实用的五年级辩论会作文集锦10篇

时间:2024-08-13 06:10:22 小学作文 我要投稿
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五年级辩论会作文

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  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的五年级辩论会作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级辩论会作文集锦10篇

五年级辩论会作文 篇1

  今天的语文课,是一堂别开生面的辩论会。

  首先是老师给出的辩论题是“讲诚信与善意的谎言”,认为“讲诚信的为正方,认为“善意的谎言”为反方我们积极准备,个个搜肠刮肚,罗列论据……准备了好多理由,都想一举扳倒对方。

  我支持正方,我认为,诚实守信是中华民族的传统美德,讲诚信,不撒谎是做人的起码准则,古今中外多少仁人志士都 是以诚取信于天下,而谎言就是假话,就是撒谎,尽管你的出发点是善意的,但本质上仍是一种不诚信的.表现。

  辩论会开始了,大家唇抢舌战地展开了辩论,首先由正方辩手赵未漪发言:“马克吐温说过:“当你拿不定主意时,就说实话,这样会令你的对手感到窘困。”能言善辩的顾文杉反驳道:“善意的谎言出发点是好的,一位脑科专家说:“人本身就有说谎的能力。”

  你争我辩,你问我答。最后,双方你来我往,辩论会达到了高潮。我方辩手频频发动进攻,反方辩手恼恕似的对我们进行“轮番轰炸”。双方越战越勇,各执一词,互不相让。最终,下课的铃声结束了这场激烈的辩论会。

  看,这就是我们班别开生面的辩论会。真是一次有趣又激烈的辩论会呀!

  通过这次辩论会,我知道了诚信是我们社会和人类所崇尚的,然而适当的时候也需要善意的谎言,让我们讲诚信,讲友善,做一个诚信,善良的好少年。

五年级辩论会作文 篇2

  今天,我们开了一次别开生面的辩论会。

  今天辩论组的题目:《诚信与善意的谎言》。正方是诚信,反方是善意的谎言。

  首先,是正方来亮观点,正方队长小明用了强有力的声音说:“诚信比金还贵,钱是买不了诚信,所以说人要讲诚信!”我们反方被这突如其来的“下马威”给震住了,他们正方说得振振有词,我们反方的心猝然紧张,到我们反方反驳了,我们紧张得都说不出话来了。当我们平复心情之后,小红说:“如果对方做了错事,你斩钉截铁直接对他说的'话,他不就会很伤心吗?”正方小光说:“但最后当他得之真相不是也会更伤心吗?”于是,一场唇枪舌剑的战斗开始了,正方和反方的人都不甘示弱,教室里的气氛比一锅煮开的粥还要热烈。正方的小张说:“诚信是金,但谎言什么都不是,那讲诚信不是更好吗?

  反方的人一听这话,哑口无言,大家你看着我,我看着你。我灵机一动,站起来说:“讲诚信未必是最好的,有时反而会使别人内心惭愧,就算要讲诚信,也不能直攻要害,应该先动之以情,等对方有心理准备后再说也不迟呀!”

  啊,正方无从下手,正当我们反方感到高兴时,正方小洪说:“如果他一直没有心理准备呢,难道要一直等到他有心理准备为止吗,要等到猴年马月呀!”

  啊,我们反方被这句咄咄逼人的话震住了,到最后,我们不得不放弃,让正方反败为胜了!

  最后,虽然我们反方输了,但我感觉虽败犹荣,因为我又累积到新的知识,下次我一定不会输的!

