二年级动物作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的二年级动物作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级动物作文 篇1
静一静，静一静，咦，这是谁在说话呢？原来是在开百兽大会，虎大五坐在高高的宝座上听动物们诉苦。
画眉妹妹含着眼泪说：“我的'姐姐被人类抓走了，他们要把姐姐送到动物园给人们唱歌。”
“是呀，是呀！”小猴子高呼：“我们的住处是大树，可现在，大树越来越少，这些大树都被那些可恶的人们拿去盖房子了。”
小猫细声细气地说：“开始，人们把我买来，我还很小，非常可爱，人们把我当宝贝似地养着。可日子一天天地过去了，我也一天天长大，也变丑了，人们就把我抛弃了。”
“对，对。”有过同样经历的动物开始哭了起来。虎大王问：“那这可怎么办呢？”猩猩伯伯说：“我们给人类的主席写封信吧！”这个主意得到了大家的一致赞同。
动物们把信写好后让鸽子传送给主席。主席看后说：“请动物们放心，我会主持公道的。”
这个消息传播出去后，没过多久，人们就意识到了自己的错误，向动物们道了歉。
从此以后，动物和人们又恢复了最初的和平。
二年级动物作文 篇2
动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的'夸奖。
我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。
二年级动物作文 篇3
我最喜欢的动物是我们家的小狗，我给它起名叫“蛋黄”，它有一对毛茸茸的耳朵，一双水灵灵的.大眼睛和一张会汪汪叫的嘴巴。
我们家的“蛋黄”是一只非常善解人意的小狗，比如说有一次，我带着“蛋黄”去散步，看见一群小孩在玩抓人游戏，我也想和他们一起玩，可我又不好意思，这是“蛋黄”好像知道我在想什么似得，就冲着我叫了两声，然后它就向玩耍的小朋友们跑去，小朋友看见了这只可爱的小狗顿时欢呼了起来，“好可爱的小狗呀！”，我听着小朋友们的赞美声走到了“蛋黄”的身边，我看见那些小朋友用羡慕的眼神看着我，我心里美滋滋的，这时我也消除了心里的羞涩，和他们开心地玩了起来。
这就是我爱的“蛋黄”。
二年级动物作文 篇4
这在奇妙的动物世界里，我最喜欢的就是温顺又可爱的兔子。
兔子浑身长满了白毛，远远看去像一团棉花。一双滴溜溜的红宝石般的眼睛总是一动不动的，好像要说些什么似的。耳朵长长的`，竖在头上，好像在倾听着什么，我想它的听觉一定很灵敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总喜欢不停地动着。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥，它的前腿又短又小，后腿又长又有力。尾部有一条又短又小的尾巴。
兔子虽然不像熊猫一样珍贵，可在我看来，它比熊猫还要招人喜欢！
二年级动物作文 篇5
春天来了，动物杂技团的小演员们到森林里给大家表演节目来了！
看，杂技团可热闹啦！小猴表演空中仍桃子节目，只见小猴抓起五个桃子，一个一个的扔向空中，另外一只手就接着空中落下的桃子，又扔向右手，右手又将桃子扔向空中，五个桃子就像一个半圆形，它表演的非常精彩！接着，小猫和小狗表演钓鱼比赛节目，只听见裁判一声哨响，小猫和小狗正在拼命的钓鱼，小狗趁小猫不注意，发出了秘密武器，只见它拿出三个鱼钩的鱼竿，小猫看见了，说：不就是三个鱼钩吗！看看我的。于是，小猫一下子钓起一串鱼，后一条鱼的.嘴巴咬住了钱一条鱼的尾巴，观众们一数，非常吃惊，原来这串鱼有十条。这时，裁判宣布，小猫胜利了！最后一个节目由小鸡和小兔表演跨砖头吃虫子的节目，只听见杂技表演开始。
小鸡就开始跨砖头吃虫子：它首先冲起锋跨过一块砖头，有了上次的经验，它从这块砖头的顶端跳出去，再跳起来，就吃到了属于自己的虫子，后面的小鸡，也跟第一只小鸡一样，胜利的完成了表演。
动物杂技团表演的节目太精彩了！所有的观众手都拍红了，它们高兴的欢呼起来，久久不愿离开。
二年级动物作文 篇6
星期五上午，我们二年级同学一起去动物园春游。我妈妈给我们的小队当辅导员，一早妈妈就起床为我做了午餐便当，当我打开盒子的时候，惊讶极了，有土豆饼、鸡翅还有米饭。
我兴高采烈地和妈妈一起去了学校。我和同学在校车上兴奋地聊着动物园的事，一眨眼我们就到了。我妈妈和陈美萍妈妈就带着我们去了大象馆。大象的鼻子像水管一样，四只脚像柱子，尾巴像绳子，耳朵像巨大的扇子。李邵勐是我们小队的讲解员，他讲了大象的很多特点，我回家在书上看到了大象还会游泳，它的鼻子就像呼吸管一样。
接着我们又去看了长颈鹿，我知道了长颈鹿走路是同手同脚的。吃饭的时候，只有脖子是低下来的，不像其它动物一样是整个身子弯下去的。它的舌头很长，足足有三十厘米长。
接下来我们又一起去看了海狮表演，海狮可以用鼻子顶着球，还可以同时用鼻子和尾巴一起顶着球。让我感到最惊讶的是，海狮竟然能跳到比我还要高的'地方。我觉得海狮虽然很胖，但它的体力可不小！
我们还去看了其它很多动物，最后到了野餐时间。我打开饭盒，我们组的小朋友都向我要土豆饼，我给了他们每人一个，他们也把美食分享给我，我觉得真好吃。我还去了我妈妈吃饭的地方，拿到了很好吃的蓝莓。
时间很快就过去了，我们要回学校了，我觉得动物园很好玩，我还想和爸爸妈妈一起去玩！
二年级动物作文 篇7
20xx年3月25日 星期五 晴
今天，大家都很兴奋，因为我们要去动物园春游！在校车上大家都兴奋地讨论着活动计划，我和璐璐也一样。
到了动物园，王老师先把我们分好组，然后就活动就开始了。我们小组要寻找大熊猫，找到后，童诗琪妈妈指导我们把大熊猫的特征记录下来，大家记得都很好。接着，我们去看大熊猫的纪念馆，上面说了最长寿的大熊猫，一只叫茵茵，一只叫佩佩，长得非常可爱。
我们还去看了海豹和黑熊，看完后，我们去集合的`地方吃午饭，我的便当收到了大大的欢迎，吃完后，我们还去旁边的假山上做游戏。最后，王老师把我们带到了门口拍大合照，大家都露出了灿烂的笑容。今天我们非常开心！
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