五年级状物作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级状物作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级状物作文 篇1
“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，童年的脚印一串，童年的故事有很多 …“这首歌是不否能让你加强想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过很多事，都像星星一样的明亮，我的童年是美好的，有许多事情值得回忆。
我记得要我一两岁的时候，我和爸爸妈妈回乡下去看外公，我外公家有条黑色的.狗，样子非常可爱，名字叫小黑，我觉得小黑这么可爱应该不会伤到我吧。我就轻轻地摸了它一下，不过我准备摸它头时，它便叫了一下，差点把我给吓得半死，那时候的我就觉得小黑它因为没有见过我，所以把我当成陌生人，我就在厨房里拿食物给它吃，它最喜欢吃的是骨头，我把食物扔给它吃，小黑吃完后伸出舌头再让我扔给它吃，它渐渐地熟悉我了，我就跟外公说“我能带它去房间里玩么？”外公答应了我，我就开始带小黑的房间里玩，不过有一次我和小黑玩的时候，它就跳了起来，差点就咬到了我的鼻子，我哭了起来，爸爸和妈妈看到我哭起来了，就急忙跑过来拍拍我肩膀，连小黑连它也来安慰我，我又开心的笑起来。
这段童年时光是那么的短暂，但是我永远不会忘记的！
五年级状物作文 篇2
今天早上，我下去玩。走到一片草丛的时候，我突然发现一个白色的身影在草丛中。仔细一看原来是一只流浪狗。
好可爱的小狗啊！说着我把它抱起来。它的毛是白色的，背上有一个黑色的圆圈，在黑色的大眼睛里好像有几滴泪水。短短的尾巴上有一条黑色的线。为什么它会在这里呢？可能和它的爸爸妈妈走丢了吧。我把这只小狗放在了一颗树下，等着它的爸爸妈妈来找它。等了一会儿，我想：它的爸爸妈妈待会儿应该回来找它的吧？我还是先回家吧。过了一会儿，我就回家了。
第二天，我又去树下找它。发现小狗不见了，可能爸爸妈妈找到了它把它带走了。于是我就回家了。在回家的.路上，我又发现了一只狗，仔细一看啊！是昨天的那只小狗。原来他没被爸爸妈妈带走啊。这下该怎么办啊？如果就把它放在这里，他会被饿死的。我想：给它点食物，把它放在树林里可是等食物吃完了，它还会饿死的。我又想：把它放在比较显眼的地方，等着有人来收养怎么样？可是没人来收养也不行啊。那把它带回家里养行不行啊？可是爸妈又不准养。哎，这个不行，那个也不行。到底哪个行啊？
有了！把它送人不就行了吗。送给谁呢？我想了一下说：那就送给林玉婷吧。应为她很喜欢狗吗。
希望她能好好照顾这只狗。
五年级状物作文 篇3
朋友们！你们有没有最心爱的宠物或玩具呀！我有一只既可爱又逗人喜欢的毛毛小狗，它是我姑姑在我没有满一岁时送给我的。尽管它是用绵花做成的'毛毛玩具。可自从我拥有它以来，我越来越离不开它。每晚我都和它同床共枕，搂着它睡。随着时间的流逝，我感觉到了它和我之间的那种亲密。
我的毛毛小狗非常可爱。头是褐色和白色组成的；耳朵长长的往下垂，非常特别：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌头是红色；尾巴是褐色；其余的手、脚、身体都是白色的。毛绒绒的好可爱。
