六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
在美国的1926年的一个中午一名男孩降落在这个世界上，他叫比格。索亚他天生一副淘气样，转眼见他长大了，他幻想，爱冒险，他住在一个叫圣比的'的镇上，就在那一天。可怕的一天终与来了，镇上的人都病了，只又比格没病，镇上的人说，只要用伏魔洞的水、泥、沙，混合成一种药物才能治好我们的病，比格相信了，与是他来到比咪咪河做这个小木船划倒下游来到比咪咪河到伏魔洞，里面黑呼呼的比格拿起手电筒便从里面走，忽然一大群蝙蝠飞来，比格赶紧趴下，他一只往前走走出了山洞来到另一个世界，哪里鲜花铺满，香气扑鼻，比格一刻也没有忘记帮主镇上的人，他见湖中央有一颗大树他爬了上去上面就有他要的药水，他拿了药水就往回跑，当走到洞中一半时却迷路了，忽然他看见有一双眼睛在盯着他，他害怕极了，仔细一看原来是一只大猫，它有2米长3米宽，经过3天3夜的寻找终于找到了出口，把药水交给了镇上的人们，人们都为他欢呼，他成了镇上的英熊。
六年级作文 篇2
这是一个非常幸运的小男孩，他热爱自由，他热爱奔跑，他那奔放的性格使他就像春天里的一只快乐的小鸟，他对春天情有独钟。春天，就好像是上帝赐给他的人生中最精彩的时光，可他又是不幸的，一场车祸残忍地夺走了他的双腿，他只能每天坐在轮椅里，每天出门都很困难。
一
小男孩坐在轮椅上，他把轮椅滑到了窗边，望着窗外的皑皑白雪，心里好像也结了一块冰：冬天过后，就是春天了，到了春天，万物都会复苏，以往的春天，他都会推开门，跑出门外，在草地上快乐地玩耍着。这个春天，还可以这样吗？想到这里，小男孩的眼角流出两颗晶莹的泪水，窗外那严寒的冬天和屋内他那颗冰凉的心相比，冬天似乎还要温暖许多。
二
几年前的那一个春天，他和他的小伙伴们来到了屋子后面的.小山坡上，小山坡上的青草地就像大自然的绿地毯，郁郁葱葱的松柏给小山坡穿上了新衣裳，漫山遍野的杜鹃花把云朵都给映成了红色，黄鹂、喜鹊把小男孩他们带进了春天最美的歌声里。在那一年里，小男孩和伙伴们相约以后每年的春天都来这儿玩耍。
三
小男孩眼前的那一场雪停了，冬天快要走了，春姑娘一步步地悄声走来了，小男孩用手抚摸着伤口，这不仅仅是皮肉上的伤，也是小男孩心里那永远也无法愈合的伤痕，今年的春天，他会失约吧？这时，小男孩觉得好困，他闭上了眼睛，躺在轮椅上睡着了，不知道他一觉醒来，春天会不会来？
小男孩儿脸上露出了久违的笑容，因为在梦里，他和小伙伴又在春天的那片美丽的青草地欢快地跑着、闹着。
六年级作文 篇3
“忽悠一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天我们最盼望的就雪，下雪的时候，雪花飘飞的时候美丽极了，像“雪姑娘”在飞舞。
起初雪并不是很大，像零零落落的凋零的鹅毛。一片片的雪花从天上慢慢的掉下来，就在这时我跑到屋外看着一片又一片的雪花，我仿佛自己是一只白天鹅在抖动我的鹅毛。那些雪真的是奇形怪状，有圆的、针状的、枝柱的……
渐渐的雪大了，像是给一棵树穿起一件白色的外套。我在雪中尽情的转着圈，仿佛自己也是它们的一员。我仿佛看到了雪花甜蜜的笑容，我感受到了雪花的快乐。
渐渐的雪变密了，而这时从天空飘下来的雪，似乎又不是针状型的，而是一颗小小的.雪粒，像白砂糖，又像小银针，他们直直的、快速的坠落。如果狂风呼啸，雪就会密密的聚集在一起，充满了诗意画意。大家看见雪越来越多，所以都出来堆雪人、打雪仗。在柔软的雪地留下一个又一个脚印。
融雪的日子是寒冷的，一定是舍不得雪离开，所以才在冬日阳光下无声的哭泣，哭得原来洁白柔软的身躯变得透明。
六年级作文 篇4
“唉！瞧我这脑子，硬是把钥匙丢在卧室了。”放学后，我不得不待在屋外。好不容易等到妈妈回家开门，我拿到自己的钥匙，长吁了一口气，拥有自己的钥匙真好！
其实在学习上，我相信也总有一把属于我自己的钥匙。
那天晚上，我照例完成数学作业，却被一道题目卡住了。我绞尽脑汁，苦思冥想，就是理不出头绪，只得先完成后面的作业。忽然灵光一闪，我兴奋的.丢下手头的题目，忙到草稿本上演算，可经仔细推理，严密论证，发现此路不通。我不得不失望的将这题搁置起来，直到完成所有作业，才集中火力对付它。
窗外黑魆魆的，想必月亮和星星都睡觉了，只有孤灯相伴。其间我尝试着各种方法，结果条条都是绝路。子夜时分，为了不影响第二天上课，我强迫自己爬上床，可心里总不踏实，翻来覆去睡不着。
天快亮了，我刚迷迷糊糊的，闹钟就响了，赶紧爬起来，一番洗漱后急忙奔向学校。同学们大多也没有做出来，个别写了的也说不清，我们听的更是云里雾里，糊里糊涂。
最后，我们拿着题目走向办公室。片刻之间就将老师里三层、外三层围得水泄不通。经过老师的一番分析、讲解，我如醍醐灌顶，瞬间恍然大悟。
在学习的道路上，遇上困难置之不理不是我需要的；胡乱涂画也不是我的选择；刨根究底，锲而不舍；倘若山穷水尽，请教老师才是属于我自己的一把钥匙。
六年级作文 篇5
车，象征着人类已进步的幸福；车，象征着轻松和悠闲；有了一辆车就有了好心情。
去年夏季，烈日炎炎，走在外面就像被或烤焦一样。我们一家子忍无可忍了，便买了一辆小轿车。哈，这下可舒服了，无论到哪儿，都可以开着它；无论在到哪儿，都可以在车内开空调！
我家买的是“上海荣威350c”这种轿车。它的外形是亮黑色的，反光镜扳内扳外，这是以防被刮伤的，后备箱是和后座连接的。车内所有得座位都是以朴素的`白色为准。车不仅要自然美，也要打扮美，所以爸爸买来好多东西来打扮打扮它。
我以为我幻想中的车是最好的：它既可以在地上走，也可以在天上飞；可以随便变换形状，当我心情好时变成红色、粉色；心情中等时变成黄、绿、蓝色；心情不好时变成黑紫色。在我想起很糟糕的时候，它可以亲切的安慰我，它可以讲故事的笑话给我听；在我肚子饿时，它会送来可口的美食；当我拿不定主意时，它会给我建议……
爸爸开车很稳重，从不违规驾驶。他老远看见红灯，先减速，后来就停车。
车给予了人类的方便，但违规驾驶就是糟糕，总之，安全驾驶最重要！
车让我们行动简便了。车语心情贴，开心笑开眼！
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