二年级人物的作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的二年级人物的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级人物的作文 篇1
一听到“柯南”你一定会想起他聪明机智的样子。他,就是我喜爱的卡通明星。
柯南又一个又大又圆的脑袋,短短的头发,又大又圆的眼睛,又小又尖的鼻子。他具有高中生的脑袋,小学生的身体。他有一双炯炯有神的大眼睛,像闪着智慧的'光芒,遇到困难时,他的眼睛“滴溜溜”地一转,就想出了好办法。柯南总是穿着白色衬衫,蓝色外套,还系着一个红领结,那是变声器。他下身穿着一条浅灰色的短裤,配着一双白色的球鞋。
我喜欢他的原因是:他很厉害,每次的案件都是他解决的。柯南,就是我最喜爱的卡通人物。
二年级人物的作文 篇2
我的父亲是这样一个人,总是关心我的学习。
有一次,老师要开家长会。我让爸爸去开家长会,爸爸一进教室就看到后面黑板上的`成绩,让他大吃一惊。为什么呢?因为我考了倒数第9名,爸爸看了就发火了,开完家长会回到家里,爸爸就说:“你这次为什么才考80分的?我很纳闷,你平时不都考90以上吗?是不是我这几天对你太松了?”“不是,不是,”我连忙解释道。
到了晚上,爸爸问我作业写完没有,我当让写完了,爸爸给我检查数学题,看到我做的数学题,爸爸就生气了,因为我做的数学题要么就抄错数,要么就算错。
从此以后,我明白了一个道理:不管做什么事,不能有一点马虎。
二年级人物的作文 篇3
我有一位令人敬仰的老师,她可能不是最优秀的老师,但她一定是最敬业的老师。
在教室里,你总能看到她和我们一起打扫卫生,和我们一起分享收获和快乐。
我的老师还让我们写了好多篇作文,并把这些作文装订成了一本本作文集,她给我们写的每一篇作文都写了精辟的评语,简简单单的一句话,表达出了老师的爱心和我们的努力方向。
我的`老师是摄影专家、美术专家和业余作家,在网上你能见她的许多作品,无论什么作品,她都能做到精益求精、栩栩如生。
这就是我的老师,她的名字叫赵浴宏,她是一位多么好的老师啊!小朋友们,你们也把你们的老师写下来吧!
二年级人物的作文 篇4
我家里有个懒虫,那就是我名副其实的爸爸!
有一次,我起来之后,都已经是十点多了,我刚要去吃早饭,看到早饭没有做好,原来的'早饭是妈妈做的,现在妈妈罚爸爸做早饭,可今天,妈妈刚一出去,爸爸就不起来了。我跑过去,看见爸爸睡得好香,我就哪一个冰块放在他脚上,他一点反应都没有,最后,我没法了,就模仿起来妈妈的声音,爸爸听见了,急忙起来,爸爸最后也没睡着。
我的爸爸懒吧,但我还是很喜欢他!
二年级人物的作文 篇5
今天下午,我们按照上午的计划去打球。 我们到了广场,活动了一下身体,便开始打球了。我先发球,哥哥顺势一挡,不偏不倚,正好打在了球台上。哥哥先发球,我挡了过去,我还想抽一个,没想到哥哥把拍一挥,一个飞球直冲我的`鼻梁飞来,嘭!正好打在了眼镜框上,吓得我半天没缓过劲来,我气的把球一打,直冲云霄。有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负,那才叫一个激烈!经过我们激烈的对抗,我知道了人外有人,天外有天。通过这次打乒乓球,既锻炼了我的身体,还加强了我的反应能力。
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