四年级春的作文
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在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级春的作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级春的作文 篇1
冬爷爷悄悄地去了，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
我走进大自然，抬眼望去，万里无云，阳光洒在湖面上，房子上，树木上，构成一处处如诗如画的景色。
微风中，柳枝抽出新芽，随风摆动，抚摸着清新的空气，并一起追逐嬉戏，调皮的小草从地里钻出了头，装点着神奇的大自然，兰花也开了，零零星星，赞颂着春天。
田野里，油菜花开了，散发着微微的清香，沁人心脾。咦？什么声音打断了我？哦，原来是小蜜蜂来采蜜了。只见它忽左忽右，忽上忽下，每一个动作都谱写出一道劳动的赞歌。哟！还有美丽的蝴蝶也在呢！它们在花丛中翩翩起舞，活像天上的.小仙女，舞姿动人。
池塘边也热闹起来了，青蛙从洞中跳出来，呱呱地唱着交响乐，龙虾、螃蟹也不时挥舞钳子为它们伴舞，小鱼插不上嘴，只好当观众。我作心聆听着这伟大的乐章，油然而生出一种激动。
孩子们脱下棉袄，换上了春装，在草地上打滚、嬉戏。农民伯伯扛上犁来到田野，辛勤地耕耘，播下种子，也种下希望。
在校园内，一棵棵柏树、樟树更加充满生机，桃花、红梅也开了花，一些被稻草缚住的小树，摇晃着，好像要挣脱稻草，迎接春天的到来。
春天，充满生机，是万物复苏的时机，在春天播下希望的种子，秋天必定会有累累的硕果。一年之计在于春，我们应该好好利用春天，用汗水换来收获。
四年级春的作文 篇2
绵绵细雨，春已经来到。万物都醒来迎接这美丽的春，春姑娘挥了挥她的魔法棒，把美丽的春天带来了。
“春天的味道是什么样的呢？”妹妹眨着眼睛问我。“春天的味道······是什么样的？”我望着翠绿的青草，鲜艳的花朵，蔚蓝的天空和软绵绵的白云。仿佛品尝到了春的味道。
春的味道，是简单清新的。度过了冬天，草儿们纷纷换上自己的绿裙子，既显单调，又有一种清新的感觉。翠绿的草儿虽单调，却又不失美丽，一种清新的美丽。一种简单清新的味道。
春的味道，是清香甜蜜的。春姑娘的到来，也带了春的'小精灵——花朵。花儿们都不甘示弱，竞相开放。瞧，那美丽的桃花，开的十分茂盛，远处看，好似一片粉红色的海洋。看，乖巧的迎春花也展开了自己的笑脸，小巧的迎春花，虽没桃花艳丽，但比桃花乖巧，黄色的小花开在枝头，犹如一块块黄色的小宝石嵌在枝头。淡淡的香气，美丽的鲜花。一股淡淡的香冲进味蕾，清香甜蜜。
春的味道，也是清淡无味的。湛蓝的天空中飘着几朵白白的云朵，给人一丝神秘。即使比青草还单调，也不失神秘的美，这种美，仿佛无法用语言来形容。这味道清淡无味，又略带一丝神秘。
“春的味道有这么多呀！”妹妹感叹着。没错，春的味道，是各种口味的。这需要我们去感受这些事物的美，每一个人都有不同的感受，每一种事物也有不同的味道。只需要你来发现这——春的味道。
四年级春的作文 篇3
春天，像一个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出来，虽然听妈妈说春天来了，我要用自己的眼睛去找春天。
到了公园，我大体的看了一眼，没有找到春天。我想：不没有春天吗？我走了走，发现了一棵梅花树，许多梅花还没有开花，是一个粉嘟嘟的小花苞，在蓝天的映衬下，闪闪发亮，非常可爱。我拿出笔记本记录下来：梅花长出了花苞。
继续向前去，我发现了小竹笋。它长在树丛里，我看了看，红色的，就像是一个三角形的小帽子。
向前走去，走着走着我发现了迎春花，迎春花开了，在阳光的.映照下，金灿灿的。迎春花就像是春天的音符。它长在清澈见底的小河旁。
在迎春花旁边，还有一棵高大的柳树，柳树吐出了鹅黄色的嫩芽，风一吹，柳枝就像小女孩的辫子一样，迎风飘荡，飘进了小河里。
瞧，那边的小草绿油油的，草地上，人们在那里玩耍呢！
春姑娘终于被我找到了。我心里高兴的不得了。
四年级春的作文 篇4
踌躇、踌躇，往前还是向后？前进还是后退？心一寸寸烧，前进吧前进吧，内心在喊，我是多么想呀，多么想呀，想到梦里都痛了呀！只为能够在人群中再多看你一眼，从此又开始思念。
一步一步开始接近那所小屋，那么旧那么黄，那是多老的一间小屋啊！这间小屋啊，是你生长的地方，它住着你的小时候，装满着你的印迹，你在里面玩，里面哭，里面笑，我都没来得及参加啊。
