漫画老师五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的漫画老师五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画老师五年级作文1
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她就是我们的语文老师——张老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里，某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具，张老师看见了，悄悄地走到他的旁边，高高地举起教鞭，轻轻地落在课桌上，一道暗示的眼神，马上让这个迷路的孩子找到了方向，原本以为的.狂风暴雨随风飘散，张老师用她那温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上，再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，张老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读张老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——张老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师！
漫画老师五年级作文2
我们的班主任是个隐藏实力的老师，她会七十二变、自创棍法，自创柔拳、嘴遁之术等一些常人无法破解的武功。
七十二变、自创棍法
这个老师每天穿得很悠闲，等你和老师相处一段时间，就会发现老师一点都不“闲”。上课心情好时，就会摇身变成唐僧，温柔佛系，对待同学特别友好，大家都特别喜欢这时候的她；可当我们惹老师生气时，她会变成孙悟空、沙僧的结合体，“凶残”得狠，她会时不时地皱起眉头，踩着五彩祥云飞到走神的“小妖怪”跟前，用时不到1秒，再使出她的“自创棍法”，这种棍法产自于她手中的教鞭，老师通过蓄力提升力量从而产生巨大威力，蓄力层级分为：二等、四等、八等……依次向上，等数越高，力量越大。对于犯下平常错误的同学，她通常都用的是四等功力，力量足以敲碎一个核桃；但如果犯下的错误太严重，老师的.功力可以敲碎砖头。这使得班级的学生们都努力学习。
自创柔拳、嘴遁之术
老师在惩罚学生的时候会悄无声息地“飘”过来，再将他们揪到讲台上，使用嘴遁之术对犯错的学生一顿批评，那声音震耳欲聋，响彻天地。之后再使出柔拳，表面上很轻，实则力量巨大，你以为这样就完了么？最后，她还会使出最后一招绝学，对你不停地念紧箍咒，没有半点犹豫，过程中从不间断。
有一次，临近考试，我生病了，很难受，老师看出来了，走过来关切地问我，并提醒我多喝热水，她又是多么地细致入微呀！
像我们这样通情达理，武艺高超的“变换”老师你喜欢么？
漫画老师五年级作文3
我的班主任张老师喜欢穿一身黑衣服，中等个头，微胖，戴眼镜。课间，她经常跟我们开玩笑，一上课就变脸，是个典型的“两面派”。
有一天，我从早晨就有些拉肚子，上课时一直难受。张老师见我没精打采的，就走过来询问。“你怎么啦，哪里不舒服？”“肚子痛。”我趴在桌上，无力地回答道。“那你先去上厕所，看看会不会好一点。我跟你家长联系一下。班长，你带大家继续默写。”我刚要去厕所，张老师拉住我，轻声问：“带卫生纸了吗？”我点点头跑了出去，心里暖暖的，细心的张老师就像妈妈一样。上完厕所后，张老师已经帮我整理好书包。“现在怎么样？”“肚子感觉好些了，就是没力气。”“我跟你家长联系过了，会马上来接你。昨晚是不是吃坏肚子了？以后要注意哦！”张老师一边说一边扶着我下楼去校门口。妈妈正好赶来，张老师又叮嘱了几句才匆匆回教室。
