小学二年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
双休日的超市的活动,可真是丰富多彩呀!这不,刚才已经有两个活动了,一个是满八十八元可以套三个圈,还有一个是可以换购,等下午三点钟的时候,还有一个猜谜语活动。为了这个活动,我们特意在超市多逗留了一会儿,这个活动是在超市的一楼进行的。因为,我们在一楼逛的时候,发现那里有几个超市的促销员在做准备工作,他们把纸条上的谜语一条一条的剪下来,然后,折叠好,放入一个密封的箱子里。
到了下午的三点钟,活动准时开始了。这个时候,有一个工作人员拿起一个大喇叭在叫嚷着:“各位顾客,现在猜谜语活动正式开始,欢迎有兴趣的顾客前来参与,每位顾客有三次机会,猜中了有奖品”于是,大家都呼拥而上,顿时,那里挤满了人。我们也凑上前去,从箱子里抽取了一个谜语,只见上面写着:什么样的车子是没有轮子的'?我想来想去,也没有想到。自行车,汽车……不是都有轮子的吗?那么,到底是什么车子呢?会没有轮子的呢?这个时候,妈妈告诉我:“这个是风车。”我一听还真是的,我就把答案告诉了工作人员。工作人员说:“恭喜你,小朋友,你答对了,这个奖品送给你。”我说:“谢谢你,阿姨。”
于是,我们拿着奖品就走了。这个活动还真有意思,有些题目还真不是一下子能想到的啊!
小学二年级作文 篇2
我学会了300个生字,还学会了写日记、写作文。在语文课上,还学到了许多有趣的`知识,如:在《要是你在野外迷了路》这篇课文中,我懂得了在野外如何辨别方向;在《数星星的孩子》这篇课文中,我知道了北斗七星是绕着北极星转动的。
在数学方面,我学会了加减乘除混合运算,质量单位克和千克,平移和旋转等。
在唱歌方面,我知道了发音的技巧;在绘画中,我学会了浓墨涂抹,轻笔细描。
书中有很多知识等着我去学习,我学到了很多,以后我会更加努力的!
小学二年级作文 篇3
我是一只小小鸟,小鸟飞呀飞呀,的确飞不高我听着门外电视机的优美的`歌声,我望了望作业,默默地悲伤。
唉!爸爸,妈妈放了我吧。至从小学三年级开始,房间是我的牢房,进去容易出来难,房间里到处都是爸爸、妈妈买的作业和书籍,什么学王一拖三,英才教程,学霸堆成了一座“喜马拉雅山”,压得我喘不过气来。有一次,我盼呀盼,终于盼到了星期天,我向沙发上一躺,看起了电视,看着看着,爸爸回家了,他一见我在看电视,火冒三丈,我见大事不妙,说,“今天是星期日,我的作业都做完了,”爸爸把一个袋子丢给我,“这里边有几本书籍和什么黄冈练习”,我垂头丧气地拿着书和练习题回到了房间,唉,为什么我不能像有些小朋友那样无忧无虑地在外面玩,我不知道我有多么羡慕那些小朋友,夜晚,你们都进入了甜美的梦乡,而我却在台灯下做作业,只有闹钟陪着我,有时,天空上的星星用同情的目光看着我。我真像一只关在笼中的乌儿。
爸爸,妈妈我知道你们的一片苦心,我知道你们想望子成龙,但是,你们有没有想过我的痛苦,我的悲伤,爸爸,妈妈,醒醒吧,你们只知道要我做题,我不希望我读死书,把我从笼中放出来吧,让我在蓝天上展翅高飞吧。
小学二年级作文 篇4
扑克牌是我们平时消遣娱乐的一种游戏。今天,爸爸带我一起玩扑克,第一个游戏是――排火车。游戏规则是:一人出一张,往下排,排到和上面的数一样的就可以收,游戏规则就这么简单。接着,我们又玩了“比大小”,这个游戏的'规则更加简单,就是谁出的扑克数大谁就收。
我和爸爸玩的可开心了。
小学二年级作文 篇5
人物外貌描写
1、教学目的:让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物,学会了解人物外形特征。
教学难点:自我介绍时每个人都介绍怎样的自己,加形容词说说怎么样的`自己。
教学重点:主要是让孩子对大家都有深刻的印象,认识班级里的每个同学。
2、(1)、课程导入:以老师为中心,了解大家都是什么样子的(外形描写)如:她有高高的鼻子等。
(2)、了解了老师,我们一起了解一下自己吧,首先,进行与众不同的自我介绍。(师生互动)
(3)、介绍自己比较熟悉的人物,如:爸爸妈妈。
3、练习阶段
把刚刚我们说的,看见的,描写下来。如:她有一双大眼睛,小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习,了解在作文中什么事句子。
布置作业:
回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子,眼睛。
小学二年级作文 篇6
“春天在哪里呀,春天在哪里?……”我哼着歌儿,去寻找春天。
春天在哪里?哦,春天藏在树林里。葱葱绿绿的树就像一位位士兵站在那里,可神气了。树下的小草争先恐后地钻出来。一定是在土里闷坏了,都想早点儿钻出来透透气,欣赏美丽的春天。鸟儿们唱着欢快的歌儿,在茂密的树林里飞上飞下,用动人的舞姿跳着春天的舞蹈。
春天在哪里?啊,春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚,鱼儿一蹦一跳地跳出水面,一会儿寻找食物,一会儿游水嬉戏,一会儿游泳比赛,游得可欢啦!
春天在哪里?呀,春天在美丽的公园里。各种各样的花争奇斗艳,红的.、粉的、黄的……五颜六色,美丽极了。看,远处那宽阔的操场上,许多小朋友趁着温暖的春风放起了风筝,风筝飘啊,荡啊,小朋友跳啊,笑啊,那笑声在空中久久回荡。
哦,我找到了春天啦!我找到春天啦!春天就在小朋友的眼睛里。
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