龟兔赛跑二年级作文300字
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在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的龟兔赛跑二年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
龟兔赛跑二年级作文300字 篇1
自从小乌龟赢了小白兔以后，小白兔觉得得很不服气，它强烈要求小乌龟再与它比一场，小乌龟緾不过小兔子，没办法只好同意。
一天。风和日丽，他们约好同时来到了海边的一幢大楼下。小兔指着高高的大楼说：“这幢大楼共有32层，我们俩今天就来比比，看谁先到达顶楼，就算谁赢。”小乌龟看着大楼沉思了一会了，说：“行”，并请来了猴弟弟当裁判。
只听见那“呯”得一声，小兔象离弦的.箭一样跑了起来，它再累也不停下来休息。等它气喘吁吁地跑到顶楼时，看到上面静悄悄的，就觉得很得意，心里暗暗高兴，“今天我跑得那么快，看来我可以稳拿第一了，呵呵”。它一边揉揉发酸的腿，一边东看看西看看，看到了旁边有块石头，就一屁股的坐了下去。“啊，好疼！”哪知道小兔还没坐稳，屁股底下的石头大叫了起来。小兔子大吃一惊，吓得跳了起来，低头一看，原来那石头是小乌龟呢。它忙问：“你……你是怎么上来的呀？”小乌龟指了指电梯说：“我可是坐着它上来的，它的动作可快了。”小兔子听后是无语了。
这次，小乌龟用它的聪明才智又赢了小兔子。
龟兔赛跑二年级作文300字 篇2
自从上次兔子输给乌龟以后，兔子就不服气，兔子就像乌龟下了战书，乌龟看到战书以后，接受了挑战一个星期以后在＊＊地区比赛。
在这一个星期里，兔子是在研究自己的萝卜号，乌龟则在研究自己的乌龟号。
一个星期到了，乌龟开着乌龟号，兔子开着萝卜号，来到了赛场。321 GO！两辆车风一般地冲了出去，乌龟号被萝卜号撞到了花丛里，好不容易才出来，于是，乌龟号以最快的速度追上了萝卜号，萝卜号也被乌龟号撞到花丛里了，停了片刻萝卜号展开冲刺，它追上了乌龟号，兔子发火了，按了一个印有萝卜按钮，一个个萝卜飞了出来，射向了乌龟号的玻璃上，乌龟赶紧把萝卜汁刷干净，乌龟也火了，按了印有乌龟的.按钮，一个个乌龟飞了出来，挡住了萝卜汁，两辆车以最快的速度冲向终点，哇！两辆车同时冲过终点。
两个人约定下次再比一次，说完往自家走去。
龟兔赛跑二年级作文300字 篇3
自从兔子上次输给乌龟，兔子决心再也不骄傲了，它还要再跟乌龟比一次。
这一次赛跑是请大象做裁判，终点定在森林里的小池塘边。在赛跑的过程中必须经过一片麦田。一声枪响，兔子连蹦带跳得冲在前面，遥遥领先，乌龟慢慢地爬着，落在后面。
不一会儿，兔子跑到了麦田，它看见麦田边菜地里种着嫩嫩的`红萝卜，它想不吃白不吃，反正我已经遥遥领先了。于是，它就跳进菜园里大口大口的吃着红萝卜，吃得肚子圆圆的，站都站不起来，它休息了一会儿，乌龟趁这个机会拼命地爬到终点，一阵阵热烈的鼓掌声响起，兔子抬头一看，大象先生正在给乌龟颁奖呢！
兔子后悔地说“唉，我怎么这么苯呢，我怎么这么贪吃呢？”
我们不能在比赛的时候被别的东西吸引住，失去拿冠军的机会啊！
龟兔赛跑二年级作文300字 篇4
明天就是动物们一年一度的运动会，小动物们赶紧报了名，其中就有乌龟和小兔子。
到了第二天，小兔子和乌龟早早起了床，赶紧来到开运动会的'地方。到了12点整，动物们激烈的运动会开始了。小兔子和乌龟来到操场，大象伯伯举起红旗，比赛开始了。小兔子使劲往前跑，不一会儿就跑得无影无踪了。可是乌龟还是不慌不忙的往前跑，动物们急的只跺脚，大喊：“快跑呀！”乌龟又急又气的说：“没事，他还会睡觉！”说完向前跑去。
这时兔子已经到了终点，直到大象伯伯给小兔子颁发完金牌，乌龟才慢吞吞的来到终点，乌龟问道：“你不是睡觉去了吗，怎么会在这里？”兔子说：“你以为我会犯同样的错误吗？”
小兔子真是一个知错就改的好孩子。
龟兔赛跑二年级作文300字 篇5
自从乌龟在第一次比赛中获得了第一名，兔子就很不服气。“哼，有什么了不起的，我也行！”兔子说。
“牛伯伯，我想和乌龟再一次比赛跑步，您能当裁判吗？”“好的！”牛伯伯答应了小兔子的.请求。
这次比赛很简单，只要经过一个震灾区就行了。比赛的日子到了，乌龟勇敢地站上了跑道。“准备——跑！”牛伯伯一声令下，兔子便飞快地跑了起来，而乌龟在后面不紧不慢地跑着。“哦，天哪！房子一栋栋地都倒了！”兔子吓得停住了。这时，乌龟赶了上来。乌龟着急地说：“哦，你看，鸭太太的腿被木头压住了！我们快去救救她。”“好的好的！”兔子也走了过去。
它们俩人齐心协力，把鸭太太救了出来。“哦，谢谢你们！我有几个鸭蛋还在里面埋着呢！”鸭太太非常感激它们，但是可惜了那些鸭蛋。
兔子和乌龟不得不上路了。过了好久，终于要到终点了，牛伯伯难为情地说：“我不好颁奖啊！你们为什么一起到？”“我们现在是好伙伴，都是第一名！”它们齐声说。
就这样，通过第二次赛跑，兔子和乌龟成了永不分离的好朋友。
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