我的六年级小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的六年级小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的六年级小学作文 篇1
很多人有可能不知道老龙湾在哪，也很好奇老龙湾的名字吧。老龙湾是我家乡的瑰宝，是我们冶源人心中甘甜的露水，是被誉为“鲁中水乡，北国江”的美称。走进老龙湾的那一刹那，感觉铺满了灵气，更有一种古老庄严的文化底蕴。
沿着一条参差不齐的石路可以看到路两边一簇簇的梅花，经过严寒的洗礼根茎还是那么翠绿，梅花一朵朵的含苞欲放欢迎着我们的到来。再往前走走下去有卖木制工艺品的，各式各样的东西琳琅满目。还有卖冰糖葫芦的，酸甜可口味道也特别不错呢。路的旁边有一个参天大树，说起这棵树可有寓意了。树上挂满了红色的一条条丝带，风吹过来它们在树上摇曳着，人们把心中渴望的'事情想法都挂在这里祈求能够实现，被人们成为“愿望树”。在往前走就是一个庙，里面供奉了各路神仙。
香火不断大伙都来跪拜启灵，希望家人的身体健康。继续往前走我们就可以看到珍珠泉，一股股泉水涌动而出，清澈见底的可以看见底下的石头。鱼儿在里面嬉戏玩耍，鸟儿也会来凑凑热闹。又不远前面还有个瀑布，上面写着“秦池”两个大子，水从上面流下来声音特别清脆。再前面是铸剑池又名薰冶泉，在老龙湾西端，是主要源泉之一，在《齐乘》中已有记载。因欧冶子用混沌宝斧凿出源泉，便有了“冶源”的地名；因欧冶子在铸剑淬火时一次次使水中冒起热气，此泉便名“薰冶泉”。连老龙湾原名也叫“薰冶湖”。继续走走我们可以看到一个住宅，那是古代文人冯惟敏的老宅子，冯惟敏是散文作家、明代散曲、戏曲作家。家门口有一个挺拔的身躯是冯惟敏的石像，让我们以冯惟敏为榜样奋发图强吧！路的两边是清脆的竹林，每一颗都高大挺拔。风轻轻吹过竹叶滑出声音在耳边萦绕，这就是大自然的奏乐吧。前面还有一条悠长的走廊，上面写着好多书法文字。
每一个字都那么铿锵有力，流露出对中国文化的向往。老龙湾的北面有个长方形水池，水池东边松节亭内有一石碑，写着“万宝泉”三字，系清同治年间秀才冯锡田所写的。铸剑池东原有一青石拱桥，造型优美，桥身触及水面，就算是天气再冷，水温能暖及桥面，每到冬天降雪，雪花落到桥面就被溶化，取名雪化桥。再回答大家最后一个问题，为什么叫老龙湾呢？听以前老人们讲老龙湾通着南海龙宫，雪化桥南面龙王庙旧址处，就是“南海龙宫”。后来整合起来人们称为“老龙湾”。我爱我的家乡，我更爱老龙湾。
我的六年级小学作文 篇2
我的爸爸叫唐勇，他长得很帅，有着英俊的“国字脸”，大大的眼睛炯炯有神，黑黑的皮肤是他“英勇”的标志。
爸爸对我的要求很高，他最看不得我懒惰。比如：有时我躺在沙发上看电视，他就会批评我“懒骨头”，要我端端正正地坐着看。可他自己却不这样，下班回家后，他常常躺在沙发上看报、看电视，此时我会问他：“为什么你能躺而我不能躺？”他却理直气壮地找借口说：“这个嘛……我是大人，当然可以！”虽然我心里并不服气，可是看他疲倦的`样子，想想他白天上班一定很累，就只好让他躺了。
有时我老爸很有趣：小时候，我把“娱乐”认成“吴乐”，从此每当我和爸爸看见“娱乐”两字，他就会一本正经地问我：“唐果，今天你有什么‘吴乐’活动啊？”还有一次，我把“岂有此理”念成“kai(岂)有此理”，后来爸爸每当批评我时就会说：“你怎么这样呢？‘岂’有此理！”每次他这样说，我就知道他在嘲笑我认错别字，真想和他吵一架。可是我不敢，他是爸爸！只要以后我不认错别字他就没机会嘲笑我了。
其实我心里最佩服我爸爸。因为他是我的“百科全书”，上至天文地理，下至历史生物，他仿佛没有不知道的。就连我感兴趣的武器知识他也说得头头是道。不过有时我也会让他头疼，当我问他英语问题时，他只能一脸茫然地望着我，再望着妈妈，再向她求救。
爸爸真是一个让我又爱又怕的人！
我的六年级小学作文 篇3
我的母亲我的母亲是很好强的，听外婆说母亲从小在班里每次考试都是拿第一。也因为母亲的好强，所以她才能顺利地考上大学，从而当上语文老师。
母亲很会编故事，在我很小的时候，常常是在母亲自编的故事中进入梦乡。
一个冬日的早晨，阳光暖暖地照着，可我和母亲都被鼻炎困扰，只觉得鼻子塞住了很不舒服，无暇感受阳光的明媚。爸爸便带我们去嘉兴的医院治鼻子。
下午的`时候，看好病坐公车回家，公车的质量很差，听爸爸说汽油味刺鼻，幸亏我鼻子塞住了倒也不大能闻得到。但坐在车上没事干，实在很无聊。母亲见我没趣，就要给我讲个故事，是《三国演义》里的《草船借箭》。当时我年纪还小，大字不识几个，自然没有看过《三国演义》，便饶有兴趣地听。母亲充分发挥了语文老师的口才水平，尽管是在公车上，周围还有其他乘客，母亲却是毫不在意，抑扬顿挫、绘声绘色地在那儿讲，整个公车都能听到她的声音。有几个学生模样的哥哥姐姐，自是读过《三国演义》看过《草船借箭》的，可奇怪的是，他们也一声不响，从他们的座位里探出耳朵来，和我一样听得津津有味。母亲讲得也越发卖力，讲完之后，公车里鸦雀无声，直到后面的汽车响起了刺耳的喇叭声，一车的人才缓过神来。
