二年级优秀作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级优秀作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级优秀作文 篇1
我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦很想，但是，有的一些人为自己的.理想、梦很想去努力、去奋斗。一直到理想和梦很想实现。而有的一些人只是空很想，就像在做白日梦一样，不去为自己的理想、梦很想去努力、去奋斗!
我只是一个小学生，但脑子里却有一肚子幻很想。
我很想当一名科学家，为世界和平和环境改善做贡献。首先我很想发明一个可以过滤任何东西的机器，江河水重新变得清澈见底，让鱼儿从此可以快乐的生活。
然后我还很想发明一种种子，只要浇水便可以在一秒之内变成一颗参天大树，这样便可以让沙漠变成森林。
我还有很多的梦很想，在这里就不一一列举了。虽然我现在只是一名小学生，暂时无法实现，但是我会努力学习长大后再实现我的梦很想。
二年级优秀作文 篇2
今天上午，我们做旅游车到大连老虎滩海洋公园。公园里总共有五个馆，而我们只去了四个，分别是珊瑚馆、极地馆、海兽馆和欢乐剧场。
珊瑚馆里面的珊瑚各种各样，五颜六色，有气泡珊瑚，颜色是绿色的`，还有松树珊瑚，样子真像松树。
我印象最深的是蟹爪珊瑚，它非常的大，差不多有一个鱼缸那么大，它有好几双大蟹爪，所以叫蟹爪珊瑚。
二年级优秀作文 篇3
今天，爸爸叫我到少儿公园去钓鱼，太好了，我一蹦三尺高。
于是我迫不及待地准备好东西就出发了。可是今天堵车，开不快，要是爸爸有一辆飞车就好了。
到了以后，我似乎像猎豹的速度冲向钓鱼。到达鱼池后，阿姨给了我们一块鱼食，于是我摘下一小块，把它钩到鱼钩上，然后把鱼钩甩出去。我心里想：这次一定能钓一条大大的鱼。
鱼儿们争先恐后地抢鱼食，但是过了一阵子，那些鱼慢慢地散开了，怎么回事？我拉起钩子一看，空钩，可恶的小鱼，我被小鱼们耍了。
我就不相信钓不起来，这下鱼食很快被吃光了。鱼儿们太狡猾了，老早就在说：“空钩再见！空钩再见！”我有点失望。
于是我让爸爸来，爸爸看我有些失落，他接过鱼竿，我在旁边看，他很快就钓了一条，爸爸教我：“要耐心，等鱼儿们上钩了再拉上来，拉的'那一下要快。于是我再试一次，鱼儿们纷纷议论道：“这个小鬼头又来了，可恶。想钓我们？没门！“可是它们挡不住鱼食的诱惑，过了两分钟我钓起来了！总算有一条鱼弟弟了！
我按照这个方法，钓了两条、三条……一共钓了七条，今天满载而归。看着桶里活蹦乱跳自由自在的七条小鱼，我心里不知道有多高兴！
二年级优秀作文 篇4
上周四一大早，爸爸就对我说：“甜甜，今年暑假学学自行车吧。”“好呀，上午我写完作业，下午练吧”，我兴奋地说。中午刚吃完饭，我就等不急了。拉着爸爸手就走，自行车好像在走廊沉睡了多年，一层厚厚的灰下，已看不清面目。”唉，太脏了。还能骑吗？”我怀疑的说。爸爸笑着说“甜甜，你还记不记，这是你4岁时，妈妈买的`生日礼物”我想起来了，它是兰色的车身粉色花纹，前面还有白色小筐子，特别漂亮。当时好像我太小了，没骑几回就放在了走廊里用塑料布盖住，竟给遗忘了。爸爸又说“这样吧，你负责擦车，我负责修车，几年没用了还得好好整整”“没问题，交给我吧，”我愉快的说。我端了一盆水，拿着毛巾去擦车，车太脏了，我换了好几盆水。擦完后我去叫爸爸，爸爸惊讶的说“不错，真是焕然一新，车是干净了，宝贝怎么变花猫了。”原来，我留了好多汗，一边擦车一边擦汗，弄得脸上一道一道黑印，难怪爸爸笑我了。接下来，爸爸拿出扳手，把坐升高，把松的螺丝上紧，又打好气。“好喽，出发”，爸爸像个大孩子似的说。
