实用的三年级的声音的作文8篇

时间:2024-08-25 09:58:33 小学作文 我要投稿
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三年级的声音的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的三年级的声音的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的三年级的声音的作文8篇

三年级的声音的作文 篇1

  大自然的声音多么美妙啊!风伯伯舞动着身躯——呼——呼,叶子妹妹唱起了歌:

  沙啦啦,沙啦啦······

  叮——咚——叮——咚······是谁发出那清脆的歌声?原来是小溪妹妹仔一路欢笑的往大海叔叔家去做客呢!大海叔叔那天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势!那声音给人一种向前冲的无比豪迈和努力奋斗的感觉!

  鸟儿们叽叽喳喳地交谈,蟋蟀在欢快的`歌唱,青蛙在荷叶上:呱,呱,呱地吟诵一首首奇丽的小诗。

  在这交响乐中,雨悄悄地来了。雨珠滴落在池塘里,鱼儿兴奋的活蹦乱跳,蜻蜓哥哥也来凑凑热闹,他扇动着翅膀,在池塘上空表演着空翻、下降、直冲云天······仿佛一架‘迷你飞机’。

  雨停了,太阳出来了。小溪妹妹从大海叔叔那儿回来了又被请到大象伯伯家,大象伯伯有请来了布谷鸟姐姐、风伯伯······。大家都到了,都让大象伯伯高歌一曲,那声音!那气势!简直无与伦比!!!

  夕阳西下,大家都依依不舍的离去,商量着明天再来。

三年级的声音的作文 篇2

  “下春雨了!”一听见这句话,我就想到充满希望的春天,想到春雨那美妙的声音。

  春雨打在房顶上,发出啪啪声;打在树叶上,发出沙沙声;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;汇成小流,哗哗啦啦……,于是,春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大,有时下的小,有时下的快,有时下的慢,有时下的密,有时下的疏,所以就有了强弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。

  我常常听这些乐曲,走在路上听,站在窗前听,望着雨景听,闭上眼睛听,听着听着我就陶醉在这美妙的音乐中了。

  春雨声唤醒了春天,万物复苏,所有的土地都怀抱着种子要呵护它们发芽生长,所有的`花儿都要开放,所有的鸟儿都要鸣叫起来了。

  我爱春天,我爱大自然,我更爱唤醒它们的春雨和春雨的声音。

三年级的声音的作文 篇3

  这正是金秋十月,秋天已经来到。你要静下心来,认真仔细地听着秋的声音。

  秋的声音,在大树上。枯黄的柳叶和火红的枫叶在风中飘荡,“沙沙沙”,正是大树在歌唱这美丽的秋天,它在唱:“啊!秋天,你让我变得美丽。”

  秋的声音,在小草里。“哗啦哗啦”,这是小草在草坪上一边跳舞一边唱歌,它有时挺直了腰,一副得意洋洋的样子;它有时弯着腰,好像一位老爷爷弓着背;它有时一会儿挺直,一会儿弯曲,真有意思!

  秋的'声音,在蟋蟀里。“瞿瞿”,是蟋蟀在唱歌。它的歌声,打破了夜晚的宁静,它的歌声时而长,时而短,时而低,时而高。都说它很烦,但我觉得还是非常有趣的。

  秋的声音,在每一片叶子里,在每一株小草里,在每一只蟋蟀里。让我们走进秋,走进秋的音乐厅,你会听到很有趣的声音。

三年级的声音的作文 篇4

  大自然的声音有许多种:雨声、风声、雷声……我比较喜欢响亮、悠扬的风声,它非常调皮,如果你运气不好,可能会被它“袭击”。

  风来了,它“沙沙、沙沙”地吹着,让人们感觉到了清凉,从此,夏风弟弟躲了起来,秋风姐姐又开始找它,好像在玩捉迷藏。风“呼呼、呼呼”地吹着,穿过树林,我听见了树叶演奏的交响曲,好像一位母亲在跟儿子说着悄悄话。“叮咚、叮咚”,是哪里传来的声音?哦,原来是大风刮起的小石子砸在了屋子的窗户上。这时,小草弯下了腰,花儿也花枝招展地舞动起来。我心想:还是早些回家吧,不然一定会“遭殃”的。