五年级辩论会作文 篇3

  “同学们,今天我们开展一次辩论会,辩论的主题是:‘开卷是否有益’。”王老师和颜悦色的说道。

  同学们一听,全都无精打采地趴在桌子上。有的在拼命翻书包,找资料;有的在敲脑瓜子,看看能不能凑两句话出来;还有的干脆光坐着,嘴里不知道在说些什么,大概是在为自己祈祷吧……

  我的脑子也没闲着,心想:呀,怎么办?王老师不是说明天早上开辩论会吗,我还没找好资料呢……我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法,只好硬着头皮参加了。

  王老师见没人回应,继续说道:“一二三四小组为正方,五六七八九小组为反方。”

  我是正方,我们这一队持“开卷有益”展开辩论。辩论会开始了,我从容地站起来说道:“高尔基曾经说过:‘书籍是人类进步的阶梯’,所以,开卷有益。”反方倪雪晴站起来面对着我反驳道:“我在电视上看到一个人因为看了不健康的书,最终走上犯罪的道路。”我也不甘示弱,立刻站起来说:“那是因为有的`人意志力薄弱,意志力强的人一看到这种书,就会马上把书放下。”反方刘琳又站起来说:“我听说过有一个人,因看了不健康的书而模仿书中人物、情节来做,结果走上了犯罪的道路。”说完,泰然地坐下。我又以闪电般的速度站起来说:“这有两个因素:(1)我刚才提到过的意志力薄弱;(2)就是没有自控能力,没有分辨能力。”反方刘琳又站起来说:“有的人总是控制不住要看那些不健康的书。”正方匡钰琴捧着资料说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。只要我们认真对待,就不用担心这些问题。”反方刘琳说:“现在许多不健康的书布满各个大小书店,可以见得,开卷不一定有益。”我说:“看正规出版的书,就是健康的书……”

  ……

  精彩的辩论会还在继续,我从中学到了:(1)辩论会要接着对方的话反驳;(2)辩论会不能空空荡荡地说好与不好,要说出理由,举事例。我喜欢这样的辩论课!

五年级辩论会作文 篇4

  昨天,我们班里进行一场别开生面的辩论会。正方观点是“开卷有益”,反方观点是“开卷未必有益”。在赛前,我的第六感官告诉我:那将会是一场激烈无比、振奋人心的辩论会。

  在同学们的热烈掌声中,辩论会拉开为帷幕。我方陈思辩手代表我们正方陈述观点。陈思他不紧不慢,胸有成竹地站了起来,整了整衣冠,振振有词地说:“我方同学认为,读闲书可以缓解我们的学习压力,使我们放松心情;可以拓展我们的视野,使我们的写作能力大增,写出更多优美的文章;还可以积累一些好词好句,丰富我们的语言,使我们出口成章。”话言刚落,大家那雷鸣般的掌声不约而同地响起。煜宇他们反方也不示弱,辩手煜宇代表反方,出口成章:“中小学生的任务是好好学习,重点掌握上课内容,看闲书只会浪费我们学习的时间,消磨我们的意志,使我们成绩下降,有的人看了一些无益的书,只会使自己跌入深渊,一坠不可生也。”煜宇的精彩言辞,也获得老师的好评。

  接下来,进入自由辩论。

  反方符凯琪同学说:“看闲书只会给我们带来影响,虽然看闲书可以增长知识,开阔视野,但是看那些无益的书,只会使我们的思想与心灵受到污染,有些人一看就无法自拔,迷恋闲书,使正课成绩大大下降。”渝皓一听,立马反驳:“我们的.自控力没你说的那么差吧!同学们大可放心,我们一般购书都有大人陪同,父母会监督我们,帮助我们选择有益书籍。难道看闲书会耽误学习吗?我方观点是”正闲“结合,灵活选择有益书籍阅读,能大大提高我学习成绩的……”就这样,你一言我一语,唇枪舌战,互不相让。

  这场激烈的唇枪舌战在一首优美的下课铃声,拉下帷幕。

  虽然,这次辩论会胜负难辨,但是在这次辩论会上,我们锻炼了口才,增长了知识,丰富了语言,真是一举多得。

  这真是一场激烈的辩论会啊!