母亲也是很赶时髦的，常和她的同事朋友逛街，买很多新的衣服。对此，父亲总是对我戏说：“你妈一天买的衣服比咱俩一年买的都多。”每次买了新衣，母亲总迫不及待地立时穿上身，连连问父亲好不好看，如果父亲说不好看，她就很失落；如果说好看，她就容光焕发。真的应了那句话——女为悦己者容啊！
母亲对我礼仪方面的教导是很严的，每次我出门前都要和我讲礼仪要求，规范我的行为。我从小就深受这方面的影响，和我初次见面的大人都会夸我懂礼貌很乖。也正因如此，其实我比别的小孩可能要更听母亲一些。要是别的小孩耍性子了，必要没完没了地闹下去，但每当我耍性子，只要听到母亲那略带严厉的：“邵昱人！你给我停下来！我数三声……”我立刻就乖乖听话，她才刚刚数“三”，我就停下手中的事，“嗖”地窜到她旁边，听她吩咐了。
这便是我的母亲，好强、好口才、时髦、重礼教的母亲。
我的六年级小学作文 篇4
一天晚上，我刚上床时突发奇想，人和动物都需要睡觉，植物需不需要睡觉呢 ？
第二天，我就开始行动了，我观察了楼底下的三叶草。晚上到了，我发现三叶草的三片叶子都闭合了，好像正在睡觉呢！从这以后，我又观察了咖啡豆、含羞草等植物，我发现了它们在有阳光时便会展开它们的叶子，一到晚上就闭合了。它们都需要睡觉。还有一种叫睡莲的.植物每当太阳升起时，它美丽的花瓣便会舒展开来。夕阳西下，它的花瓣便会闭合起来了。经过几天的观察。我发现了：植物睡觉也是保护自己的一种运动。三叶草等植物的叶子夜间闭合就可以减少热量的散失和水分的蒸发，起到保温、保湿的作用。
从这个发现中，我领悟到一个道理：只要留心观察，就会有新的发现，处处留心皆学问。
我的六年级小学作文 篇5
在我的读书阶段有许许多多的老师教过我，但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师，在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他，我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。
他知道我们中学生不喜欢读书，但是他仍然让我们读书，不过他对我们读书有一个要求，那就是边读时要在旁边做标记以及写下读完文章后的`感受。他这一行为正是掌握了我们中学生的心理，这样我们不得不读书了。我家离学校非常的远，所以我在学校吃饭，他对我们说：“不允许谁不到食堂去吃饭，也不能吃得很快就走，那么那些吃得慢的同学就会不好意思的吃下去，最后一条就是不允许谁饭没有吃完就倒掉，要吃多少就打多少。”这样的老师难道不让我肃然起敬吗?我觉得他应该是花费了很长一段时间了解我们。他们可谓是深知我心啊。
我也觉得我们老师很奇怪。
他自己做每一件事都是按照规定办，对到每一件事都非常的认真。他也是像这样要求我们的。我并没有说他是冷血动物，他也是有感情的。他最喜欢的是犯错误的学生说不是他一个人做得。这样他就会笑哈哈。我对这点感到奇怪。老师不是都希望学生们好吗?他在课堂上向我们解释了一下。她说：“举报别人就是在帮助他改过自新，包容她就会使他一错再错。使他的人生误入歧途。”这就是他笑的原因。我们班上有个叫小康的人，他平时上课不仅不听讲，上课还经常的骚扰别人，对此，老师也是经常批评他。他仍然屡教不改。可是老师打他的时候还会对他笑。这真的是很奇怪。我们多次问他，但是他总是拒绝回答这个问题。有时候他们两个人又好像兄弟一样，哥哥蔑视他，而弟弟却说做什么啊。这引起了我们全班的哄堂大笑。
这就是我的老师，我会在我的人生轨迹中刻下他的名字，让他在我的脑海里有他的面孔。
我的六年级小学作文 篇6
我的快了很多，我就从我的快乐里挑了一个我觉得是在成长里最快乐的，就是我在9岁过生日的时候，我的妈妈是让我猜是谁给我买的生日蛋糕，我就随随便便的说：“这还有说吗？当让是我的妈妈了呗！”我的妈妈说不是，是你的舅妈给你们的蛋糕，我听了我心里十分高兴，我的妈妈就还给我那了一件衣服，说：“这个是你的衣服，你说是谁给你买新衣服的。”我说：“不是妈妈就是妈妈。”我的妈妈说不对，我的`妈妈说：“是你的大舅妈！”我听了我就更加高兴了，我的妈妈还说：“你的舅妈知道你明天就要开学了，让我好好学习！还给我买了一箱奶！说是鼓励我学习好的！”我听了我就马上就要激动的快哭了，我的妈妈说：“看你多好呀！”我听了很骄傲了！我们到了晚上，我的妈妈还说你现在先边吃蛋糕的，我就问我的妈妈说为什么呀！我的妈妈说：“因为你的舅舅他们说要今天晚上去饭店吃饭！
这就是我在成长中的快乐！
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