到了院里，我跨上车，蹬着往前骑。可是，车把乱晃，摇摇摆摆的。看着爸爸直笑。“别慌，车把一定握好，控制好方向”。爸爸不断的纠正着我的毛病，骑着骑着我掌握了一些要领，信心大增。车子越骑越快，一不小心车轮轧住块石头，摔倒了。车子重重的压在我身上，爸爸跑过来把车子扶起来，见我腿上青了一大块，着急的问“怎么样，疼吗”，没事，我装着若无其事的样子。推上车子继续骑，还别说，经过多次练习，我越骑越老练了。告诉你吧，昨天我还骑着车子去菜市场帮妈妈买馍呢！晚上睡梦中我梦到我骑着车子背着书包去上学，自如的穿行在车海里。
二年级优秀作文 篇5
那是一个令人难忘的下午，我参加了舞蹈六级考试！
下午1:50分，我和妈妈早早地来到了考级现场，外面下着蒙蒙细雨，我们便在休息室等候。休息室里人头攒动，同学们都换好了练功服，有的在压腿，有的在搬腿，还有的三五成群聚在一起，叽叽喳喳地背诵着考题…..我想：俗话说“十年磨一剑”，平时我们苦练基本功时，同学们“出卖”了多少眼泪呀，今天，“亮剑”的时候到了！ 我一定要好好表现，把最美的舞姿展现给评委！
这时，门外的工作人员喊道：“请第四组的1号同学去抽题！”我们组的同学立刻紧张起来，大家都希望抽到B题，我在心里默默地祈祷着：“B题、B题、B题……”，不一会儿，1号回来了，我们赶快围上去问：“A题还是B题？”“A题——”“唉——”我们同时叹了口气，失望极了。没办法，只有积极应战了，我们快速把A题复习了一遍。
该我们上场了，冉老师笑眯眯地看着我们，一字一顿地说：“一定要记住，要有表现力！表——现——力！”我们点点头，信心百倍地走进了考场。抬头，挺胸，收腹，我们五人身穿清一色的浅蓝色练功服，浅粉色裤袜，浅粉色舞蹈鞋，像小天鹅一样，优雅地走到评委老师面前，报上了自己的姓名。
第一道考题是《波浪》，我的耳边又响起了熟悉的歌声，随着音乐，我的手仿佛变成了又轻又柔的的波浪，随风荡漾……一曲下来，我感到很满意！偷偷瞟了一眼漂亮的评委老师，她的脸上露出了微笑，我更加有信心了。接下来是弹腿、压腿、（女）双手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍练习……我越跳感觉越好，脸上始终保持着微笑。该跳蒙古族舞了，我们换上了跟鞋，跟着欢快的音乐，投入地跳了起来，“呱哒、呱哒、呱哒、呱哒……”我们的跟鞋发出了有节奏的.响声，像一群小马在草原上纵情奔跑，我仿佛看到了青青的草原、成群的牛羊、牧民们端起了酒碗在庆祝丰收……我好像也变成了快乐的小牧民，和同伴幸福地对视着，舞蹈着，下腰、笑肩，我们做得都很到位，最后，一个干净的甩鞭和扬鞭，我们结束了动作，高兴地跑下考场。
最后一道题是“结束动作”，我们放松一下身体，准备离开考场。这时，我看到评委老师低下了头，拿起笔快速地写起字来，大概是在给我们评分吧，听说这位来自北京舞蹈学院的漂亮老师非常严格，昨天的考试有很多人没过关呢，会给我评多少分呢？我真想长一双千里眼，看看老师在本子上写了什么?音乐结束了，评委老师抬起头，甜甜地说：“同学们再见！”我们彬彬有礼地离开了考场。
啊，好难忘的考级呀！我过关了吗？真是个迷呀!
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