我的六年级小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的六年级小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的六年级小学作文 篇1
老师是那春雨，染绿了世界；老师是那蜡烛，照亮了前途；老师是那暖阳，温暖了心灵……
光阴荏苒，毕业将近。在我心中最为感谢的是我的语文老师——陈老师。
新学期开学不久的周日晚自习课，陈老师穿着一袭淡绿色的飘逸长裙，神采奕奕，浑身上下散发出温暖的气息。
“陶怡然，你去把全班同学的家校联系本整理一下，记住，要按学号顺序！”此时陈老师站在讲台上，淡然地分配着任务。“是、是……”相比，我这个新上任的学习委员，显得手忙脚乱。
一会儿排错了学号，一会儿拿漏了几本，一会儿发现有同学忘交了本子，又赶紧催促他们……我忙不迭的穿梭在教室与老师办公室之间。忙活了半天，好不容易才整理好家校联系本。
当我把一摞本子往老师办公桌上放时，兴许是堆放得太高，在我惊惧地注视下，竟垮塌下来，散落一地。我低垂着头，紧咬着嘴唇，在老师无奈的目光下，尴尬地重新收拾……
“折腾”了大半节晚自习，终于整理完毕。而同样清理作业本的'各科课代表，以我叹为观止的速度早已完成了任务。
随后的日子里，不仅是整理联系本这方面，其他事情我的完成效率也是很低。尽管陈老师没有批评我，但心思细密的我也从同学们的眼神中看出了嘲笑。为此，我苦恼不已。
陈老师看出了我的烦心事。为了锻炼我的办事能力，她给我安排任务后，总是会细心的安排一位擅长此方面的同学和我一起做事，从而使我学会他们快捷的方法，提高效率。
一学期下来，我不但在学校成为老师的好助手，而且在家庭大扫除日，一直笨手笨脚常常被妈妈批评的我，也在妈妈惊讶地注视下，用一种快速有效的方法把窗玻璃弄得干净明亮。
谢谢老师！在我的眼中您既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。
聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有教诲铭心中。
我的六年级小学作文 篇2
每个人都会有一个远大的理想，而每一个人的理想有的使我们感到震撼，有的使我们惊奇，有的使我们感到意外……，我的理想是当一名宇航员。小的时候，便听到宇航员这个词，因为有趣，一直让我铭记于心，当我长大一些，便知道宇航员是外太空飞行的人，中国杨利伟乘坐神舟五号，成为中国航天第一人。使中国航天事业又迈出了一大步。在电视上观看宇航员乘坐火箭只听轰的一声，火箭便趾高气昂的飞上太空。在浩大广阔的宇下，
蓝白色的条纹无不显示地球的`美丽。
在太空生活真有意思，在地球上人空想连续空翻比登天还难，可是在太空，人人都可以成为“轻功大师”，想要空翻轻而易举，人们把水倒掉，水滴却像长了一双隐形的翅膀一样挂在空中飞……
想当一名伟大的宇航员，并不是喜欢享乐，因为制造一支火箭，连一个小小的零件都不能安装错，它需消耗许多的人力、物力、财力，所以更需要优秀的宇航员驾驶着它飞向太空，这是人类的骄傲。
宇航员每一次飞回地球，总是会带回来数不胜数的珍贵数据，为天文学提供许许多多的依据，使科技更加发达，文化更加灿烂，人类更加进步；使国家更加繁荣昌盛。
这，便是我的理想，我为我的理想骄傲和自豪。
我的六年级小学作文 篇3
时光飞逝，光阴似箭，日月如梭。世间万物，无时无刻不在变化，而我在学习方面，也有了一些变化。
以前，我感觉语文很难学。生字词的积累比较少；阅读理解也理解不了，考试时全靠猜测；作文更不用说了，总感觉无内容可写。那时，一说语文考试我就慌张和茫然，可是越紧张考试越考不好，也越来越不自信了。后来，在老师的悉心指导下，课堂上能够积极主动的发言，读书时摘录好词好句；边看书边写读书笔记，例如：作者、时代背景、中心思想、等等，关键的知识点；还多做一些不同类型的阅读理解题；每天写一篇日记。在上次期中考试中，我的语文成绩终于有了很大提高，我对学语文的信心突然大增，态度也变了，变得喜欢和主动学语文。
我以前对数学的学习比较有自信，理解的比较好一点，但有时候我做题会马虎，有一次考试，由于粗心大意，可能有点小骄傲，竟然考了八十多分，我回家都不好意思告诉妈妈。然后老师找我谈心，我很羞愧，认识到错误后，态度变了，课堂上勇敢地回答问题，平时虚心、积极主动地去学习，接着的考试我的数学成绩又是满分，我发现：对待学习，态度真的很重要。
我的英语音标知识掌握的.比较弱，经常因为音标不会读或者考试丢分，于是，我不懂就问，勤学苦练，由于我这种虚心好学的态度，老师看在眼里，对我很关心，多次辅导，正因为这样，以后的每次考试，我的成绩都考的不错。
我在成长，我在变，我变了。今天的我，正在努力改正自己的缺点和不足，让自己变得越来越好。
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