四年级启示作文300字
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在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级启示作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
四年级启示作文300字 篇1
动物既是人类的朋友，也是人类的老师，我们可以从动物身上得到启示。
青蛙是一种十分可爱的动物。它浑身绿油油的，像夏天茂盛的树。青蛙也可以行我们得到启示。比如，青蛙的'眼睛十分奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼里就得到了启示，发明了“电子蛙眼”。机场的的指挥员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞架降落。小时候我跟同学一起出去玩。在路边的草丛里发现了一片“呱呱”的声音。扒开草丛一看，原来是一群青蛙，可他们为什么会发出“呱呱”的叫声呢？还有蚊子、苍蝇和虫子只要一碰到青蛙的舌头就不能逃走。我带着个问题上网查阅资料，原来吃他们是了蚊子、苍蝇和虫子太高兴了，所以一直不停地叫。第二个问题是因为青蛙的舌头上有一种粘液，所以蚊子、苍蝇和虫子不会逃掉。
通过观察青蛙的启示，我相信许多动物也很值得我们观察，也许我们会发现更多的秘密。
四年级启示作文300字 篇2
大自然是人类的老师，它会给我们带来很多的启示：在狂风暴雨中，雨中傲然挺立的小草告诉我们要坚强；小小的蚂蚁告诉我们要团结；而不起眼的蜘蛛则告诉我们无论干什么事都要有锲而不舍，永不言败的精神。
有一天，我在阳台上浇花，突然看见一只蜘蛛在织网。它那种兢兢业业的工作态度及一丝不苟的精神真让我惊异，我便仔细的观察起来。只见那只蜘蛛织着一个一尺见方的`捕虫网，它一圈一圈地环绕着，织得那么均匀，那么紧密，它一丝不苟的重复着同样的动作，我看的有点不耐烦了，然而它还是不厌其烦的织着，织着……我正想走开时，突然，一阵风吹过，把蜘蛛辛辛苦苦织的网给撕得七零八落，蜘蛛的力气白费了，网白织了，蜘蛛被吹到地上，几次想再次爬到网上去补网，但都被风一次次又吹到地上，终于，这只蜘蛛又爬到了网上，又开始了它的工作，一次次失败，一次次又织好，最终织出一个完整而又结实的网。
蜘蛛这种坚持不懈的精神让我折服，它弱小的身体竟有如此强大的力量。而当今社会，好多人，见到困难就退缩，做事情总是半途而废，和蜘蛛相比这是多么的渺小啊！
我从小小的蜘蛛身上懂得了，困难并不可怕，只要你有战胜困难的勇气，那么一切困难将都在你的脚下。
四年级启示作文300字 篇3
小小的蚂蚁虽然微不足道你用两根手指轻轻一捏，就能使它粉身碎骨，但是成千上万只蚂蚁团结起来，却能做出惊天动地的事情。
俗话说:“一根筷子很容易折断，而一把筷子就不容易折断。”然而人也是一样的，如果一个人的话，就很容易在困难面前低头，而且很容易被打败。但是如果一群人的话，就不容易被问题难倒，这个团体也很坚强，也不容易被打败。
有一次，我在公园里玩，偶然间看到一群蚂蚁在一起搬运一块儿吃剩的'馒头，这个馒头比它们大的多它们齐心协力，终于把食物搬回到洞里，这一幕令我十分感动，还真是:“人心齐，泰山移。”这小小的蚂蚁都能这么团结，更何况我们聪明的人类呢？
大家也要像蚂蚁一样，碰到困难就要寻找他人帮忙，就像蚂蚁一样，碰到自己搬不动的食物，就会寻找更多的帮手，并不会逞强。
蚂蚁给我们的启示是:“大家要懂得团结、合作，而且要学习蚂蚁那种不屈不挠的精神。团结一致，天底下就没有战胜不了的困难。”
四年级启示作文300字 篇4
一天，早上我去公园散步，当我走累时，我停下来歇息，正当我正在休息时，不知从哪里冒出来一只蜘蛛。
正当我好奇的看着这只小蜘蛛时，小蜘蛛却爬到了小树上，当他爬上去时已经好一会儿了，这时它却织起网来了。当它第一次织网时，还没织多少就掉落了下来，不一会儿儿，它又爬到小树上，又再次织网时，还是摔到了地上，我的心里以为它是不可能把蜘蛛网织好的，过了一会儿它翻过身又一次费力地爬到了小树上，我的心里见小蜘蛛，我有股想嘲笑它的.冲动，明知道自己不可能把蛛网织好还去试，过了一会儿，我回家了。
当下午我来时，我的内心和我被震撼了，我一副不可思议的表情，小蜘蛛竟然把网织起来了，我的内心的嘲笑立刻变为了敬佩之感受，我没有想到他竟然可以把网织好，我也不知道在这之中他摔落了多少次，我不由的内疚起来一个小蜘蛛都有如此的精神，而我却不如小蜘蛛，我在生活中还不如它有的那种精神和品质，我一定在今后向小蜘蛛学习，学习它的那种不放弃，敢懂得尝试的精神。
四年级启示作文300字 篇5
大自然是人类的老师，它有着让人类受益无穷的启示。
我有一次外出画画，我要画高楼大厦，可是画出来的楼房歪七八扭;我又画巨大的松树，可是叶子去不会画;我要画草地上的蚂蚁，可是他们又到处乱跑……我非常气愤，急得哇哇大叫。这时我发现了一只蜘蛛在织网，我就细心观察起来。只见蜘蛛不停的爬来爬去，吐丝跳跃。眼看网就要织成了，树上却滴下一滴水把蜘蛛的网弄破了，蜘蛛停下了，它傻着眼看着自己破烂不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奋起来重新织网，一张网又渐渐地成形了，蜘蛛织得更快了，很快，一张大网便在风中飘舞起来。
我看到蜘蛛这种精神很受震撼，便又开始画起来，很快，一张城市的“肖像画”便展现在我的眼前，我很高兴，这都是蜘蛛的功劳呀!同时我也明白了：只要坚持下去就一定能成功。蜘蛛的'这种精神让我受益一生，我一定要记住这个信念!
