、累了，就二话不说跑到床上休息。我的被子图案是小星星，枕头是月亮形状的，每次躺上去就像躺在了云朵上，软绵绵的，可舒服了。

　　床的右面是灯，上面的图案也是星星，关了灯还会发光呢，好像一抬头就可以看到星空了。

　　灯的下面是柜子，上面一层是我的衣服，下面的左边是妈妈的衣服，右边是爸爸的衣服，分类很明确吧！

　　门的右边是一些我小时候的照片，有玩皮球的、玩沙子的、玩小车的……是不是很可爱呢？

　　这就是我的卧室，你们喜欢吗？

小学二年级作文 篇8

　　才入夏几天，天空就飘起了蒙蒙细雨。雨中的小溪变得和往常不一样了……

　　溪边的芦苇丛啦、桦树啦、枫树啦、凤凰树啦，像胖娃娃洗过澡似的滋润，叶子浓绿浓绿的。一阵轻风拂过，溪面上漾起一片片银色的波纹，浪潮似的涌向岸边，就像一个个调皮的孩子，伸着双臂，摇头晃脑，在雨中尽情地舞蹈。

　　“雨中精灵”—小鸭子来了!它们三只一群，五只一伙，有的伸长脖子，左顾右盼，好像在欣赏雨中的美景;有的张开双翅，你追我赶，好像争夺什么宝贝似的';有的张开双翅，扑腾几下，好像在享受雨中沐浴;还有的静静地浮在水面上，一动也不动，好像在沉思……

　　雨渐渐停了，溪面恢复了安宁，静得像一面光滑的镜子。

小学二年级作文 篇9

　　我每天路过南湖广场都能看到一位五十多岁的女环卫工在扫地，她扫得非常认真、仔细。

　　她弯着腰、弓着背先用扫帚把地上的树叶、纸屑扫成一堆一堆，再把一堆一堆的垃圾用铁锹铲到垃圾车里。这时，广场变得美丽、整洁、干净了，然而她脸颊上却滚着一颗颗豆粒大的汗珠。

　　她就是这样坚持着每天的工作。

　　环卫工人是城市的美容师，他们让我们的`城市变得越来越漂亮。我要从自身做起，爱护环境，不乱扔垃圾，珍惜环卫工人的劳动成果，争当环保小卫士！