小学四年级作文300字
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在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文300字10篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文300字 篇1
班禅沟是巩乃斯森林公园的一个景点。因十世班禅曾来这里坐禅、诵经而得名。
进入班禅沟就意味着进入了如诗如画的童话世界。蓝天和白云下的班禅沟是如此美丽!笔直而高大的杉树林郁郁葱葱，但它们并不是这美景画中的唯一主角，没有树的地方就全是山花的天下了!蜂蝶飞舞其间，怡然自得，妙不可言!人在草丛里行走，就像是走进了花的海洋。放眼望去，都是花，就像是给群山披上了一件大大的花衫!班禅沟以山花而盛名天下!
蓝的让人醉的天空上，浮着洁白的云朵，阳光朗朗地照着，高大的雪峰下不是无边无际的`鲜花，就是无边无际的林木，清清的雪水在涧沟里流淌，空气透明的让你一眼望到百里之外，这是一种什么样的画面?我们走在如此美丽的山野间，心情无比激动!
让我们更兴奋更激动的还是骑马。因为我们的马术不高，每个人的背后还坐着一位保护我们的人。也许你还不知道，他们都还只是些学生呢?保护卢鹏臣的那个小哥哥才只有12岁!他们带着我们策马奔腾在这山花满地的大草原上，我们的心情无比愉悦!姑姑和小姨更兴奋的大声呼喊，山野间回荡着我们的欢声笑语!
班禅沟那是无可比拟的美呀!
老师的话：语句优美，描写生动，让人仿佛置身其中。
小学四年级作文300字 篇2
考完试后，翁老师让我们几个已经完成的同学去收别人的试卷，没有写完的也要强行抽走。
当我要去收陈蔷涵的试卷时，她还没写完，我正要抽她的试卷，她却咬牙切齿地对我说：“倪立杨，不许动我的试卷！
”她死死握住试卷不放，想要写完最后的一点题目。我使劲地从她的手上抽出试卷，大半张试卷已经在我的手上了，陈蔷涵一字一顿地向我怒吼：“倪、立、杨、你、给、我、不、许、动！
”她的手居然紧紧地掐住了我的手。
最后，我终于夺到了整张试卷，可陈蔷涵还不死心，依然想要写完剩下的题目。她恶狠狠地盯着我，发出惊雷一般的声音：“不允许动我的'试卷！
”吓得我的手都软了。陈蔷涵似乎拼了命要夺回试卷，我抢不过她，只好被迫将卷子还给了她。
这时，大多数同学都交上了自己的试卷，翁老师不断地催着还没交的同学。许多人来到陈蔷涵身边，想强行拿走试卷，可陈蔷涵硬是不让他们拿。她又一次向边上的同学怒吼：“不许你们动我的试卷！
”人群四散开了。
真是拿她没办法，大家的心中充满了无奈，最后只得翁老师亲自出马，陈蔷涵才乖乖交上了没有写完的卷子。
小学四年级作文300字 篇3
在放假期间，我们家发生了许多趣事，但是给我印象最深的是去姥姥家打玉米。
打玉米是往向一辆四轮车的机器里投玉米，再从机器末端接玉米，最重要的`是用扫把扫机器底下的玉米皮，以免缠住机器。
爸爸开始分配任务了，我很荣幸，被分到了光荣而又艰巨的任务：接玉米。我接了任务后，二话没说，就带上手套干了起来。可是干了一会儿就吃不消了，因为爸爸投玉米的速度越来越快，快到五秒钟七八个了，所以我想偷懒。趁大家不注意的时候，偷偷地跑进屋里休息去了。妈妈看到我不见了，并不惊讶，可能知道我跑进屋里了。我透过窗户往外看，看见妈妈她们在干活，心里想：妈妈她们这么卖力气的干活，我却自作主张的跑进屋里懒洋洋的躺着。我实在不忍心，所以，我又出去和大家热火朝天的干了起来。可能是我身体脏，也可能是老天对我的惩罚，我一出门口，蚊子就聚集起来，在群殴身上乱叮乱咬，不一会儿，我就被蚊子咬了好几口。所以我变了一句诗句：“秋寒不觉晓，处处蚊子咬。”逗得大家捧腹大笑。
经过了一个小时的努力，一对玉米终于被打完了，最后，我们一家人回家了。
小学四年级作文300字 篇4
今天，派我抄写口算了。一开始还没放学，我心想：抄这个口算实在太简单了。因为我在上英语课的时候，叶老师总邀请我上黑板板书，字都挺好看的。
心里虽然是这么想的，但我一点也不能马虎，要用心去写。千万不能给自己丢丑呀!很快不放学了。我抄完了家庭作业以后，就抽出备好的口算簿，又去拿了一根粉笔，在小黑板上一笔一划得写了起来。由于没有事先备好哪道口算题，让我又浪费了好半天时间。一共要写三列五行哩，好不容易，抄好了。
我欣赏了一下，觉得不错!这时有位同学走来了，看见这个小黑板上的口算式子，以为是昨天的，于是就说：“我来帮你。”还没等我反应过来，就拿起黑板擦，擦了两下，我一看，“糟了，快停下!”他愣住了，问我：“怎么了?”“是我刚刚抄好的。”他一听，大为惊讶!但他连一句道歉都没有。他就是石文涛!
