【精华】五年级状物作文汇总五篇

时间:2022-08-04 20:22:51 小学作文 我要投稿
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五年级状物作文

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  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的五年级状物作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】五年级状物作文汇总五篇

五年级状物作文 篇1

  我家养的猫,性格实在有些古怪。说它懒吧,它有时候的确很懒。有一次,我一连出去几个小时,我出去的时候它爬在沙发上睡觉,我回来时它还是趴在沙发睡觉,任凭谁怎么叫喊,它也不肯起来。

  可是它会不停地捉老鼠,我家半夜经常有老鼠出没,它只要听见老鼠的一点儿响动,无论有多累,夜色多晚都会起来捉老鼠。只要有客人来我家,看见它在捉老鼠,都会说:“这只猫可真勤快!”

  这只猫很爱干净,吃完食物都会舔舔爪子,舔舔嘴,它还不会随便大小便,外婆在一个地方铺了一堆旧报纸,猫就会自己去那大便小便。

  可是,它要是出去,就会脏兮兮的.地回来:脸上满是土,耳朵上挂了不少树叶,全身都是泥。有时,身上会沾许多脏水,很臭,回家还乱跑,搞得家里又乱又脏。它是那么的天真可爱,你见了,绝不会责打它。

  我爱我的小猫!

五年级状物作文 篇2

  同学们,你们知道世界上最大的动物是什么吗?是大象?不对是鲸,有些同学知道鲸是很罕见的。

  大家好我是世界上最最大的动物你,你们知道我是什么吗?我是鲸族里最大的鲸——蓝鲸,人们都说我们鲸族里有鱼这个字并且我们长得像鱼叫我们鲸鱼,但我们确实是地道的哺乳动物,我们蓝鲸是目前人们所知道的自古至今所有动物中体型最大的,体长三十米左右,体重在150吨到200吨之间,相当于25头以上的亚洲象或300多个人的重量总和,我们蓝鲸身体的体表呈淡蓝色或鼠灰色,背部还有淡色的细碎花纹,胸部有白色的'斑点,可漂亮了。我们的大尾巴又宽又扁,而且整个身子呈流线型,看起来就像一把剃须刀,所以又被称为剃刀鲸,我们虽然生活在大海里,但也同其他哺乳动物一样用肺呼吸。我们的肺部重达1000多千克,可以容纳1000多公生的空气。正因为有如此大的肺容量,可以使我们的呼吸次数大大减少,大约每10~15分钟我们才露出水面呼吸一次。呼吸的时候,先将肺中的二氧化碳等废气从鼻孔逐出体外,然后再吸进新空气。

五年级状物作文 篇3

  一张薄薄的纸随处可见,从古代四大发明之一的造纸术流传以来,纸张就变得随处可见了,从学生的书桌上,大人的书架里,办公人员的档案里随处可见,但是我却很喜欢这一张薄薄的纸。

  古代多少文人墨客用她创造出了流传千古的诗篇,又有多少重大的决定在她的身上肩负着,还有多少宏伟的梦想需要她的承载,中华悠悠五千年的历史文化,都在她的心里永存!

  从上到下,从左到右,纸张永远都只有一种颜色白色,纯洁,朴实,吸引着我。可能很多人不会理解我为什么会喜欢一张随处可见的纸张,但是……

  你看——

  那薄薄的厚度是否象征着我们弱小的心灵,那从上到下毫无笔迹的模样是否象征着我们最初的思想,那耀眼纯洁的白色是否象征着我们天使一般的心灵。

  在一张白纸上写字,就犹如教育一个刚刚诞生的天使,我喜欢在天使一般的白纸的最上方写下我梦想的名称,在白纸的余下部分写入我的梦想,在我的眼里,一张白纸并不是一张普通的纸,而是一个美好的纯洁的天使。

  我喜欢把我的.酸甜苦辣分享给天使一样的她,我喜欢让她承载着我的一个又一个的梦想,我喜欢看到她充满活力的样子,每当许下一个又一个的愿望,我都会感觉到她变成了一个大人,一个严厉的告诉我应该做什么的大人。

  我喜欢她,我也更愿意做一个执笔的人,因为在她的身上,我看到了童年的我和感受到了我对她的价值,在她那里,我是一个被需要的人……

五年级状物作文 篇4

  同学们,当你看到老师写字的时候,你是否会想起那极其寻常而且毫不起眼的小东东——粉笔?

