有关可爱的小猫二年级作文300字七篇

时间:2022-10-12 11:17:49 小学作文 我要投稿
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可爱的小猫二年级作文300字

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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的可爱的小猫二年级作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关可爱的小猫二年级作文300字七篇

可爱的小猫二年级作文300字 篇1

  今天放学回到家,爸爸神秘地把我叫到一边:“你去看看那个箱子里是什么。”我走过去一看:哇!箱子里面有一只小猫咪!

  这只小猫只有我的头这么大,身上的毛是咖啡色与黑色相间的,真是又像老虎又像豹子呀!我想看看它的脸蛋,于是,我学了一声猫叫“喵”,“喵”小猫马上抬头回了我一声,那圆圆的`脸可爱极了,一对耳朵竖得挺挺的,眼珠瞪得大大的,眼球正中像有条缝似的,有几对白白的小胡须,小小的嘴巴,真的很让人疼爱。

  爸爸把小猫放了出来,一场短暂的“猫狗大战”开幕了。那只小猫咪灵巧地从一辆电动车底钻了过去,小虎被弄得团团转,只好从电动车的另一头绕着追去;眼看小猫就要被小虎抓住了,小猫灵机一动,嗖的一下钻进了隔壁店的一个小缝隙中,小虎一个紧急刹车,没刹住差点撞到墙,样子非常狼狈。就这样,双方打成平局。

  真是一只可爱灵巧的小猫。

可爱的小猫二年级作文300字 篇2

  我家养了一只可爱的小猫,家里人人都喜欢它。

  小猫一身黄中带白的毛,油亮油亮的,胖乎乎的身体,圆滚滚的,小小的脑袋上竖起一对灵活的耳朵,圆溜溜的眼睛到了晚上还会发光哩,像两颗小宝石,又细又长的尾巴总是向上翘起来,小小的.嘴巴两旁还有几根胡须,吃起东西来一动一动的,多有趣啊!

  小猫十分爱捉老鼠。它一听到老鼠唧唧的声音,就目不转睛地盯着洞口,非要把老鼠等出来不可!老鼠“窜”的一声出来了,小猫飞快地扑上去,用前爪用力地抓住,有(又)用后爪死死地按住老鼠,小猫手脚并用,老鼠动弹不了了,只好投降。小猫叼着老鼠走到我面前,喵喵地叫,仿佛在说:“小主人呀!你看我多帮啊!”我明白它的意思,笑着竖起大拇指说:“哎哟!你真棒哟!”小猫喵,喵,喵……走开了。

可爱的小猫二年级作文300字 篇3

  我的爷爷住在乡下,他有一只可爱的小白猫。

  爷爷养的猫叫:“咪咪”,一身白白的.毛,两只尖尖的耳朵,一对圆圆的眼睛,黑亮黑亮的,像一双美丽的黑宝石,两边对称地长着几根胡须,下面有一张小嘴。一条长长的尾巴摇来摇去。

  “咪咪”爱吃鱼和老鼠,每次我和哥哥去河边钓鱼回来,“小白”就跑到我和哥哥的面前叫着,它好像说“给我一条鱼吧!”我就把一条鲜鱼给它,它咬着鱼就跑了。“咪咪”很聪明。春节天气很冷,它常常会在烧柴火的灶边睡觉,它知道那里很暖和。

  春节那天,大人们围在火炉边打牌,一只老鼠钻进屋内,我就喊“房里有老鼠。”爷爷急忙把“咪咪”放进屋内,然后把门关紧,“咪咪”叫了几声,冲向床下,又跳到柜子后面,没多久老鼠就被抓住了。“咪咪”叼着老鼠走到墙角,几口就把大老鼠吃了。

  我喜欢“咪咪”,因为它是那样生气勃勃,天真可爱!

可爱的小猫二年级作文300字 篇4

  世界上的动物成千上万种,有凶恶的大狮子,有笨重的大象,有温驯的小山羊等等,然而,我却被我家的小猫吸引住了。

  我家的小猫十分可爱,我们把它叫作“水水”,它是我姑妈在路上捡回来的。

  小水水最喜欢吃鱼,每当我们在吃鱼的.时候,它就“喵——喵”不停地叫,非等你把鱼送给它吃不可。更奇怪的是,等它吃饱了又“喵——喵”地叫,这是为什么呢?原来,它在交叫唤我们给它水喝呢!不是奇怪是聪明啊!