我一看这被擦了一半的'口算，特别生气，但又不好说，又想哭，但教室里还有许多打扫卫生的同学在，哎!我不能丢脸，坚持住，只得默默地把它又重新抄好。
唉!看来，抄口算也不是那么简单呀!下次可要小心点!
小学四年级作文300字 篇5
“过年啦，过年啦！”大家都忙碌着，每家每户都贴上了红艳艳的吉祥春联，一派喜气洋洋。
傍晚，我们开始吃年夜饭，尝遍了各式各样的美味佳肴之后，天空也渐渐暗了下来。这时，从远方不时传来礼花噼哩啪啦的.响声，于是我拉着哥哥直奔阳台。礼花腾空而起，在半空中绽开，瞧，这儿是一朵菊花；哪儿是一把雨伞；……我们指指点点，尽情欣赏礼花的美丽。
欣赏了礼花，很快，我们拭目以待的春节晚会开始了。有动听的歌声，有那逗人的小品……这些节目使全家人都笑得前仰后合。电视机里的演员载歌载舞，电视机前的我们为他们鼓掌，一直到深夜才停止。
就在零点钟声敲响的前一刻，数不清的礼花在夜空中绽放，五彩缤纷的礼花把西安变成一个“不夜城”，天空如同白昼般亮丽。礼花像一朵朵五彩斑斓的鲜花，把天空装扮得绚丽多姿，礼花徐徐下落，又仿佛在下一场“礼花雨”。四面八方轰然炸响的爆炸声，震耳欲聋。
过年真开心！
小学四年级作文300字 篇6
在我们家的阳台上养着一种生命力旺盛的植物----吊兰。
它的叶子和枝都是绿色的，叶子两边还长着乳白色的边呢，叶子的中间有纵向的条纹，非常漂亮。叶子的顶端尖尖的，像针一样。它的叶子犹如兰花的`叶子一般，又细又长。
一到春天，吊兰就在叶子丛中发出了白色的嫩芽，慢慢地变成了淡绿色的，真奇异。等到叶子长得茂盛的时候，你就会看到它美丽的姿态。那一根根纸条垂下来，下面长着一丛丛可爱的小吊兰，多项一个调皮的猴子倒挂在树上玩耍呀！从远处看去，枝条就像一条绿色的瀑布似的。
夏天是吊兰开花的季节，这时候吊兰就会绽开朵朵白色的小花，在风伯伯的吹拂下翩翩起舞。这朵朵白色的小花会发出淡淡的清香，既给人一种舒心的感觉，又给人一种美好的享受。
吊兰喜欢在潮湿的泥土里生活，你想要吊兰长得好，必须勤浇水。吊兰还被人们称为空中仙子呢！
我喜欢我自己养的小吊兰。
小学四年级作文300字 篇7
早晨起来，只见窗户上蒙着一层白霜，是窗花！
我走过去仔仔细细地看着，儿子的两篇作文。它真相一个原始大森林，茂密的树木，是银白色的，我想：那准是被雪盖上的靑松。在树木的底层有着具有完全生命力的小草，看得出,它们在努力的向上长着。
瞧，那颗树上还挂着一只小猴子呢。它正用尾巴倒钩着树杈，大头冲下地打秋千。下面似乎还有一些动物，有的像孔雀，有的像野鸡，啊！野鸡在和孔雀比美呢！
哎呀！不好啦，有只大灰狼就在一只小山羊身边，它张着血盆大口，想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀！可是小山羊一点儿也没害怕，它可能是想好了对付大灰狼的'办法了吧。奇怪那边怎么还有一个小房子，房门前站着一位美丽的小姑娘，想起来了，那不是《格林童话》里的白雪公主吗?她被周围的景物围进了一个童话世界。突然，我发现有一大片窗花化了，仔细一看，原来是我嘴里呼出的哈气把窗花融化了，哎，多可惜呀！
吃早饭了，我还在想着窗花，问了爸爸才知道，窗花是屋里的热气和外面的冷气在玻璃上相遇后凝结而成的。