  要是我说粉笔有着高尚的品格,你也许会感到一丝惊讶:“粉笔有什么了不起?不就是用来写字的吗?”

  对此,我的`回答是:是的,粉笔看起来是微不足道,但是请你仔细地想一想,每当老师要写字的时候,它总是挺身而出,义无反顾地“粉身碎骨”,用自己的瘦小的“血肉之躯”在黑板上留下一行行清晰的字迹,带给我们的是丰富的知识。日日如此,年复一年,它是那样的毫无怨言,那样的朴实无华,那样的不求回报。它所做的一切,都是为了给别人送上有价值的东西。看到这里,难道我们不可以说粉笔拥有高尚的品格吗?

  看到粉笔,我自然而然地想到了也具有同样高尚品格的老师。每天清晨,天刚蒙蒙亮,她就已经来到了学校;白天,她给同学们认真地上课,耐心地讲解知识;晚上,又在灯光下给同学们批改作业、备课,直到深夜才睡。一年365天,天天如此。她从不求回报,从不吐过一句怨言,也从不炫耀自己的功绩。

  在我的心目中,每一支粉笔,就像是一位老师;每一位老师,就像是一支粉笔。

  粉笔,不仅象征了老师,还象征了那些要求于人的甚少,给予人的甚多的人。

五年级状物作文 篇5

  说到西红柿,对大家来说,绝对不会陌生吧。是的,一道家常小菜罢了,一个水果罢了。可是,聪明如你,可曾对西红柿有所感悟呢?

  对于西红柿曾经有过这样一个故事:在美洲被发现之前,那里的秘鲁就盛产西红柿,但是那里的印地安人,看见它色彩艳丽,就曾妄下结论:如此色彩艳丽的东西,肯定是有毒的,不能吃!但是一次偶然的机会,一个白血病人,吃西红柿之后不但没死,反而奇迹般地好了!

  事实上,这个白血病人在吃西红柿之前都认为自己是死定了,但是他又怎会想到绝处逢生呢?纵观我们的周围,我们会发现,很多时候,当我们感到无计可施的时候,只要我们再坚持一下就可能出现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的局面,可是,就因为种种原因,我们没有再坚持,于是很多美好的结果就被我们弄夭折了,这也许就是当今社会之所以有成功人士,也有平庸之辈的原因吧。

  再看我们的同学们,都曾在做作业时,感到毫无头绪吧,谁又想到只要多动一下脑筋,就会灵光一闪,闪出答案呢!

  我也曾有过一次这样的经历:那天,我正在写老师布置的作文,该怎么下笔呢?我冥思苦想了好半天,脑袋还是空空如也,即使挖空心思,也只写了零零星星的几行字,我几乎要放弃了,手里捧着一本书,胡乱地翻了一次又一次,无意中我看了一句话:作文既然是作文,就应该是自己的创作,要有自己的思想,只有注入自己创新的活力,才能在创作的海洋里遨游。是啊,我怎么老是走不出写作的旧思路呢?对,我的作文我做主,我抛去了以往写作的条条框框,立刻感到原先被束缚的思维活跃起来,手中的笔好像变成了马良的神笔,不到20分钟,一篇作文就“破壳而出”。

  其实,生活中还有很多活生生的'例子。比如:有一位探险家,他被湍急的河水冲走,就在他快要绝望的时候,突然,他想起去年到这里玩的时候见过一棵老树,长有许多伸向河的树枝的,于是他拼命向老树游去,要拽住那河中的树枝,但那棵树已经枯死了,他一用力就断了,正当他再一次感到绝望的时候,这时刚好有人经过,他终于被救上岸。

  有时,绝望也害怕希望。

  所以,我常常想:我们绝不应该那么随意的放弃我们的目标,也许成功就在我们的眼前,朋友,你认为呢?