  要是小猫觉得无聊的时候,自己会用左脚心撮右脚心,嘴巴不停地舔那又肥又厚的脚掌,其乐无穷。

  遇见了陌生人,小猫总是躲在我们的身后,但是,它遇见大公鸡、大狗它又不会害怕,我想:猫可是一只有灵性的动物啊!它会分辩熟人和陌生人。它还很尽职尽责,它的天职就是抓老鼠,它会屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。

  小猫慢慢地长大了,没有了以前那么淘气,但还是那样生气勃勃。

  可爱吧!你会喜欢的吧!

可爱的小猫二年级作文300字 篇5

  我的爷爷住在乡下,他有一只可爱的小白猫。

  爷爷养的猫叫:“小咪”,一身白白的毛,两只尖尖的耳朵,一对圆圆的眼睛,黑亮黑亮的,像一双美丽的黑宝石,两边对称地长着几根胡须,下面有一张小嘴。一条长长的'尾巴摇来摇去。

  “小咪”爱吃鱼和老鼠,每次我和哥哥去河边钓鱼回来,“小白”就跑到我和哥哥的面前叫着,它好像说“给我一条鱼吧!”我就把一条鲜鱼给它,它咬着鱼就跑了。“小咪”很聪明。春节天气很冷,它常常会在烧柴火的灶边睡觉,它知道那里很暖和。

  春节那天,大人们围在火炉边打牌,一只老鼠钻进屋内,我就喊“房里有老鼠。”爷爷急忙把“小咪”放进屋内,然后把门关紧,“小咪”叫了几声,冲向床下,又跳到柜子后面,没多久老鼠就被抓住了。“小咪”叼着老鼠走到墙角,几口就把大老鼠吃了。

  我喜欢“小咪”,因为它是那样生气勃勃,天真可爱!

可爱的小猫二年级作文300字 篇6

  去年过生日时,妈妈送给我一只小白猫,我给它取名叫小可爱,今年二岁了,外形如它的名字,非常可爱!

  棕白相间的毛摸着光滑无比;耳朵总是竖着,像两个小雷达,随时接受外面的奇怪声音。眼睛炯炯有神,像两盏小绿灯;胡须是白色的,胡须不停地抖动着;爪子尖利无比;尾巴向上翘着,像竖在身后的.一面旗子,看上去很威风。

  我们一家人吃饭的时候,它总是趴桌子边沿,趁人不备偷吃放在桌子上的骨头;有一次,差点把饭碗扒掉了,气得妈妈扬着巴掌想揍它。幸亏跑得快,没打着。

  小可爱虽说贪吃,可很讲究卫生呢!它每天早上起床时都把脸洗一洗,瞧,用自己的爪子,左边擦擦,右边擦擦,嘴巴擦擦,擦完后,到指定的地方大小便,从不乱来。

  小可爱是我形影不离的好伙伴。放学后,刚回到家,它就“呼”地窜出来,一下跑到我的面前,在我腿上蹭来蹭去“喵喵”地叫着,好像在说:“主人,你可回来了,我好想你呀!”

  我喜欢我家的小猫,它是我最好的朋友!

可爱的小猫二年级作文300字 篇7

  一天, 妈妈领我去姥姥家玩,一进姥姥家,我看见有一只可爱的小猫。(开门见山开头,由于缺少词汇,文章显得枯燥。)

  它的身体胖胖的,爪子十分锋利,胡须是用来测量老鼠洞口的长度的,毛是白色的,四肢很灵敏,脚上有一层厚厚的'肉,走起路来没有声音,也许这就是捕鼠武器吧!我问姥姥它叫什么名字?姥姥说:“它叫欢欢。” (抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写,一定要观察细致,会运用词汇和修辞,将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。)

  因为它刚刚看见我有点害怕,就后退几步,我就问姥姥怎样和它搞好关系,姥姥说:“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了,果然它不害怕我了,我和它搞好了关系就和它一起玩,姥姥笑着说:“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。

  有一次,妈妈买回三条带鱼,小猫就走过去,我知道它想讨鱼吃,我就跟了过去,我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼,小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。(注意小猫的动态描写,运用一连串的的动词表现出来。)

  我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗?(反问式结尾。)

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