三年级家作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的三年级家作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级家作文 篇1
“把遥控器给我。”“不行，给我。”唉，家庭风波又起啦，每到节假日，我们一家就为抢遥控器争得不可开交。
“我五天才有一个双休日，所以该我看。”我抢着说。“那部电视剧我已看了一个星期，现在停看等于半途而废，不行！”妈妈斩钉截铁地说。“关心国家大事是理所当然的，所以应该让我看。”爸爸也不甘示弱。“新闻最无聊了。”我插嘴道，弟弟也帮着我说：“神话剧最有意思了，我同意看姐姐的'电视剧。”
最后，一场口舌之战终于停息了，奶奶宣布：“每人看自己想看的电视剧半个小时。”爸爸不开心了：“半小时，新闻早结束了！”突然爸爸似乎想到了什么“对了，你们看29寸的彩电，那我去看25寸的彩电，你们接着争吧，我不管了。”我一拍脑袋：“对了，家里是还有一台电视呀，爸爸你真‘狡猾’。”“这叫‘姜还是老的辣’。”爸爸笑着说。
唉，可惜我只看了剩下的半集电视剧，真遗憾！
还有一次，为上兴趣小组，爸爸让我报奥数组，妈妈让我报银杏花文学社，奶奶让我报英语组，大家又“争吵”起来了。
“上奥数好，能开发智力！”
“上银杏花文学社好，能提高作文水平。”
“上英语好，学了英语有益无害，想你舅爷爷会英语，你看他现在……”
“好了，别说了，是我上兴趣小组，又不是你们上，吵得我头脑发大。”我吼道。“我们也是为你好呀！”奶奶说。“我知道你们是为我好，可也要尊重我的意愿啊，我宣布我报――。”爸爸、妈妈、奶奶立即屏息凝神听我说。“我报银杏花文学社。”爸爸、奶奶唉了一声，像泄了气的皮球。
诸如此类的家庭风波在我家已应发生N次了。正是有了这些“家庭风波”，生活才变得多彩多姿。
三年级家作文 篇2
我家的小区在我心目中是最美丽的。
我漫步在小区，首先映入眼前的是儿童乐园。那里是我们最喜欢的小天地。有荡秋千、滑滑梯，还有跷跷板……小朋友一放学就去那里，这是整个乐园顿时热闹起来，充满快乐。
在儿童乐园的前面有一个人工湖，湖水碧绿，岸边的景物，会倒影在湖中，湖中央的小喷泉激起了一朵朵水花，引来了一群的小鱼，快活的游来游去。湖里的'睡莲一朵朵开放，好像飞上天空似的。为了给湖面增色彩，在旁边有一座假山。这些假山形状各异：有的像小兔，有的像小马，还有的像老虎。形态逼真，各有不同。
湖边的柳树在风吹拂下，翩翩起舞，好像少女的长发随风飘扬，婀娜多姿，还有那挺拔的松柏，它们不畏严冬酷暑，四季常青，像一个身着绿装的卫士，守护着小区的一草一木。
湖的前面有一个花坛，里面种着月季花、菊花、一串红……有紫色的、有粉红的、有杏黄的……有的正在盛开，有的半开，还有的含苞待放。微风一吹，花儿跳起了优美的舞蹈，清香的花香随风飘向远方，引来了蜜蜂，在花丛中飞舞采蜜。
啊！多么美丽的小区呀！
三年级家作文 篇3
如果我是村长，那该把漂亮的建筑物造在哪里？把树种在哪儿？是越多越好吗？造好了，那要用哪些措施来防止这些灾害的发生，以及尽量减少灾害造成的危害……在经过本单元的学习，我已经大概得知道怎么取决这些问题，现在我都可以当一个小小村长啦！现在我就让你们来了解了解我的家园吧！
先介绍一下家园的地形及特点：我的家园，上方为高原，下方为平原，中间有一条江（竖下来的），在下面有一片湖，还有一个高高的防洪堤坝，树木比较多。接下来，就要考虑到哪些问题了。房屋的话，就把平原上的'树木砍了，开垦出一块地，造房子用。因为这样，大洪水来的时候，茂密的树林在高原，能阻挡大洪水变成泥石流，不会造成太大的伤害，也可以减缓水流的速度。把房子还要造的整整齐齐的，才美观。
这就是我的家园，可爱的家园。
三年级家作文 篇4
我家有一只小花猫。它有一双机灵的大眼睛，一眨一眨地死盯着耗子洞；它的一对八字胡，一翘一翘的，可以量一量耗子洞够不够大；它的一条长尾巴，一圈黄一圈白；它有一身和尾巴颜色一样的绒毛，那细细的`脚跑起来可快了，再看看那像箭一样的利爪，威武极了！
夜晚，一只耗子悄悄地把脑袋露了出来，虽然小花猫和耗子还有很远的距离，但是还是被小花猫轻易地抓住了。小花猫抓耗子时跑得像风一样快。
我想：如果我有小花猫一样的本领就好了。我想着，想着，我忽然变成了小花猫。我出门和别的小猫一起做游戏，我们在一起谈论昨天晚上做的梦……肚了饿了，我就躲在箱子后面等待耗子出洞。终于有一只耗子出来闲逛，我像风一样扑过去捉住了它，我连忙尝了一口，哇！真苦！
“喵，喵……”，我看见我家的小花猫咬着一只耗子从我身边走过……
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