三年级冬天的作文

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级冬天的作文4篇，欢迎大家分享。

三年级冬天的作文 篇1

　　今年的三场大雪是在夜里悄然而来的，瑞雪兆丰年。等我醒来时，已是明媚的早晨。

　　我到外面一瞧，被眼前的景物惊呆了：大地银装玉砌，世界粉装玉砌，树木都盖上了棉被，雪花簌簌落下来，把世界装扮成了“白姑娘”，好象整个世界都充满了和谐的气氛。我不禁赞叹道：“好雪！”

　　来到大街上时，我看到大街上也没几个人，仿佛是因为雪的.到来而销声灭迹了，让雪充分展现她的美，上下色泽的呼应与协调，让人如临仙境。

　　这种雪也唤起了伙伴们的兴致，大家个个走出来玩：打雪仗、滚雪球、堆雪人，个个都乐在其中。

　　雪，你这位冬天的使者，为人类作出了多大的贡献啊！浇灌禾苗，给我们带来乐趣等，不都是你的功劳吗？你为冬天画上了美丽而又浓重的一笔，让我们怎能不赞美你呢？

　　我愿当这样的雪！

三年级冬天的作文 篇2

　　燕子们偷偷地衔走了温暖，叶子们悄悄地离开了枝头。我猛然发现，冬天来了。

　　哦，冬天真的来了！庄严的冬天，挡住了绿色的洪流，驱散了花的芬芳，任皑皑白雪泛滥在平原、山坳。于是，土地带着安静、牵着阳光，静静地倾听着冬的唱响。

　　在茫茫旷野：白雪掩盖了片片鹅黄；干枯的叶脉，承载不了彩虹的梦；冰冷的风儿，述说着雪花儿的晶莹；枝条的液汁，涌动着春天的梦想。

　　我驻足于冬天的土地上：窥视阳光融化雪花的过程；聆听小草们的窃窃私语；揣摩着泥土中小虫们的嬉戏。树林里，脉脉阳光射下斑驳的投影。我于缭乱中回首南望，似曾听见遥远的地方，有鸟儿在歌唱。

　　哦，冬天，朴素得像一幅黑白的'水墨画，线条简单却孕育着生命的真谛；冬天，像一首抒情诗，抒发着对春的萌动，叙述着对夏的赞叹。在这美妙的诗行里，无时无刻不流露出对秋的留恋。

　　冬天，庄严的冬天，孕育着生机，也孕育着希望。让我们在大地复苏的时候，用冬天孕育出来的笔墨，去书写那美丽的绿色篇章吧！

三年级冬天的作文 篇3

　　南方的冬天虽然不是白雪飘飘，但也是寒风刺骨。

　　秋姑娘刚刚离去，冬爷爷就来临了。

　　清晨，冬雾笼罩着大地，晨风呼呼地刮着，空气顿时清新了起来。远远望去，空中云雾迷蒙，整座山都“飞走了”。山下，老爷爷和老奶奶们都在随着音乐，有节奏地练着太极拳;上学、上班的人们都戴着手套，穿着大衣，往学校、公司走去。

　　我想，如果走向绿油油的竹林，一定会如痴如醉的。梅花，、竹子、松树，不愧被称谓“岁寒三友”呢!那自强不息的品格值得我们学习。诗人用“凌寒独自开”，来赞扬它们，真是在恰当不过的了啊!其他的.植物都在瑟瑟发抖、沙沙作响，都成了“秃头”，好像在说：“救命啊!好冷啊!”

　　难道冬天只是静静的吗?不是的，冬天也是生机勃勃的。冬天虽然冷，但也能使我们奋发向上。冬天，iloveyou!

三年级冬天的作文 篇4

　　家乡的雪是壮美的。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下去，一朵朵，一簇簇，像玉一样洁、像烟一样轻、像柳一样柔，天地间仿佛开满了雪白的梨花。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这是一幅热情烂漫图画。

　　我爱家乡的雪。下雪了就可以浇冰场，打冰尜，滑冰。我们学校有一个很大的冰场，工人叔叔开着拖拉机，拉着大水箱“轰隆隆”、“哗啦啦”，一条银带光滑平整。我们喜欢蹲在冰场边上看叔叔浇冰场，每次都浇两遍。我们呵着小手耐心等待。天冷得厉害，浇完的冰场半个钟头就可以下冰了。这时冰场上热闹极了，刚学滑冰的.一年级小学生，晃着胳膊，颤颤巍巍，像个刚出蛋壳的小鸭子。我们五年级的学生滑冰得特别好。我们一个挨着一个顺着跑道滑行，只见双臂有节奏的甩动，腿用力向斜前方蹬出，收回；再蹬出，收回。我们身轻如燕，把那些刚会滑冰的小孩子羡慕得够呛。滑着滑着就满头大汗了，我摘下帽子，脑袋像个水鸭子。大家刚想歇一歇，体育老师又鼓励我们要坚持，不放弃。还告诉我们要向王家翔哥哥、马燕姐姐学习。于是大家又你追我赶地滑起来，一条五颜六色的彩带迎风飞舞起来。

　　放学了，我们下冰了，那些轻盈的小精灵尽情地在这面大镜子上飞舞，晶莹明亮，玲珑剔透。我爱那块诱人的冰场，爱家乡纯洁的雪，更爱。

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