张老师有温柔慈祥的`一面，也有严格的一面。有一次，我作业没有做，怕批评就骗老师说忘带了。张老师简直是火眼金睛，一下子就识破了我谎言。她慢条斯理地说：“是吗，那我这就打电话让你家长送过来。”我一听慌了，连声说：“不要，不要。”“那你说实话，到底做没做！”这时候的张老师一点笑容也没有了。我只好承认。“没写作业已经错了，还不说实话，错上加错！这样，人家写一遍，你写两遍！”我一听都快哭出来了，可是又没有其他办法，只好留在办公室里写。从那以后，我再也不敢这样了。
这就是我的班主任张老师，一位既可亲又严格的好老师！
漫画老师五年级作文4
在我的4年的学习生涯中，有许多老师，老老少少、高高矮矮，应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式，在较短的时间内给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候，妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的`兴趣班，我一点也不感兴趣，这次报的肯定也很无聊，我抱怨着。经过了漫长的车途，我们来到了一栋楼前，“就是这儿，教室在207。”我们找到了教室，一踏进教室，一个身影就飞速的闪了过来。“你好，你叫陈婧爽对吧！我是你的老师付岗青，你以后就叫我付老吧！”我仔细看了看付老，越看越不对劲儿，“付老师，你的样子……”“不像一个老师，对不对？我腿短身长，头发像个鸡窝，穿着休闲装，活像一个没毕业的大学生，对不对？”我使劲的点点头，心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑，直率的像个孩子”的老师吧！
付老不仅人幽默，讲课也很风趣。每次讲课，他都会编个令人开怀大笑的故事，结合内容，讲给我们听。一次，我们上课的内容是推理，他给我们编了一个故事：在一个早上，张三去买包子，他带了104元买了一个4元的肉包子，在回家的路程当中，他看见李四和王麻子在争吵，李四说：“这100元是我捡到的，你抢啥呀你？”王二麻子说：“这100元是我掉的，应该还给我。”爱看热闹的张三说：“反正不是我的。”听了这个故事，全班都笑了起来，讲完了，付老说：“这里只有一个人说真话呢！”“张三可真傻，自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是，睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。
付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱，我也要成为一个幽默的人！
漫画老师五年级作文5
我喜欢我的数学老师，英语老师，但让我印象最深的还是我们的语文老师。
她特别喜欢染头发，今天是黄色，明天是绿色，后天就不知道是什么颜色了。她的眼睛十分大，好像两颗葡萄。耳朵又大又圆，像两把小扇子。她很喜欢穿裙子，每次穿裙子时还要搭配一双漂亮的高跟鞋，走起路来发出清脆的响声，女同学们别提多羡慕了呢！
别看她外表青春靓丽，其实她特别凶，凶起来的时候，大家都不敢做小动作。有一次，上课铃响了，但同学们并没有安静下来。语文老师走进教室，皱了皱眉头说：“安静下来！”个别同学没有注意到老师进来了，依然在讲话。这时，语文老师一声怒吼：“你们都给我安静下来！”
突然之间，教室里变得鸦雀无声。语文老师的脸都红了，接着训斥我们：“你们连一年级的小朋友都不如，上课没有上课的规矩，一点都不像我的学生！”说完，双手插在腰间，眼睛瞪着大大的，鼻子发出“呼呼”的出气声。“从现在开始就练坐！”同学们吓得大气都不敢出，端端正正地坐好，一动也不敢动。老师在走道来回地巡视。眼看老师马上就要走到我的面前了，我的心怦怦直跳，仿佛下一秒就要跳出来了。
我看了老师一眼，老师的眼睛仿佛一盆冷水，泼在我身上凉凉的。教室里静极了！连一根针掉在地上的声音都能听见。四十分钟，仿佛有一个世纪那样漫长。不知过了多久，下课铃响了起来，老师坐到讲台的`椅子上，仿佛没有下课的意思，只淡淡地说了：“今天语文课的状态很不好，下午的美术课改上语文。”老师的前脚刚踏出教室，同学们才松了口气，抱怨道：“我心爱的美术课没有了。”而我的心此时也已经破碎了。