五年级辩论会作文 篇5

  伴随着悦耳、轻快的铃声,全班同学期盼已久的辩论会便来到了我们身边。

  我们辩论的主题是“小学生上网聊天好处多与小学生上网聊天坏处多”。刚辩论没多久,对方朱祖煜提出了一个问题让我们来解答,还没有等她说完,我便一下子站了起来,可是由于过度紧张,想好的'内容竟然一个字都说不出来了。“放松,放松”,我不断迫使自己冷静下来。因为我可是我们这边的主辩手呀。

  这时,对方刘桐菲站起来发言:上网聊天可以结交更多的朋友,不是有句话说“朋友多了好办事嘛!”说完这些,她显得异常兴奋。我不慌不忙地站起来反驳:“很多同学都是因为在网上和朋友聊天聊得尽兴而入迷,从而忘记了时间,忘记了写作业,经常这样,那不就影响学习,影响视力了吗?你眼睛近视,不就是经常上网聊天的缘故吗?”我一口气说了这么多。

  “我眼睛近视,可不是因为聊天,而是经常看书看的。”刘桐菲辩驳道。

  “眼睛近视就更应该不能上网聊天了,这样下去,眼睛岂不是更近视了?”我方的牛宗明反驳道。

  好激烈的辩论会呀!

五年级辩论会作文 篇6

  在一个阳光明媚的上午,我们班的同学展开了一次辩论会,辩论会的主题是“开卷是否有益”。分为正方与反方。正方观点是:开卷有益;反方观点是:开卷未必有益。

  布置好教室后,老师开始挑选辩手,我被光荣的选为一辩手,挑选完毕后,辩论会拉开了序幕。“下面请正反双方阐明自己的观点。”老师说道。话音刚落,张焰宁便站起来,铿锵有力的说:“我的观点是:开卷有益,因为自古以来许多名人都是我们读书的榜样,他们不都是苦读成才吗?”听完张焰宁的话,我有些不服气了,站起来清了清嗓子,说:“我认为开卷未必有益,因为现在的书并非都是健康的书,比如:武侠小说、鬼故事等,看了这些书,不仅得不到知识,还可能让人走火入魔。“说完,我得意的笑了一下。老师耐心的听完了正反方的观点,笑眯眯的说:”嗯!两位同学说得都不错。接下来,请双方的二辩手互相反驳。“说完,杜江涛站起来,反驳了我说的话,而我们也毫不示弱,将他狠狠地驳了回去。就这样,我们正反双方互相反驳,谁也不甘示弱,这似乎是一场没有硝烟的战争。最后还是打了个平手,接着,老师选出了两位”最佳辩手“,虽然,我没有被选中,可是,我心里却比吃了蜜还甜。

  通过这次的'辩论会,我还真学到了不少东西。首先,买书先要仔细看看里面的内容,有条件的还可以陪同家长,确保内容是健康无害的,就可以放心看了;然后,还可以边读边做笔记,才能将知识理解透彻;最后,要从不同角度看一本书,就可以从书中发现之前忽略的东西。

  同学们,让我们从现在做起,养成爱读书的好习惯,让书中的知识陪伴我们一生一世!

五年级辩论会作文 篇7

  “铃铃铃”一阵清脆的上课铃声响后,老师迈着矫健的步伐走进了教室。于是,一场关于“开卷是否有益”的辩论会就正式开始了。

  一、二大组为反方,三、四大组为正方。我方率先“出兵”,给了正方一个下马威:“我觉得开卷不有益,因为有些人就是看了那些不健康的书,渐渐走上了犯罪之路。”对方辨手也不甘示弱,“我认为读书要读好书,我们说的‘开卷’是指看那些对人身心无害的书,难道开卷是不有益的吗?”这句话可就难倒了我方的几位得力干将了,但幸亏我方的辨手急中生智,从中找出了破绽。“我反对,比如一则新闻上说,一个小孩因为看了一本神话书,为了模仿,从19楼跳了下去,摔死了。”其中一位辨手得意地瞟了对方一眼。

