四年级春天的作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的四年级春天的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级春天的作文 篇1
星期五，阳光明媚，王老师带领我们游览了春天的校园。
站在校门口，展现在我们眼前的是三幢红白相间的教学楼，它们像亲密无间的三兄弟，手拉着手，肩挨着肩。第一幢楼的楼顶上有一个大圆球，在阳光下闪闪发光，那可是我们学校的天文台。
沿着平坦的水泥路往前走，右边是一排苍翠挺拔的樟树。在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，它们舒枝展叶，一片生机勃勃！树上的叶子犹如一片浓浓的湖水，夹杂着或深或浅的红色，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。刚爆出来的新叶嫩嫩的、绿绿的，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！
左边是一个花坛，花坛里的桃花开得正艳，远远望去，犹如一片火红的朝霞。走近细看，她们有的绽开笑脸，冲着我们微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；还有的'含苞欲放，显得那么含蓄。旁边是一棵金桔树，一个个小果子躲在绿叶丛中，有的青，有的黄，有的半青半黄，好像在和我们捉迷藏，真是可爱！
在水泥路的尽头，是我们学校的食堂，食堂一角是玉兰花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉兰花缀满枝头，像一盏盏精致的观景灯，又如一位位亭亭玉立的大家闺秀，十分美丽。一旁的茶花也不甘示弱，在绿叶丛中冒出一朵、两朵，火红火红的，在阳光下显得更加娇嫩！
春天的校园绽红吐绿，生机盎然，我爱春天的校园！
四年级春天的作文 篇2
春天，悄然而至，带来了温暖和绿色，花朵和嫩芽，还有一场轰轰烈烈演奏会。
金色的阳光融化了河上的冰层，河水叮咚叮咚地一路跑下山去，想让更多的人听到它悦耳的歌声。河面上，一层层波纹，在阳光下就好像河水华丽的礼服，将它的歌声点缀得更加美好。河水，是演奏会的`合唱者。
暖暖的天气，是那么惬意，小鸟抖了抖羽毛，那金色的羽毛在阳光的照射下更加耀眼。小鸟展开嘹亮的歌喉唱出属于自己的天籁之音，小鸟是演奏会的歌唱家。
天空中的阳光被云朵掩盖，“轰隆隆”春雷打起的鼓，这鼓声低沉而有力，预示着这首正在演奏的歌曲将会由轻快的部分转入热烈激情的部分。随着春雷打响，春雨也如约而至，“沙沙沙”轻快的响声与春雷形成了明显的对比，可也那么融洽，没有一点违和感。春雷和春雨都是演奏会的伴奏。
跟着春雷和春雨，河水流得更快了，鸟儿叫得更响了，从刚才如同母亲般温柔的曲调，变得如此热烈，可也不狂野，给人感觉也是那么的舒畅。
天，放晴了，刚好赶上放学，小朋友们与各自的伙伴有说有笑地走出学校，银铃般的笑声，纯真的歌声，因为演唱会添上了绚丽的一笔。
阳光，又来了，重新温暖大地，温暖万物，演奏会也渐渐进入了尾声，又变得和刚才一样柔美了。
这首令人心动，有时温柔轻快，有时又热热闹闹的曲子，叫做，春天。
四年级春天的作文 篇3
春姑娘迈着轻盈的脚步，欢快地朝我们走来。到处都变得生机勃勃，仿佛走进一幅美丽的图画……
春，是个万物复苏的季节。草娃娃们接二连三地从土里探出绿油油的小脑袋，他们大口大口地呼吸着新鲜的空气，好奇地东瞅瞅，西瞧瞧，想把这美景看个够。冰冻了一个冬天的河水，被春姑娘轻轻吹了一口气，唱着欢快的歌儿向前奔跑。快看呀！柳枝也冒出了新芽，那新芽碧绿碧绿的，很是可爱。