这就是我的语文老师，她虽然很凶，但我依然喜欢她。
漫画老师五年级作文6
老师如同辛勤的园丁，是让人喜爱的。每一个人都有自己喜欢的老师，我也有，那就是我们幽默可爱的.奥数老师——张老师。
她很瘦，个子高高的，如同一根竹子，一头如瀑布般的长发，常常扎成一个马尾辫。玻璃珠般闪亮的眼睛长在一张瓜子脸上，真美！樱桃般的小嘴，说起话来十分有节奏。
张老师很幽默，她每次课准会说“失误了”这三个字。一次讲一道难题时，老师让我们先把别的题做完，我照做了。当所有的同学都做完以后，只见张老师拿起粉笔，在黑板上边写边说：“学着点！”可我还在跟同桌玩游戏，她看见后，就朝我们走过了来，抓着头，带着疑惑问：“咦，打扑克呀！二缺一？我也来玩玩！”我羞愧地立马坐好，老师也走上了讲台，然后继续写。写完之后她一检查，发现错了，于是红着脸说：“失误了，失误了！没想到在下也会错。”我们听了，哈哈大笑起来。这时，王明锐又“补了一刀”：“老师，你那题也错了！”“这，真失误了！”老师尴尬极了，不好意思地笑了。
张老师还常常给我们讲笑话。一次，她看我们上课没精神，就讲了一个关于部队生活的笑话，最后，随着故事的深入，她还做了一个倒立的动作，让我们全班都笑得喘不过气来了。
这就是我们幽默可爱的张老师，她不仅是我的老师，我甚至还把她当成了我的朋友，亲人，我很喜欢这个“失误了”老师。
漫画老师五年级作文7
数学老师是我最喜欢的老师。她有一头乌黑的头发，头发又长又滑，好像有一只苍蝇飞上去也会飞快得滑下来。月牙一样的眉毛下有一双水晶般透澈的眼睛，一张樱桃小嘴像永不生锈的播种机，不断地在我们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫把，不停息地扫去我们心田上的“灰尘”。
李老师上课时的表情总是阴晴不定，就像孙悟空的“七十二变”。有时脸上挂着笑容，就像在河面上绽放的一朵荷花，可有时大发雷霆，像雷鸣一样喊着，恐怖极了。她喜欢下班后看书，放假时旅行，有时候还会打羽毛球，老师的生活真是丰富多彩。
老师对工作十分敬业，对学生十分关心。有一次，我值教务，到了8、9点，我还看见李老师在为我们批改作业，黑眼圈很重，看起来像一只疲倦的大熊猫。老师看到我，便着急地说：“你怎么还没走呢？肚子饿不饿，过来吃点东西吧。”
我仔细听了听我的肚子，好像在说“主人我好饿”，便不好意思地走进办公室，拿了最小的`一块月饼，向老师道谢后，就回家了。
还有一次，我们在上数学课，那节课老师心情不太好，不知道是不是因为没发工资，所以不高兴了，总之她的态度一点也不好。不过，我已经习惯了。但是没想到，等第二节课开始后，李老师见下节课的任课老师还没来，她怕打扰到我们，就静悄悄地走进教室，面对我们说了一声“对不起”，我们听了之后都大吃一惊。这时候，李老师在我心里的地位又上升了。
都说十年树木，百年树人，老师就是我们的精神支柱。将来，我一定会拿优异的成绩来报答您！
漫画老师五年级作文8
都说胡老师是美女，可我觉得胡老师长相挺特别的。她的耳朵总能选择性地听到她想听的话。她的眼睛像宝石一样亮，还戴了副眼镜，深邃的眼神让人琢磨不透。她的皮肤跟我一样黑，但笑起来特别好看。
胡老师作文教得贼好。如果你不会写作文，胡老师会像朋友一样和你聊天。说的都是让你感兴趣的话题，你让心花怒放。尽管知道你会上了胡老师的当，但还是愿沉浸在她制造的话题中。就这样聊着聊着，你就会不那么怕写作文了。至于那些无人能敌的`写作方法嘛，只要你愿意学，她就让你把适合你的写作方法带回家！
那次写《一次实验》作文时，我不知道如何动笔向她请教。她不是直接告诉我怎么写，而是先让我做实验，再记录过程，并写想法。刚开写时，我按照实验过程来写，就写了大半篇。