  而对方的`吴昕蕾同学却毫不在意,充满信心地站起来说:“高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,伟大的诗人——杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。不读书,就不会有聪明的大脑。”我方也毫不逊色地说:“但是也要安排合理的时间读书。而且,有一个高材生,他妈妈总是强迫他读书,结果,他连一个小小的鸡蛋都不会剥呢……”

  就这样,正、反方你一言我一语,正当争辩得最精彩最激烈的时候,老师发言了:“同学们,我认为你们正、反方都说得有道理,所以,我们要杜绝不良书籍,多读一些好书,将来报效祖国。”一场别开生面的辩论会,就圆满地结束了。

五年级辩论会作文 篇8

  9月19日在语文课上,王老师给我们开了一次辩论会,内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。

  我们的辩论会开始,一二组是正方,三四组是反方,我们每方都各选了三个人,一共六个人,分别是正方的冶中旭、王伟俊、姜炫伊,反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。

  正方冶中旭说:“我方认为自己的选择是对的,因为多读书才能长见识,并且多读书还能提高作文的写作水平,记忆力和想象力。

  反方贾韵昊说:“那如果你们读了一些不正直的书,你们就会胡思乱想,做一些不正直的事!”

  正方姜炫伊说:“但我们可以在买书的时候会注意哪些是正确书,哪本是不正直书呀,而且我们还不一定会读到不文明的书。”

  反方周北辰说:“那如果你们不小心选到不文明的书呢?”

  就这样,我们双方辩论了十几个回合,最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论,正方张蔚然说:“我们是对的,你们才是错的,因为读书会提高写作能力,才不会做那些不文明的事呢,所以我还是支持我们正方。”但是反方沈轩仪听了撅着嘴巴,好像很不高兴的'样子,好像心里在说:为什么你们才是对的,我不服气。然后她说:“有一些作者写的书是会教坏小学生的,所以我支持我方。辩论了四个回合,最后王老师让双方各请一位代表上台来做最后的总结,正反双方都说得很好,我们在台下都呐喊助威,最后双方打成了平手。王老师说:“其实这次辩论会不在乎谁对谁错,就看哪个辩手说得好。”

  就这样,这次辩论会圆满结束了。

五年级辩论会作文 篇9

  今天天气格外清新,鸟儿在枝头欢唱,花儿摇着头,如此美好的情景确实好,但不能使我紧张的心态放松下来。因为今天我要参加一场辩论会。

  刚走进辩论会场所,就看见同学们在那里议论纷纷,都在讨论辩论会的事,使原本紧张不安的我更觉得喘不过气来!我是反方二辩,怀着紧张不安的心我坐在了自己的座位上,旁边的同学都在认真的低头看资料,我也开始认真的看起资料来,真想把所有这些都印在脑子里啊!我的心仿佛都快从喉咙里跳出来了,忐忑不安。

  激烈的辩论会开始了,裁判员说:“先由正方一辩陈述言辞,然后由反方一辩回应;再次由正方二辩反驳,反方二辩最后自由辩论”。我听后不禁又集中精力的看起资料来。裁判员话音刚落,正方一辩选手谢帅就斗志昂扬地说:“书籍是人类进步的阶梯”这句话是说:“人类只有读书,才能步步登高”把书比作阶梯,就像小孩一样一步一步爬才能得到知识。所以我同意开卷有益!”这时反方一辩选手孙宇宣早就按耐不住了,手一拍桌子,“蹭”地站起来说:“我不同意正方一辩陈述,万一有的小孩刚开始读书,不小心买了有害的书呢?”正方大家都一筹莫展时,正方二辩选手李汉旗有条不紊地说:“我们每个人都有自觉性,应该能分辨出什么是好书和不好的'书籍”,辩论场上热闹非凡,针尖对麦芒,针锋相对,互不相让。有的在争辩着,有的在找机会反驳,还有的在仔细的查找资料,企图找到新的证据来……

  盼望着,盼望着,终于到二辩了。我紧张的像兜里揣了个小兔子,心怦怦直跳。这个场景仿佛就像是在法庭上打官司,而我就是其中一员。到我时,我站了起来,双手举着资料用有些颤抖的语言说:“有些书对我们有不良的影响,比如导致视力下降,随口说脏话等,《阿衰》《爆笑西游》《武侠小说》就不太适合我们青少年看”说完后我不禁长舒了一口气,感觉轻松多了,终于找到了辩论会的感觉!