哦！窗花是大自然画出来的，我们也要用自己的双手去画大自然，使大自然更加美丽！
小学四年级作文300字 篇8
有人说，回忆是美好的；有人说，回忆是五味的。那么，你们猜一猜，我的回忆是什么样的呢？
20xx年的一天，外面下着蒙蒙细雨，我和妈妈准备包饺子，妈妈买好了皮，剁好了馅，一片白如雪的皮轻轻地放在我的手心，黏糊糊的馅放在皮上，我的手一捏，一个独一无二的丑小鸭就诞生了。妈妈手一捏，美丽无比的天鹅就诞生了，心灵手巧这个词用在妈妈身上真是恰到好处。
包饺子的工作完成了，妈妈的饺子全是白天鹅，我呢，全是丑小鸭。妈妈笑得合不拢嘴，我的.脸像被抹了红辣子，又辣又烫。
锅里的白天鹅像是翩翩起舞的少女，可丑小鸭左摇右摆，我的心顿时像吃了薄荷糖一样凉，但想，我不可以这么理解啊，这可是我费了很大劲才包好的呀！妈妈用四种调料给我调汁，看着美味极了。妈妈说：“我最喜欢吃‘丑小鸭’了。”
看着妈妈吃着似丑小鸭的饺子，我心里暖暖的，甜甜的。
小学四年级作文300字 篇9
在一座美丽的花园里，开放着一朵芬芳的鲜花。它和绿叶是同窗好友，每天都在一起说说笑笑。
一天，花园里熙熙攘攘，人来人往。原来是游客来观光了，他们看到那一朵美丽鲜花时，不禁赞叹道：“多么美丽的鲜花呀！”而对旁边的绿叶不理不睬。
在那以后，有许多游客来观赏时，都会称赞那一朵花，却对绿叶不屑一顾。
一天又一天，人们对鲜花的赞美越来越多。渐渐的.，鲜花越来越看不起绿叶了。直到有一天鲜花愤怒地绿叶说：“你快走，如果你不走，人们就不会对我表示赞美了。”绿叶听了，只好羞愧地走了。
鲜花赶走了绿叶，但却得上了病，瓢虫医生为它诊断为：营养不足而引发的病症。瓢虫医生问它：“你的好友叶子呢？它怎么不给你输送养料呢？”鲜花听了，惭愧地低下了头。它这才明白，自己没有绿叶是不行的。
红花配绿叶，这句话一点也不假。红花需要绿叶的陪衬，绿叶需要红花的装扮。大家应该取长补短，相得益彰。
小学四年级作文300字 篇10
在我们的校园里，天天都会发生许多新鲜事。在这些新鲜事儿里，让我感受最深的还是这学期开展的高效课堂。
高效课堂不同于原来的课堂。我们原来上课时，一般都是老师讲，学生听；课堂气氛呆板无趣。而现在的课堂是同学讲，同学听，老师补充；课堂气氛欢快活跃。同学们学习热情高涨，学习效果也提高了。不过在高效课堂展示时，我们班却发生了许多稀奇古怪的事。
我们班分为8个小组，每个小组都有名字，我在第7组，我们的组名是快乐组。我们的.课堂展示是老师统一分配，每组轮流展示。在展示时，各个组的情况大不相同。就拿我们快乐组来说吧，我们组展示时，每个人争先恐后，互不相让；那情景可真是激情高涨。人人都想当“展示明星”。而梦想组的情况就不一样了，他们组展示时都是“互相谦让”。谁都不愿意展示。最后还是老师把他们哄上去，他们个个战战兢兢、胆小如鼠、双腿发抖、声音发颤，以至于题也讲错了。不是他们不会，而是太紧张了！我们其他几组的情况也是这样，有的积极主动，有的消极被动。从小组展示来看说，高效课堂对于每个人来说，都还是一个崭新的课题。
高效课堂的开展对于我们每个同学都是挑战，对我们的老师也是挑战，让我们一起来迎接挑战吧。
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