我问胡老师如何让字数变多？胡老师引导我回忆实验过程和当时的感受，还提示我用表示顺序和动作的词语。我还按照胡老师的提示在原文加上与家人的对话及感受，然后我写呀写呀，不知过了多久，竟然写出了差不多三百五十的字，最后成功发布了，获得了很多粉丝，还有胡老师把我的作文当作范文讲给学生听呢！
别看胡老师作文教得好，但是记忆力却很差。一次，她在讲评作文时，本想给我们看篇作文，可打开手机就忘记之前选的哪篇作文了。我们顿时哈哈大笑，胡老师懊悔地说：“我这记忆力没救了！”
忘了告诉你们，她的脑海里有十万个为什么，总有问不完的问题。比如你说一个人白，她会说为什么那么白呢？直到让你变的连下句台词该说什么都不知道为止……
这就是多面的胡老师，让人看不透猜不着，却喜欢得不得了。
漫画老师五年级作文9
高挺的鼻梁上架着一副圆圆的金框眼镜，一袭棕色的秀发如瀑布般披肩而下，轻柔的话语和亲切的笑容总能温暖我们的心，这就是我们眼里温柔可亲的语文老师马老师。可是，今天语文课上发生的一幕让我们看到了马老师温柔的外表下，有一个随时可能爆发的“小宇宙”。
今天下午最后一节是语文自习课，马老师坐在讲桌旁，批改我们刚完成的单元测试卷，同学们在安静的自主复习。过了一会儿，几个同学终于按耐不住小声地闲聊起来，老师面露愠色，抬起头。朝聊天的同学们扫视了一眼，那几个同学立马安静了下来，马老师低下头继续批改试卷，只见她眉头越皱越紧。口里叹着气，手中的笔时不时在卷子上重重的划几道。
一见老师低下了头，同学们又开启了聊天模式，一人说话，多人闲聊，聊天就像会传染，没过一会儿，班里聊天的声音，犹如涨潮的海水一浪高过一浪。马老师对这一切视而不见，手中改卷的笔越滑越重，幅度越来越大，脸色铁青。同学们丝毫没有察觉到老师的愠怒，继续肆无忌惮的吵闹。“啪！”老师重重的拍了一下桌子，嗖的一下站了起来，突如其来的`声音犹如一道炸雷划破天空。“吵吵吵，看看你们考成了什么样？”老师嘴唇颤抖，脸涨得通红，我们都吓得怔住了，大气也不敢出。“23分，你们班最近太浮躁了！”老师啪的一下把试卷重重的拍在桌上。气冲冲的摔门而出。
望着桌上凌乱的卷子，同学们都意识到自己错了。开始认真的自习起来，这是我们第一次看到温柔的马老师发脾气，虽然有点害怕，但我们也深深感受到了老师的良苦用心，马老师“小宇宙”的爆发正说明了她对我们学习的关心和期望，今后我们唯有好好学习才能不辜负老师对我们的厚望。
漫画老师五年级作文10
我有一个与众不同的语文老师——胡老师，为什么与众不同呢？就让我来告诉你吧！
胡老师走路抬头、挺胸、收腹、步调从容不迫，端庄优雅。她的脸上写满了自信，也总是面带笑容。别人也能从那一副眼镜看出她的知识渊博。很多老师也从气质上输给了胡老师。
胡老师是从我二年级一直教到现在的老师，她是一个仁慈的老师。每当我们不听话时，她会给我们再加一点作业，可是她也总说：“如果这节课表现好了就不用做了。”因为她知道，我们都喜欢少做作业，所以听了她的话，我们一般都会乖乖听课。可是后来，我渐渐发现，不管我们上课表现怎样，下课后胡老师一般都会说：“鉴于你们的表现，加的作业不用做了。"这时同学们都会欢呼起来：“耶！胡老师万岁！"当然不只是这个时候，每当周末作业多时，她也会给我们减少一点作业。
胡老师不仅是一个仁慈的人，也是个作文大师。
作文课上，她把第五单元的.课文打乱了上，开始我们都觉得奇怪，后来才知道，她是想让我们在这一单元所有的课文中引导我们发现一些作文秘诀。比如：在写游记时按一定顺序写，用上好词佳句；运用修辞手法；用动词让段落过渡自然，用自己的感受写出事物的特点……借助学习的秘诀，我们进行小练笔、大作文，不断地修改，最后作文水平得到很大的提高呢。这多亏胡老师的指导。
这就是我那个与众不同的胡老师，我的作文让你了解她了吗？
漫画老师五年级作文11
说，50。2减14。4等于多少？随着一声震耳欲聋的提问，我全身一麻。是谁如此凶悍？原来就是我的数学老师向老师。
向老师看似柔情似火，但其实凶悍的如一只老虎。向老师很高，与冰霜不相上下，两道浓浓的眉毛，就像两个弯弯的月牙。一双大眼睛水汪汪的，但生气时，怒火会把那水汪汪的眼睛中的温柔蒸发的无影无踪。老师的鼻梁很高，似乎可以在鼻梁上放一个小巧的球。嘴巴如碗一般大，向老师凶悍的方式，就是用嘴巴表达出来的。