春，是个五彩斑斓的季节。美丽的春姐姐有一个大果园。果园里的桃花、梨花、杏花都争先恐后的开放了。这儿一丛，那儿一簇，争奇斗艳，生怕错过了展示的机会。这些花美极了，颜色五彩缤纷：有的雪白，有的火红，有的金黄……它们的形状也多种多样：有的是五角星形，有的是六角形，有的是圆形……春姑娘可喜欢它们了。春雨妹妹和春风妈妈知道花开了，也过来帮忙。春雨妹妹帮花儿们洗澡，让它们干干净净的。春风妈妈让花儿们沐浴着柔和的.春风，让它们舒舒服服的。春姐姐可感激她们了。
春，还是个活泼的季节。鸟儿们在枝头唱着欢快的歌儿，迎接春的到来。小狗在草地上“汪汪”直叫，大声喊着：“春天来了，春天来了！”鱼儿们也被吵醒了，它们知道春天来了，便在水草间，石缝中快乐地嬉戏，吵闹。一派生机勃勃的景象。
我爱这灿烂的春天！
四年级春天的作文 篇4
老师常说，一年之计在于春。几场绵绵细雨过后，春悄悄地来到了我们身边。
周末，外面阳光明媚，暖和极了，我和妈妈信步来到。过了石桥，我忽然看见不远处有几簇蓬蓬勃勃的新绿——那是什么？满怀好奇心的我，不禁加快了脚步。走近一看，哦，原来是柳树姑娘！她在微风中轻轻摆动那绿色罗裙，好像在向我招手。我牵起她的发梢，仔细观察上面的嫩叶。真有趣啊！细细长长的柳树叶儿们，三个一群，五个一组，在柔韧的枝条上或密集或疏散地排列，像一个个精致的'绿色小发夹，又像一只只翩翩欲飞的绿蝴蝶。
就在我流连于柳树的秀丽时，一抹淡淡的“晚霞”却映入我的眼帘。晚霞？不可能吧！我揉了揉眼睛。嘿，原来是恬静优雅的桃花妹妹啊！我连忙走到她的身边，和她打个招呼。桃花真美啊！粉红的花瓣如同莲台一般，层层叠叠，簇拥着几根细细长长的花蕊，亭亭玉立，别有一番雅韵。我不禁凑上前去闻了闻，一股清香扑鼻而来。我深深地陶醉了……
我们站在小木桥上眺望湖面，碧绿的湖水波光粼粼，不远处有几小片枯萎的水草丛。这时妈妈忽然叫道：“看！野鸭！”我瞪大眼睛一看，可不是，水草丛中，湖面上，一个个小小的，黑黑的身影成群地嬉戏，由于羽毛颜色和水草相似，不仔细看，还真看不出来。瞧！那三只小野鸭在湖面上追逐打闹，不时扇动翅膀，拍打出一连串的水花，可好玩了呢！真是“春江水暖鸭先知”啊！
柳树抽芽，桃树含笑，野鸭嬉戏。这些，难道不能证明春的到来吗？哦！春天来了！春天来了！
四年级春天的作文 篇5
今天，我去外婆家的田野上寻找春天留下的足迹。
远远望去，田野一片片枯黄，这好像不是一个春暖花开，万物复苏的春天。突然，我眼前一亮，发现远处有一块开满油菜花的田野，那金灿灿的油菜花使整片广阔的`土地变得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金灿灿的花海，一阵东风吹来，沁人心扉的花香，顿时扑鼻而来，我不禁陶醉于其中，又有谁能够抗拒这么芬芳扑鼻的花香呢？
再走近点，我可以清楚地看清它们那矫健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，好像是一位美丽的少女正向别人展示它那美丽的身姿，一阵风吹来它又开始翩翩起舞，真是美得无法形容。
啊！原来油菜花田，就是春天留下的足迹，春天也就在我们的身边。
四年级春天的作文 篇6
冬天的凝重与冷酷已经散去，春姑娘迈着轻快的步伐，挥舞着神奇的魔法棒降临大地。
看！春天的魔法！生命的新芽破土而出，曾经被白雪覆盖的土地已被嫩绿取而代之，昔日的园子变成了花的国度—黄色的迎春花开放了；紫红的梅花绽放了；粉红的桃花迎春而开了；樱花害羞似得宛如一个凌波仙子，也加入了百花争艳的行列。姿态万千的柳树冒出了新芽，长长的柳枝在河中轻轻柔柔地荡漾……春天的魔法让祖国大地、神州万里焕然一新，充满了生命的律动。
看！春天的魔法！河面上的冰面消失了，小溪恢复了往日的生命力，“哗哗”的向前流淌，而鱼虾舞动着肥硕的`身姿在水中自由在游来游去。树洞里的松鼠、泥洞里的青蛙都从冬眠中苏醒过来。燕子在空中飞舞，似乎在诉说春天美丽的的景色。人们脱去沉重的冬装，换上了轻快的春装。儿童们伸伸懒腰，把慵懒从身上抖落下来，在操场上尽情欢乐，尽情游戏。春天的魔法使得万物复苏，充满活力！