  冬天的风,咆哮而过,让人想起战场上的残兵裂甲,血色铺满了天涯,“夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”那风声,那厮杀声,只听得惊涛拍岸,吹起千堆雪,心中平添几分豪情。

  这就是我所喜欢的声音,它多彩多姿的.性格显得那么真实,不掺杂一点的虚假。

三年级的声音的作文 篇5

  早晨,我和妈妈一起到文化公园里,刚一进去,我就闻到了芬芳清香。这时,我听到了公园里有各种各样的声音,有人说话的声音,有风吹动树叶的声音“哗啦啦”,有人跑的声音“嗒嗒嗒”有风发出的声音“呼呼呼”,有小鸟唱歌的声音“叽叽喳喳”。这些声音有大有小,有远有近,既独特,又美妙的交响曲,使我仿佛置身于一个美好境界里,沉醉在这美好的幻想之中。

  这时,天空忽然下起了大雨把这首交响曲的声音掩盖住了,而换成了一种“沙沙沙”的声音,仿佛是一首美妙的`交响曲停了,又演奏出另一种动听的交响曲。我和妈妈找了一个地方避雨,我站在避雨处,细细地聆听着一首新的曲子,又继续慢慢地沉浸在这幻想之中。一会儿后,雨越下越大了,雨声也变大了,就好像一首曲子的音量增大一样。这时,天空中出现了雷声,“轰隆隆,轰隆隆”,我想它一定是来伴奏的。又过了好一会儿,雨终于停了,就像一首曲子演奏完毕了。公园里又恢复了平静,不一会儿,刚才第一首的交响曲又再次响起来了,仿佛这首交响曲永远也不会停了。

  啊,公园里的声音多么独特奇妙啊!

三年级的声音的作文 篇6

  在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒嘀嗒”悦耳的声音。

  我很喜欢我的小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的小毛驴,每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地在行走,而秒针却发出“嘀嘀嘀”的不知疲倦的声音。有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的'埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀! 点 分啦!不行,我得快点不然就迟到了。”不过,有了小闹钟,我每天都按时上学,从来都没有迟到过。

  小闹钟像个公平的老爷爷,他分给每个人的时间都是公来的,分给我是每天是 小时,分给他也是 小时。时间运用得好与不好,收获大不一样。比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了 秒,你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀!

  小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学习越来越好,身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

三年级的声音的作文 篇7

  今天早上,我刚睁开眼睛,就听见窗外哗哗啦啦的声音,我连忙起了床,准备开一个究竟,原来,窗外下起了倾盆大雨,所以才会发出那种声音。

  吃完饭,我站在窗边去看大雨,雨下的真大呀,那蒙蒙的薄雾像一个白纱巾遮住了远方的一切,看不见高楼大厦,看不见青青的'山,蔚蓝色的天空,洁白无瑕的云朵······只能听见下雨的声音,和来来往往的车辆声,忽然,一阵风迎面扑来,那凉凉的风消去了我一暑假的炎热,给了我凉爽,啊,这阵风刮得真舒服,过了一会,雨停了,远处的雾也渐渐的散开了,人们纷纷的打开窗户,让新鲜的空气流动在自己的家里,路上湿漉漉的,那一个水潭,这一个水潭,小鸟在枝头唧唧地歌唱着,好像在赞赏着这场雨,我高兴地看着这一切。

  这场雨下的真好,消去了炎热,又洗去了路上的灰尘,如果经常下雨该多好啊!

三年级的声音的作文 篇8

  我们身边有很多声音,有汽车的声音,有人们说话的声音,还有很多很多的`声音。

  每个人都有印象特别深刻的声音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程车声音。

  每天在我们上学的路上,总有“嘟嘟”响个不停的工程车声音,又是一个阳光明睸的上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我们聊得兴致勃勃的时候,一辆工程车在我们身边开过,突然,它“嘟”的一声响,吓得我旁边一位大姐姐尖叫了一声,吓的我们颤了一下,说:大姐姐请不要叫那么大声。她说:哦。

  这就是我声音的故事。

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