  辩论会结束了,虽然不知道结果如何,但我很高兴,为自己鼓掌,因为我终于迈出了第一部,敢于发言,找到了自信!

  最后对于这次辩论赛心中不免有些感想:好书可以帮助我们增长知识,有益于身心健康。多读书,读好书!

五年级辩论会作文 篇10

  爸爸一直有买轿车的愿望,但妈妈始终反对,一天晚饭后,因为要不要买车,我们家又爆发了没有硝烟的战斗,当在父母争论不休时,我提议进行双方辩论,最后一家三人举手表决,二比一定输赢。

  首先,正方爸爸发言:我为什么要买车呢,因为时代不同了,文明社会科技发展进步了,工作、生活节奏大大变快了,以车代步的趋势是不可挡的。你看看,我的同学朋友,好多人都买车了,节假日回家、外出旅游、走亲访友、接送儿子上学多方便多有面子!我家房子有了,就连停车位也买好了,“五好男人”怎能缺少轿车呢,每次聚会人家都中高挡轿车一家几口下车时多有风光,而我们一家三口开着电动车只能停在墙角背后无脸见人,我肯定要买车,而且要买“悦达起亚”中挡车,儿子支持我!

  接着,反方妈妈发言:你别文气冲天的,也别鼓动儿子。其实我对于买车是一万个的`反对,你们一定会问我为什么吧,坐车多威风,一定是舍不得钱吧!那就大错特错了,虽然坐车很威风,而且行驶方便,但是危害更是大的惊人,你天天谈节约能源保护环境,汽车的尾气排放对人的伤害很大,对地球的环境污染也是惊人的,连儿子都知道中国的能源储藏不多,如果全中国的人都买车,每天那么多的汽油消费,中国就真的变成一个能源危机的国家了,终有一天高消耗汽油的车子会成了空架子的摆设。

  再有,对于人和地球的污染危害先不谈,更多的会给人本身带来许多疾病,其中比较轻的如眼疲劳、视力下降、老花,还有在座椅上时间长了,引起腰肌劳损,严重的会脑出血!你现在不是已经有颈椎病吗?难道对你不是敲响警钟吗?

  还有,许多人开车会打电话,而一打电话就不会集中注意力,这样车祸就容易发生了,在小区我亲眼看到了这样一件事:有一位女驾驶边开车边打电话,旁边座位上有一个小女孩把头伸出窗外,可女驾驶却没发现,小女孩差点撞到墙角上,幸好及时刹车,才躲过一难,多危险啊!高速公路上经常发生汽车碰撞人员伤亡事故还少吗?

  总而言之,买车对于我们家庭不合适,害大于利,家里的电动车够用了。

  爸妈辩论结束,开始举手表决,我先看老爸,老爸带有神气十足把握的信心。同时用祈望的眼神盯住我说,儿子支持老爸。我又看老妈,老妈沉着坚定说,儿子你认真考虑,老妈支持你!啊,难啊,世界上最难的奥数题啊!有了,我举手坚定说“弃权”,老爸垂头丧气地说“儿子啊,上次你反正,这次怎么弃权啊”,老妈拍拍老爸肩膀“老公别灰心,下次再辩认,还有机会”!我拉着老爸的手“比上次有进步了,明天我们去体育场看盐城悦达起亚汽车展,先把轿车品牌选好”。

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