她如火山一般，在我们不听话时就会突然爆发，杀的我们猝不及防。那一节数学课上，正当老师讲得有声有色、眉飞色舞之时，目光突然停留在了一个角落，这是一个不祥的信号。有的同学因为老师突然停住而迅速端正坐好；有的因为不知道怎么回事在和同桌交头接耳；有的甚至站起来张望了一番……向老师瞪着眼睛，背着手，走下讲台，径直朝王荣堡走去，我们的目光也随着老师齐刷刷地望了过去。原来王荣*在打瞌睡，她像小鸡啄米似的，头一点一点的。向老师的脸气得通红，像两个红苹果，似乎下一秒，老师的.头上就会冒烟。突然，她窜到王荣*背后，大喊：王荣*！她惊醒了，一脸懵地看着老师，身体似乎都在颤抖，这一声喊叫，使得教室里的绿植也在发抖。老师说的话如石头一样丢下来你上课是来睡觉的吗？下课来我办公室一趟。说完就气呼呼回到讲台继续上课。
虽然老师十分严厉，但我依然感谢她！记得有一次我上课开小差，被老师发现了，可能是见我平时比较听话，她没有点名，只是语重心长地说：：孩子们，你们不努力学习就不会成材，虽然读书不是唯一的成功路径，但一定是最好的。从此我深受启发。
这就是我人生引路人——向老师！
漫画老师五年级作文12
我有这样一位老师，长相如同绝世美女，那就是我的语文老师——毛老师。毛老师头发短短的，眼睛大大的，樱桃般的小嘴，好看极了。
你肯定想不到，毛老师还会变脸呢！她大多数时候总是笑眯眯的，说话轻声细语，有时候又很严厉。有一次我从老师办公室路过，看到毛老师正怒目圆睁地瞪着我们班一位犯错的同学，只见那个同学被吓得头都不敢抬一下，只敢用眼角偷偷地瞄一眼老师。没想到平时温温柔柔的毛老师居然有这么严厉的一面，真像京剧里的变脸呀！这个犯了错的同学最后如同罪犯一样垂着头走出了办公室，之后果然没再犯错！可见毛老师变脸的威力有多大！
毛老师也有说话不算数的时候。她说过，再也不会占我们的微机课了。这话说完没多久，又到了微机课，她却如同得了健忘症一般，抱着书走进了教室，慷慨激昂地上起了语文课。只见她时而妙语连珠，时而手舞足蹈，同学们很快被语文课吸引住了，忘了微机课的事。难道健忘症也会传染？真是让我百思不得其解！
我最钦佩的`还是毛老师写得一手好字。这次市里举办的书法大赛，毛老师获得了一等奖！无论是毛笔字，粉笔字还是硬笔字毛老师都写得一个赛一个好。所以毛老师也要求我们把字练好。现在我们学校的大厅里还摆着我们老师的粉笔字展版呢，每当我走到这块展板前就油然而生一种自豪感，恨不得告诉全世界：“这是我们毛老师写的，多好看！”我也要向毛老师学习，好好练字！
这就是我的语文老师——毛老师，一位温柔又严厉，有可爱的“健忘症”，还写得一手好字让人称赞的老师。我们大家都很喜欢她！
漫画老师五年级作文13
我的作文班老师姓岳，他是一位极具幽默的老师。
岳老师身高大约174厘米，大大的双眼像两只铜铃，他如果瞪起双眼来就像两只探照灯，瞬间仿佛都可以把大家全烤化了，笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少，一张嘴巴能说会道，不然如何能当大家的作文老师呢！
岳老师的课堂上一直欢笑不断，两个小时常常就悄然流逝！他最喜欢的口头禅就是：你们可不要让我生气哦，假如让我生气的话，我连自己都怕。每一次说到这，一直能引起哄堂大笑，但是再一看那眼睛睛，全班又鸦雀无声，仿佛时间已经停止了一样！
课间的时候，只须一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候，他一直一边爱抚着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说：“别看我的肚子大，可是我的肚子里装的都是常识呀！”又逗的大家哈哈大笑！
岳老师的幽默不单单表目前他的口头禅上，他常常会用幽默的话语解决同学们的尴尬。
