小学二年级作文300字
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无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文300字 篇1
荷兰，一个有着郁金香的国家；一个有着风车的国家；一个以牧场和运河出名的国家；一个只有七条街的国家......
我多想到哪儿去看看，看看路旁盛开的郁金香——这个国家的标志，也是我最爱的花。那姹紫嫣红的.郁金香，芬芳扑鼻，品种繁多，让人仿佛在仙境中漫步。然而在这个美丽的花丛中拍一张照片是我梦寐以求的。
牧场，在我们这是很少见的，但在荷兰却随处可见。在绿草茵茵的草地上驰骋的骏马，在安静咀嚼的奶牛和默默挤奶的挤奶人......黄昏时分是牧场最美丽的时刻，草地变成了金色，小河变成了金色，就连奶牛也变成了金牛，寂静笼罩着这座牧场，只听见远处载满货物的火车发出的汽笛声......
风车又是荷兰的一道别样的美景，蓝天，草地，还有风车，构成了朴素而又美丽的景色！
荷兰，一个朴素，美丽，简单的国家，但在那里我们却领略到了别样的美景!
小学二年级作文300字 篇2
徐恩佑既是我的同学也是我的好朋友。
他的眼睛炯炯有神，眼睛下面鼻梁高高的，就像滑梯一样。他经常穿黑色的衣服，也是我们班的“书法家”。
我们经常在一起练习书法，有一次我们因为写一个“大”字而发生不愉快。我觉得他的“大”字一撇没有写好，他觉得我的一捺写得不够刚劲有力。吵过以后我们互相不理睬。虽然我心里也不痛快，但看了自己写的“捺”也确实感觉不够有力、不够有笔锋。于是我就主动走过去让他给我示范，我也把一撇写给他看，就这样我们又重归于好了，而且经过互相学习我们俩的“大”字都写得非常的`“帅气”，“大”字看着我们好像在说：谢谢你们给我一个帅气的外表。”我们都会心地笑了。
有了他，学习的路上我就不再孤单了。我很喜欢他——我的好朋友徐恩佑。
小学二年级作文300字 篇3
一天，百灵鸟小姐在电视上说：“今天下午举行一场春季运动会，只要谁来报名就一定有奖品。”
报名时，小鹿、小兔、狐狸、乌龟和蜗牛都来报名了。它们说：“我们都要报名！”熊师长说：“欢迎你们报名。”它们高高兴兴走到赛道上。
野狼叫一声，它们全都跑了起来。最快的是小鹿，只见小鹿跟赛车一样快，一眨眼已经跑到一半了！
小狐狸在小鹿后面想：跑第几不重要，尽量跑得快就行了！
小兔在狐狸的后面想：我这一次一定要比乌龟快。
小乌龟想：上一次就得了第一名，这点我也要得第一名！
蜗牛想：跑第一名不重要，尽力就好！反正我肯定不是第一名。反正一参加比赛就一定有奖品，散散步也不错。
它们坐用木头制成的电梯去海洋里的`房子。大白鲨说：“小鹿获得了大果子树。狐狸获得了200斤红烧肉。小兔获得了80斤胡萝卜和80斤大白菜。小乌龟获得了100斤树叶。蜗牛获得了40斤树叶。”小动物们说：“夏天这么热，我们不用找吃的了！”
小学二年级作文300字 篇4
春天到了，小兔子和朋友们一起去郊游。咦，他们的背包好像破了，饼干都掉到了草地上。
后来，两只小老鼠看见这么多可口美味的食物不舍得自己独吞食物。于是，他们俩一起沿着食物的方向走，寻找丢失食物的主人，终于找到了食物的主人，在山顶上看到了小兔、刺猬和小熊正愁眉苦脸的.在寻找自己的食物，小老鼠们推着自己捡来的食物来到他们身边，看到这幅情景，可替他们伤心了，于是问到，你们怎么了，是不是带的食物丢了，我们在路上草地上捡到了很多食物，你们来看看，小兔、刺猬和小熊你看看我，我看看你，高兴的叫起来：“是，是，这就是我们准备的食物。”
小老鼠们说：“要我们还你们食物，你们仨得答应我们一个小小的条件。”“好，你们说吧！”小兔、刺猬和小熊回答到。小老鼠们说：“我们想和你们一起参加这个郊游活动，我们没带食物，能让我们一起玩吗？”三个小伙伴异口同声的说：“可以！”，他们愉快的渡过了一天。
小学二年级作文300字 篇5
未来的学校是用一种非常坚固的玻璃钢建造的。
教室的窗台宽宽的，上面摆了许多花儿。教室里的每一张课桌的的旁边都有一个按钮，只要按一下，课桌就会自动清洗。教室里的黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁边的红按钮，黑板会根据老师或学生说的话，自动完成书写；如果按了绿色按钮，就可以自动画图；如果按了黄色按钮，黑板就自动清屏啦！
学校的'操场上有一个体育馆，进入馆内，可以根据需要变换场地。只要按动红色按钮，体育馆内出现是绿草茵茵的足球场，同学们就可以开始踢球了。如果按一下绿色按钮，体育馆内变成的是两个篮球场，男女同学各在一个场地练习打篮球或比赛。另外，馆内可以根据你的需要提供常见的一些器材和场地，馆内的智能机器人还可以担任你的临时教练呢！
食堂明亮宽敞，工作人员烧好饭菜就可以休息啦！因为分盛饭菜这些活，智能机器人干得又快又好。我们只要坐到座位上吃就行啦！
未来的学校真是一个好地方！
小学二年级作文300字 篇6
我第一次流泪，泪水竟是懊悔的，这让我难以接受。
在一个万里无云的下午，我正在院子里玩耍，忽然我发现鸡窝里的蛋突然动了一下，“是不是鸡宝宝要来到这个五彩缤纷的世界上了?”带着疑问，我当起了小鸡的“接生小姐”，看着那些挣扎在蛋壳的弱小生命，怜悯之心油然而生。我立即小心翼翼地把蛋壳一个个掰开。
“大功告成了。”可是，鸡妈妈却用憎恨的表情看着我，好像在说：“你这个该死的'疯丫头，你看看呀，我的宝贝们一个个生龙活虎的，现在一下子变成了弱不禁风的病秧子，我做鬼也不会放过你……”两天后，妈妈忽然问我：“老实交代，小鸡们咋都死了，快——说——”没办法，我只好老实交代了事情的来龙去脉。妈妈听了，哎，又要听妈妈讲“哲理”了，那天晚上，老妈数落个没完没了，我一晚上都在流着懊悔的泪水。
爱一种动物，就应该尊重它们的生活规律，让它们自生自灭吧!