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“迟日江山丽，春风花草香。”……我不禁吟诵出许多描写春的古诗。春，没有夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒冷，却有着无穷的魔力。春，是我最喜欢的季节！
四年级春天的作文 篇7
我跨进春天的校园，往学校的大操场望了望，发现学校的大树长出了一片片嫩绿的新叶，我向操场走去，只见小草从被春雨淋湿的泥土中探出脑袋，好奇地打量着这个从没见过的新世界。
顺着小路一直走，就走到了沙坑边上，我用手捧起沙子，闻了闻，闻到了春雨甜丝丝的香气，让人神情气爽。
我继续走着，走到了我经常探险的小花园，我走了进去，一进去就发现这时的小花园与以前的不大相同了，到处都是一片生机勃勃的景象，一只只小蜜蜂在怒放的鲜花中飞来飞去，乐此不疲地采蜜，蚂蚁在地上辛勤的劳动，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，让人感到走进了一副栩栩如生的.画卷。
我来到花园的小池塘，那里也一样令人着迷，我望了望池塘，小鱼在里面自由自在地游来游去，一只只小虾在水中跳来跳去，好像是在比赛谁跳的远呢。一株株生命力顽强的水草也不知从啥时从石头缝里冒出来。
离开池塘，我来到教学楼旁边的一小片竹林，那里从土里冒出的竹笋数不胜数，令人眼花缭乱，远远望去，竹林就像一片翠绿的屏障，保卫着校园。
我爱校园，我更爱春天的校园。
四年级春天的作文 篇8
春天来了!春天来了!三月知时节,一年之计在于春,春雨贵如油．我是春天的小雨点，我快乐地来到了大地，飘洒下来．
我看见大树、小草它们张大了嘴大口大口吸收我的充足的水份，得到了雨水的滋润一个个都笑了起来！我又飞在辽阔的天空中，看见被子涂上了一层黄色的颜料，像巨大的黄色地毯铺在大地上。我站在地上时，我闻到了一片片的油菜花的清香味！黄黄的油菜们争先恐后地想和我小雨点拥抱！因为他们要吸收我的.水份，我展开双臂自由自在快乐的在油菜花上飞翔！我和油菜花一起欢呼雀跃，我感到很幸福，油菜花也认为自己也很幸福！
我听见勤劳的蜜蜂们“嗡嗡”的声音，看见蜜蜂们正在采蜜！它们看见我来了，好像在和我一起玩捉迷藏，它们跑到哪里，我就跟到哪里，一会儿功夫都不见了！我是一个爱捉弄蜜蜂的小雨点！
我快乐地飞在蓝蓝的天空中，我看见一条干涸的河流。我真想去帮它，我是一点小雨点，又怎能去救一条河呢？我跑去请雷公公家，对面雷公公说：“救救小河。” 雷公公点了点头，大声吹起了号角！其它小雨点听到了，飞快地飞过来了！雷公公说：“快把这条河充满水吧！”小河微笑对我们说：“谢谢大家！春天真好！”
有了我，春天的草长得更茂盛；树要长得更高大；花儿长得更美丽！我滋润了大地。我唤醒了万物复苏，我让大地美丽如画！
四年级春天的作文 篇9
冬天是雪花飞舞、寒风呼啸的，而春天却是百花争鸣、鲜花盛开的季节。那么在冬天里怎么会出现春天呢？是的。今天，方老师让我们利用课间十分钟去寻找冬天里的春天。
我拉着好朋友冲下楼，来到操场一角的松树下。松树翠绿翠绿的，好像裹上了一层翠绿的衣裳。仔细看那松树枝头，还有小小的绿芽缀满树梢，那青青的绿色一扫冬日的雾霾，映出了一抹抹生机，这不正是冬天里的春天吗？
旁边一棵金黄的银杏看起来比春天的花儿逊色很多。但是那些娇嫩的.花儿还没来得及感受过秋冬的冷风就衰败了！只有银杏，在萧萧冷风中傲娇地挺拔在校园里。那满树的金黄在我眼里不停地闪耀着。这顽强的生命力不正是春天欣欣向荣？
谁说冬天是萧条的？看那体育馆旁的白玉兰树。此刻那一个个花苞不是正在孕育着一个个新的生命。瞧那尖尖的嫩芽！好似一枝枝闪着荧光的绿蜡烛一般，在寒风中轻轻摇曳。这生机勃勃的景象难道不是春天坚韧不拔的品质吗？
很快，上课铃响了，我带着一片金黄的银杏叶，走上楼去。我要将冬天悄悄地放在口袋里……
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