新学期的第一课，课堂上岳老师提出来一个问题，王代豪一时没想出来，站在位子上骑虎难下。这个时候全班也紧张起来，生怕老师点到我们的名字。这个时候候岳老师来到王代豪的'身边，抬起左手轻轻的爱抚着他的脑袋，一本正经地说：“看来这个小脑袋一个暑假没学习了，目前正在处于欠费状况，急需缴费充值啊！”一句话，解决了王代豪的尴尬也活跃了全班的氛围。
正由于岳老师的幽默，非常多同学都爱上他的课，他的每一节课就像一幅漫画一样，让大家在欢乐中学习，也在欢乐中成长！
漫画老师五年级作文14
我有一位老师，是在我上小学五年级的时候认识的，根据我的描写，你们来猜猜她是谁吧！
她长着一张瓜子脸，头发黑里带棕，两道淡淡的眉毛，尖尖的鼻子，粉红的嘴巴，细细的手指，指甲上还有红红的指甲油。她喜欢扎马尾辫，穿黑色的连衣裙或白衬衫、黑裤子。
她很善于发现美，比如：上次，我们在换坐，整个场面乱哄哄的，噪音很大，这时，我们班的XXX同学做了一个很细微的.动作，被她发现了，并在全班安静下来以后表扬了他，那个细微的动作就是：关门。我很好奇：她怎么在这么吵的声音里听到关门声的？她是怎么在这么乱哄哄的场面里看清是哪个同学关的门？
她不仅自己发现同学们美，还要求我们也学她发现美。首先，她发明了“好事罐”，如果有同学发现了好事，就写在专用的“好事卡”上，并投入“好事罐”里，她为了让这件事变得更有吸引力，她说：“每周五会抽一次好事罐中的好事卡，被抽到后发现好事的和做好事的同学，都会得到一个勇士币！”同学们听老师这么一说，都开始写好事和做好事了！这样一来，全班同学做好事的积极性都被调动了起来！
这就是我要让你们猜的老师，一个既聪明，又能干，尤其懂得“发现美”的老师。你们猜到她是谁了吗？她就是我们敬爱的肖老师呀！
漫画老师五年级作文15
我们很有眼福和耳福，每一天都能看见班主任吴教师穿着裙子，笑眯眯地走上讲台，用爆豆子般干脆利落的声音讲课。
有一次，吴教师接到了一个社区民警打来的电话，说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴教师听到了，瞪大了鸡蛋眼，握紧了拳皇手，涨起了苹果脸，好像愤怒的小鸟要发射自我一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响：“张同学，你不但影响了你自我，还影响了我们班级的荣誉。给我站起来!”可张同学赖着一向不站，直到吴教师一字一顿地说：“1、2、3，你到底站不站”她才不急不缓地起了身。
城门失火，殃及池鱼。吴教师训完台上这个，又看见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼她怒目圆睁，大声呵斥：“你们别太得意，只是大家没发现，或者他们没告你们，一旦被知晓，结果可想而知!”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟发抖。
还有一次上课，吴教师特意叫了几个平时比较利索的同学来回答一个问题，可那些同学像吃了哑巴药一样，个个哑口无言，教师都快晕了：“这道题我都讲了多少遍了。可你们，你们……”说完拿起直尺，往桌子上一拍，直尺顿时变成了两断。顿时教室里鸦雀无声、静得可怕。
别看吴教师这时像狂风暴雨，但她大多数时候像和风细雨。那次天气比较热，吴教师看我们排练满头大汗，她冷不丁买来了棒冰，亲切地说：“孩子们辛苦了，先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来，看着吴教师，此时她是一个彻头彻尾的.甜心大阿姨，我们心里甜滋滋的。
【漫画老师五年级作文】相关文章：
漫画老师五年级作文05-25
“漫画”老师五年级作文05-25
五年级我的漫画老师作文05-25
五年级上册漫画老师作文06-15
我的漫画老师作文五年级04-11
漫画老师五年级优秀作文优秀04-06
漫画老师五年级作文大全【15篇】06-15
我的漫画老师作文500字五年级10-20
(热)漫画老师五年级作文15篇06-15
漫画的启示五年级作文09-20