记得我小时候有一天晚上我一个人在房间里睡觉，半夜醒来很害怕，所以就哭了起来。哭着哭着，突然，我看见了我床上的那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又像在悄悄地对我说：“小女孩，不用怕，要勇敢！”于是，我擦干眼泪，抱起小狗，摸摸它的头，轻轻地亲亲它，自言自语地说：“小狗，我有点害怕，你能陪我一起睡吗？”不知为什么，我真的不害怕了。就这样，在迷迷糊糊中我就睡着了。
这只可爱的小狗到现在已经整整陪了我9个年。这么多年以来，每天晚上它都和我同睡一张床，同盖一条被子。小狗每天都仿佛在说：“一定要好好学习，一定要考出好成绩。”在我的生活中，学习上，它总是默默地注视着我，陪伴着我，成了我不可缺少的好朋友。
五年级状物作文 篇4
小小彩笔，在我的手里可遭了殃。我一会儿把它们当“飞球”随手一扔，一会儿又把它们放到水中去游泳，一会儿又用它们在本子上乱画，文具盒里到处是彩笔帽，桌子上横七竖八躺着没帽彩笔。如果你找不到笔尖了，别急，一定在笔管肚中。
一天晚上，我不知不觉进入了梦乡。梦见自己变成了一支彩笔，穿着金黄色的衣服，戴着一顶大帽子，我高兴极了。我正在盒子里睡觉，只听小主人说：“明天我要去参加绘画比赛，得把彩笔带上。”我想：是我表现的时候了。到了学校，小主人画了一座房子，还没等把房子画好，我就在心里默默祈祷：主人啦，主人啦，用我点缀房子的墙壁吧，用我打扮房子周围的小花吧，用我洒满金色的阳光吧……主人言听计从，最后主人的画得了一等奖。她太高兴了，太激动了，眼睛睁得圆圆的.，红润的瓜子脸带着微笑，还有骄傲的神情，双手把奖状抓得紧紧的，她像小兔子一样，不停地在讲台上跳来跳去，黑黑的头发，也跟着竖了起来，像公鸡的尾巴一样，走起路来一摇一摇的。我比小主人更高兴，因为要不是我，小主人的画就没有那么漂亮，就不会充满生机，也就不会取得成功，我为小主人的画出了力，我的作用得到了肯定，我高兴我是一支不起眼的彩笔，我和伙伴们拥抱在一起，哈哈地笑个不停。
啊，我醒了，爬起来看着一支支可怜的彩笔，我真后悔。当初不该把它们弄成这样，它们虽然只是一支支彩笔，不会说话，没有生命，但只要用它在画上一点、一勾，就能让画面充满生机，就能看到一个充满阳光的明媚世界。
五年级状物作文 篇5
我大姑家的鱼缸里养了十来条小鱼，品种不一。有热带鱼，有小金鱼。
其中，热带鱼数量最多。它们有一个共同的特点是身子都扁扁的。不同的特点是个子大小不同，最大的约两寸，最小的不足一寸。再有，色彩也是各异；通体透明的几条鱼中，有的像普通鱼一样，全身银灰；有的透明中显出粉红色，有的从肚边连同尾巴都现出一线金黄色。另外几条不透明的鱼中，有两条是银灰色的`，身体中还夹有黑色的花纹；有一条是金色的身体上相间着均匀的黑色条纹，腮下、鳍、尾都是桔红色，最漂亮！
小金鱼呢？很遗憾，四条死了三条，如今，就剩下一条哪！它，浑身乌黑，身材苗条，个子也不大，非常灵活。
这些鱼闲着没事时。就在缸里自由自在地游玩，或追逐、或捉迷藏，一个个显得十分开心！疯累了，就各自随便找个地方停在水中休息。
每到喂食时，缸里就更加热闹了。它们之前不管在干什么，只要一闻到食物的味道就立刻从水下蹿到水面抢食鱼料。一条身体透明而带粉红的小鱼最活泼，它会来一个三百六十度大转变，会甩尾巴推开别人夺取食物。另一条长不大的“老鲫鱼”就更有趣了。它平时很胆小，总是躲在水底下树丛中，可一看见食物，也就不顾一切往上蹿。我猜它心中一定在想：困在这缸里，早晚都会死，不如被撑死。至于那条黑色小金鱼，他最勇敢，像一位勇士，敢于同任何一条鱼争夺，就连我伸手拍打它，它也不会落荒而逃。
瞧，这就是那群可爱的小鱼！小朋友，你们喜欢吗？
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