但是爱乌及屋，这家装满你回忆的小屋，我是多么爱呀好么爱。
再一步一步，渐渐地接近了呀，越来越接近，心脏怦怦跳呀，一声重过一声。你在不在，在不在，应该在吧，哦，也许。希望吧，事隔多年，你的`模样己在我的脑海里开始模糊，多想再见你一眼呀。这样我又可以在想你的夜里在脑海里细细描摩你的模样了吧。
吸哒吸哒，有人来了，踩着拖鞋，走的缓慢，来到跟前，斜了我一眼，不认识，抬脚，继续走。
“阿叔”趁还没失掉勇气前，叫住这位可能知道你行踪的人。( 文章阅读网： )
“请问你知道XX在吗？”声细如蚊，把头低了再低
“他呀，前两天回来过，走了。”阿叔很潇洒的说完扬头走了，留下若木鸡呆的我。
就是这么，也是这么，多年前你与我擦身而过，而今重复着昨天的故事，我一直等着，等着你的消息，等着春天带来好消息，他竟又消失在茫茫人海当中，我竟又错失一步，一步差步步差，从此你在海角，我在天边，这生就注定我对你求而不得，这春天的风可以告诉你，我有多想你！这春天的雨可以告诉你，我一直爱着你。
可那又怎么样，事隔多年，从别人口中，得知你己盘起她人的头发，得知你的笑脸为别人绽放。
从此把你埋在心度，连同春的回忆埋在一个叫时光的隧道里。咫尺天涯，你在我心最深的那个地方住下了，也许哪个春的季节里把你拿出来翻一翻。拿出来晒晒太阳，如此而己。
四年级春的作文 篇5
近了，近了，我闻到了春的气息。
春的气息是香的。扑面而来的花香使我心情愉快。你看，春姑娘用手一点，那象征着春的迎春花开得多么鲜艳，多么芬芳啊，真不愧是春之花呀！
春的气息是甜的。你看那鸟儿的雏儿叫声多么细腻，多么甜美啊！你听，你听，“叽叽喳喳”的叫着好像在说：“呀！呀！春天来了！妈妈，春天来了！”
春的气息是醉人的`。你看，你看，那遍地绿苗正是农民伯伯辛劳的成果。绿苗们好像在对我们说：“是农民伯伯培育了我们，我们要报答他们呀！”中国不是有句古话“滴水之恩，涌泉相报”吗！
春天，我们为你骄傲！
这就是春的气息，春的气息是香的、甜的、醉人的……
实验小学四年级：董珂
四年级春的作文 篇6
当冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开时，春姑娘已悄悄的来到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原来他们在寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在人们的希望里。俗话说一日年之计在于春，农民伯伯们正在播撒种子插秧苗，这样秋天就可以收获了，让我们在这美好的季节播撒每一粒希望的`种子！
春天在哪里？春天在美丽的花园里。你看花园里的小草探出了好奇的小脑袋，花儿也有了花苞，一个个生气勃勃，富有朝气。
春天在哪里？春天在蒙蒙的细雨里。瞧！那如烟的细雨，滋润干旱的土地、暗黄的秧苗、无光泽的小草……
春天在哪里？春天在美丽的山谷里。蓝蓝的天空下，小溪微波粼粼，小鸟唧唧的叫，加上孩子们的欢声笑语，汇成了一首动听的春天交响曲。
啊！春天是美丽的季节，让我们用心灵去感受美丽的春天！
四年级春的作文 篇7
近了，近了，我听到了春姑娘的脚步！来了，来了！又一个光彩夺目的春天姗姗地来了！
山间的冰雪融化了，春水响起来了！流水潺潺，飘载着野花，飘载着清香，飘载着欢声笑语，孩子们的窃窃私语把春的信息带到每一个角落。
嫩草从泥土中钻出来了，一大片，一大片的。那小草绿的新绿，绿的耀眼，绿的鲜明，绿的苍翠欲滴，直绿到了河岸的石头缝里。小河早就等不及了，一路跑下来到了山坡那里。
山坡上，到处是绽放笑脸的野花，绚丽多彩的迎春花，白里透绿的琼花，生意盎然的牵牛花，叫的上名的，叫不上名的，花姿优美，花香独特，看了之后，就像晒太阳一样让人舒服！
这时最妙的是下春雨，细雨如丝，如毛，如雾，如烟，如潮，春雨悄悄的滋润小草，滋润了杨柳，润开了花，正是润物细无声啊！
燕子呢喃细语的在树上搭着窝，高兴了就炫耀炫耀自己清脆的`喉咙，唱出了婉转动听的歌曲，仿佛是在作一首赞美春的歌。
春就像一位画师一样，画出了美妙的世界，哪怕是唐、宋的名手也画不出来啊！
春点燃了我们心中的希望，激发着人们上进的热情，我们从这里出发走向美好的人生，走向金碧辉煌的理想！
啊！春姑娘来了，让我们张开双臂尽情地拥抱着姹紫嫣红，鲜花满园的春姑娘吧！
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