四年级的我作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级的我作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的我作文 篇1
池塘里面有许多小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帅!小蝌蚪在干什么呢?它们正用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写作业呢!写呀写，它们写出了一行行没有格式的小诗，画呀画，画出了一幅看不出是什么图案的画。
小蝌蚪的画笔一天比一天短，最后，短得不能再用了。
跟小蝌蚪一起玩的小鱼和小虾发现了，都嘀嘀咕咕地说：“哎呀，小蝌蚪一定是学坏了，要不，它的`尾巴怎么没有了呢?”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，所以短了尾巴。小蝌蚪一定也是干了什么坏事!”小虾又说。
起初，小蝌蚪们也以为自己的尾巴真的不见了，在池塘里找呀找。后来，青蛙妈妈告诉它们：“孩子们，掉了尾巴，你们就是长大了，你们要是长大了，就可以到岸上去找朋友啦!”小蝌蚪们听了可高兴了，都在水里快活地游来游去。
没过多久，它们的尾巴就完全不见了，还长出了四条非常有力的腿，变成真正的青蛙了。它们呀，一个个高兴地跃出池塘去找朋友，早把自己的画笔忘掉了。
四年级的我作文 篇2
我认识很多花，譬如茶花、樱花、兰花、玫瑰花、宝石花、水仙花……但我最喜欢的还是桃花。
桃花一般都在阳春三月的时候开放。那个时候，春风一吹，桃花就含苞，满枝头的，好不热闹，惹人喜爱。
昨天放学后爷爷接我，我坐在爷爷的`自行车上，和爷爷说起家庭作业要写一篇作文，题目叫“我最喜爱的一种花”。爷爷问我：“你想写什么花？”我回答说：“我想写桃花，因为桃花开放后就结果，有些花只开花不结果。”爷爷说：“我知道二乔公园和实验中学的一个角落有桃花。”我说：“我不知道实验中学还有桃花呀！”爷爷说：“我们天天从那经过，你还不知道？”我说：“是呀，我不知道啊。”爷爷把车骑在实验中学栽有桃树的一角，我下车一看，“真的有三棵桃树哇！”只见桃花有的才展开两三瓣儿，像个害羞的小姑娘；有的全展开了，一朵花五个瓣儿，露出了带有豆芽般的花蕊；有的还是花骨朵儿，像一棵棵红色的开心果，看起来饱胀得马上要破裂似的。爷爷问我：“你看到桃叶了吗？”我说：“看见桃叶了，是绛红色的。”桃花和其他花不同，它是先开花，再长叶。桃花开放的时间不长，当她展示了美丽后就把美丽让给了桃子。
我爱桃花，因为它不仅美化了自己，还美化了校园，美化了世界。
四年级的我作文 篇3
有一个人，总爱跟着我上学放学。她和我的关系特别好。你想知道她是谁吗？
她活泼开朗，一双浓浓的眉毛，像两只毛毛虫。一双明亮的眼睛，看起来炯炯有神。高高的鼻梁下面，是一张爱说爱笑的小嘴。
在奶奶的眼里，她是个懒孩子。每天早晨，奶奶总是喊她起床。可她却眯着眼睛，伸着懒腰，很不情愿地说：“再睡一会儿，再睡一会嘛！”每次奶奶打扫卫生累得汗流浃背的时候：“孙女儿，帮奶奶扫扫地。”她总是不屑一顾地说：“你自己扫吧。”
在妈妈的眼里，她是个孝顺的孩子。每次妈妈回来的时候，她总是跑过去，亲亲妈妈，抱抱妈妈，还会关心地问：“妈妈累吗？”有一次妈妈洗碗，把手割破了，血一滴一滴地往下流。她心疼地帮妈妈吹吹手，贴上创可贴，妈妈微笑地看着她，夸她是妈妈的贴心小棉袄。
在爸爸的眼里，她是个爱运动的孩子。又一次，爸爸要约好朋友去打篮球。她也跟着要去打篮球。爸爸却摇着头说：“你还小，不能打篮球，万一伤着你怎么办？”她扭动着身体，用哭丧的声音说：“不好不好，我就是要去！”无奈之下，爸爸只好带她去打篮球。她学着爸爸的样子运篮球，她用手拍着球，又向前跑。哎哟，篮球把她的脚压着了，但是她不甘心，继续运球，这次她总结了经验，她双手拍着篮球，把篮球微微向前，然后跑起来，最后一跃而起，哇，投进了！后来越来越熟练。她一共投进了12个球，兴奋得跳了起来，爸爸满脸堆笑的夸她是个运动的.料。
在爷爷的眼里，她是个爱读书的孩子。她的书柜上有成千上万的书，如果拿下来一定能堆成一座山。可这些书已经被她一本一本“吃”掉了。有一次，爷爷给她买了一本书，她像饿汉一样扑了上去。还有一次，她正在看书，爷爷叫她吃饭了，她没有听见。爷爷走近大喊一声：“吃饭了！”她一惊，吓了一跳，赶紧说：“再让我看一会儿。”
哈哈哈，她就是我，与众不同的我，一个八岁的小女孩。跟别人不一样吧？
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