小学二年级作文300字 篇7
窗外下着蒙蒙细雨，我在家里感到十分无聊，霎时我突发奇想，把家里好久没骑得滑滑车拿出来骑了起来。
由于我长高了，也好久不骑了，所以我非常生疏。我摆好骑滑滑车的姿势，可是轮子似乎变得不听话，像一只活蹦乱跳的兔子，左拐右拐的。“哎呦”!我大叫一声，我四脚朝天坐到了地上，犹如一只乌龟翻过身来。紧接着，我又骑了起来，这下我有了前面的`经验，我掌握自如，飞快地掠过。我得意洋洋地对妈妈说：“妈妈你看我骑得多好，你也来骑一下吧。”
妈妈也骑了起来，咦?妈妈骑得滑滑车一动也不动，像被定住了一样，我在心里嘀咕着：妈妈骑得滑滑车怎么一动也不动呢?我乐得捧腹大笑，妈妈的脸色顿时像霜打了的茄子一样。
妈妈学着我的样子，不一会儿功夫，终于学会了。
看来有些事情大人们能做，小孩子们不一定能做，有些事情小孩子们能做，大人们不一定能做。
小学二年级作文300字 篇8
楔 子 . 我是谁？脚下扬起的一粒尘土，风中夹带的一颗沙粒。我是谁？空气里弥漫的一团雾气，晨曦中随意折射的一缕阳光……
喻尽了自己，该有一份表白。
人生是一堵城墙。好容易从墙的缝隙中挤了出来，未来得及好好呼吸一下墙外不同的空气，又匆忙转过身，迷惘地走进那堵曾经熟悉的城墙。反反复复，人生如此般迂回着……
小的`时候，希望长大；长大后，才知人生充满着太多的哲理。于是我试着去理解、去体会、去斟酌，生活的艰辛也就在此体现。于是，我失去了那份本该属于自己的纯真与美好，多了一份成熟者般的缄默与冷淡，我自觉失落了许多、许多……
后来，我开始乔装改扮自己，努力做老师心中的好学生、同学们心中的好班长、父母心中的好孩子，奋力追求自己的完美。殊不知，不完美也是一种美。结果，我累垮了、崩溃了，我放弃了许多。结局是如此颓唐，痛心是自然的，但想得更多的是摆脱，于是—
有人说，人生如梦，梦如人生。那究竟谁如谁？我不知道。或许是：人生就是梦。
小学二年级作文300字 篇9
在我四年的小学生涯里，遇见了好几位令我敬佩的老师，其中一个就是我们现在的班主任——孔老师。她二十多岁，小巧玲珑的个子，白里透红的脸蛋上架着一副近视眼镜，显得很秀气。
孔老师对工作认真负责。记得有一天，她喉咙痛得饭都吃不下，还是坚持给我们评讲练习册，她竭尽全力地用最高的音量评讲，生怕我们听不清楚，落下某一句重要的'讲解。她不顾自己的疼痛，不顾自己的辛劳，唯一希望的就是教好我们，让我们从她那里学到丰富的知识，就算再辛苦她也情愿。她那种无私奉献的精神让我非常敬佩。
课堂上，孔老师是个严格的老师。只要她上课，全班同学都规规矩矩的。有一次，我上课走神了，忽然，我发现孔老师那双会说话的眼睛注视着我，好像在说：思莹，开小差了吧？我讲到哪儿啦？我觉得惭愧极了，赶紧回过神来认真听讲。
课间里，孔老师就像我们的大姐姐一样和蔼可亲，她喜欢和我们嘻嘻哈哈的谈笑风生。不管哪个同学去问孔老师问题，她都会不厌其烦地给那位同学讲解。当我们犯错误的时候，她从不会疾言厉色地对我们大喊大叫，从不会吓唬我们，她会耐心的讲道理，讲得我们口服心服。
多好的老师啊！你们说，我能不敬佩她吗？
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