我相信大自然给人类的启示不止这一件，我还要发现更多大自然的启示!
四年级启示作文300字 篇6
大自然中的事物非常奇妙，我就从中获得了自然启示。
这一天，乌云密布。天空被乌云笼罩了起来，整个县城一片黑暗。天空中不时出现耀眼的闪电。震耳的.雷声和耀眼的闪电交织在一起。
我在院中乱跑，我来到屋檐下，坐到台阶上，仰望着天空，发出了叹息。我摇了摇头，我不经意地发现了一个爬行的小动物。我摸了摸眼睛，一看原来是蚂蚁，咦！这不是大米吗？我走近一看，原来是它们的卵。我在它们手中拿了一个像米粒一样的卵。我见它们都止住了脚步，看来它们想要回这个小生命。
我轻轻地把卵放了回去，生怕捏死这个小生命。眼前的这一幕，使我感动万分，充分体现了父母对子女伟大的爱！下雨了，我跑进了房中，可是这些蚂蚁群队还在倾盆大雨中受着折磨！
蚂蚁的事让我受益匪浅。
四年级启示作文300字 篇7
自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英的种子在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的`启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点 到达目的地。如果我们要去更远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类经过非常多的实验，模仿鸟儿飞翔，发明了飞机。
我们如果没有大自然这位“老师”，就想都没法想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师”。
四年级启示作文300字 篇8
大自然有许多启示，比如变色龙的启示，蜗牛的启示，猫的启示，以及各种生物和植物给我们的启示……可我发现的启示却是由一只鸡蛋引起的。
这一天，奶奶在敲鸡蛋，鸡蛋一敲在墙上就碎了，好像不用花费多大的'力气。我好奇地问：“奶奶，鸡蛋那么容易碎，您不好直接用手把它捏碎的？还敲什么敲啊？”奶奶笑了笑，回答：“要不你来捏一下！”我信誓旦旦地跑过去捏，发现怎么捏，鸡蛋都捏不碎，我很惊讶：“咦？怎么捏不碎？您刚才不是敲一下就打碎了吗？”
“你自己上网去查一查吧！”奶奶说。我上网一查，恍然大悟，原来我用手捏鸡蛋，使用的力量均匀分配在鸡蛋上，所以才捏不碎。可能你会问为什么鸡蛋敲在墙上就碎了呢？因为鸡蛋敲在墙上，力量是集中的。现在我们身边也有像鸡蛋这样的设计，比如石拱桥，中间是拱圆形，这样的设计，可以在洪水来临时大大减少洪水的冲击力，又可以减少材料，真是一举两得啊！
我希望在以后，房子、车子、杯子……都能用这样的设计，这样东西就会减少坏的机率了。
四年级启示作文300字 篇9
想知道为什么要做飞机吗？想知道为什么要给飞机装上雷达吗？想知道飞机的十万个为什么吗？请看下文。
人类自古以来，就想像小鸟一样飞上蓝天。直到19世纪，莱特兄弟才造出滑翔机，滑翔是由三角翼和手架，支竹，线子做成的。他们一次次从山坡顶上跳下来，不知受了多少苦，多少累，不断地寻找角度，合适的风向，经过了九九八十一难，终于，第一艘载人飞机，造出来了，后来经过多次改善？才演变成了今天的飞机。莱特兄弟真是辛苦啊
至于为什么要给飞机装上雷达，是因为飞机没有雷达无法在夜里安全飞行，于是科学家发现蝙蝠在黑夜里了安全飞行。然后做了三次实验，一次把嘴巴蒙上，一次把耳朵蒙上，一次把眼睛蒙上，前一次在布满铃铛的房子里飞来飞去，可是一点声也没响，后两次他就像没头的苍蝇一样，干处乱飞，因此，蝙蝠是靠耳朵和嘴巴结合起来一起探路的，所以雷达发出无线电波，碰到障碍物就反射回来。显示在荧光屏上，因此，即使飞机在夜里也能安全飞行了。
大自然给了我们那么多启示，我们应该保护它，俗话说的.好：“世上并不缺少美，而且少发现美的眼睛。”只要你细心观察，就一定可以发现出奥秘。
四年级启示作文300字 篇10
我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的`成绩拉下来。每次考试，我最厌恶作文，也厌恶出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就应对现实吧！
在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放下吗？我去请教妈妈，她只说了一句话：读书破万卷，下笔如有神。对呀！我能够透过阅读来提高我的作文水平呀！
此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说：阅读，先要培养兴趣。这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘但是起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放下吗？我正要再次去请教妈妈，可一想：事但是三，我已经去了两次，这次就就应自我找了。
就这样，我熬过了一个月，最后在书上发现：书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样，作文成绩提高了，花费也少了。这不是一举两得吗？
如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽！
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