四年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的四年级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文1
月亮慢慢地升起来了，它露出了笑脸，照亮了大地，照亮了片片绿叶，也照亮了我们的笑脸。我想它一定是想和我们一起聊天。我和萌萌相约去公园散步。
月光照亮了世界，使我们的心里充满了对它的赞美。路边高高挺拔的树木像一位位勇敢的战士，守护着我们的家园。星星在天上嬉戏，累了就在云朵上休息。星星们已经困了，它们在月亮妈妈的怀里睡着了。月亮妈妈怕星星们着凉，就给它们盖上了棉花被，月亮妈妈真是一位好妈妈啊！
树叶们在开着演唱会，看，枫叶在跳舞，一会儿跳跃，一会儿旋转，一会儿迎风飞舞，真美啊！它的舞蹈得到了大家热烈的掌声。听，梧桐叶在唱歌，它的.歌声宛转悠扬，非常好听。我们听完它的歌曲，一天的烦恼全都忘掉了。不远处，还有一群小鸟裁判，它们叽叽喳喳的正在给叶子们打分呢。
我和萌萌要回家了，告别了这片美景。我和小鸟说再见，小鸟很认真地听着，好像听懂了我说的话，它对着我叫了几声就飞走了！
多美的夜晚啊！
四年级的作文2
每当老师给我们讲故事时，我常常会幻想：如果我是一本书作文，那该是多么有趣——
如果我是一本书，我一定会走进神秘的科学世界，将各种奇妙的原理和现象吃进我的肚子里；我又会让作家们在我身上写满文字，让我成为一个文学作品的荟萃园；我还会去搞怪幽默的漫画世界，让一幅幅那搞笑的画面盖住我的全身……经过这样的大改造后，我就会跳进那辆开往偏远山区的车上，一下车就蹦上那些孩子的手上，让他们津津有味的看起来，享受阅读中的这一份难得的套餐。
如果我是一本书，我会让自己的身上拼音和词句，编上儿歌，画满可爱的图片，成为小宝宝们所享用的一个认拼音的盛宴。看着他们那认会一个认韵母时那拍着手高兴的'样子；坚决要将这个认不会的句子像攻打一座堡垒的那股认真、执着的劲；他们那肉嘟嘟的小指头时不时贴着我的脸，我一点也不会在意，因为这是我的应尽的义务！
如果我是一本书，我会让小学生们自由地遨游知识海洋。
如果我是一本书，我会让老师们在我肚子里找到教育的灵感。
如果我是一本书，我会让心情低落的人一下破涕为笑，心情由雨转晴。
如果我是这样的一本书，那一定是一本快乐的书、一本世界上最幸福的书！
四年级的作文3
穿越时光，来到未来。看，未来的世界一切都变了：马路变了，交通工具变了，连我们的教室都变了。
“叮铃铃”美妙的上课铃响了，只见老师和颜悦色地走进了宽敞的教室，在一个大按钮前停下来。原来，这是未来世界的新产品——墙壁场景3D变化仪，只要你在按钮下方的小格子里输入相关课文，比如《飞向蓝天的恐龙》，四周的墙壁一收到指令，就会变化成中生代时期，让我们身临其境的上课，十分奇妙！
离开讲台，往前走，映入眼帘的不是一张张桌子，而是花花绿绿的鲜花和小草，还有轻盈的秋千和清澈见底的`小溪，小溪里还有几只小船停着。你肯定会以为这是公园而不是教室，不，你错了，这就是未来的教室。上课时，我们可以坐在各处听课。你不用担心课堂笔记做不了，只要你往教室后面走，就能看见一个个平板电脑摆在那里，它会通过声音的振动，透过墙壁自动为你记下重要内容。如果你上课只顾着荡秋千而没在听课，电磁波会传输到你的耳膜，提醒你专心致志地听课，不能一心只顾玩耍！
未来的教师可真完美，希望能早点建造出来！
四年级的作文4
我的家乡在美丽的、富饶的东莞，我最喜欢家乡的人民公园，因为那儿很美。
人民公园的绿树，像一根根华丽又高贵的柱子，又像一位位彬彬有礼的绅士。树旁边有许许多多鲜艳的花儿，在远处看上去像缤纷而又美丽的彩虹，娇嫩的可爱无比。看啊，那儿有红的花、黄的` 花、粉的花、紫的花……真像五彩缤纷的世界。人民公园是个美丽的地方，风儿穿过望一眼，就像看美丽的珍珠一样；雨滴时不时都要来“拜访”，人民公园就是大自然的公园。
有一次，我们班的同学一起去人民公园玩耍，突然有一朵花引起了我们的注意，花上的颜色看上去有点特别，仔细一看，原来是有几只七星瓢虫啊！数一下，“一、二、三”，一共有三只。最有 趣的是，它们准备飞到另一片叶子时，我们把那片叶子移开，七星瓢虫就掉了下去，掉下去以后又拼命的飞，像惊弓之鸟一样。
我喜爱我的家乡，也喜欢我家乡的人民公园。
四年级的作文5
冬天过去了，小鸟从遥远的南方飞了回来，但是她(却)找不到自己的家了，她的家园——森林没有了，只剩下一截截的树桩。
小鸟伤心极了，她就去问邻居小刺猬：“小刺猬，你看到我的家了吗？”
小刺猬说：“冬天，我被一种巨响声吵醒了，睁眼一看，你的家园被人类用电锯砍倒了，你的`鸟窝也被人类拿走了，所以你就没有家了。但是我知道哪里可以买到鸟窝，你去找好心商人，用你的一片羽毛可以换他的一个鸟窝，那样你就可以先在树桩上安个家了。”
小鸟听了小刺猬的话立刻去找好心商人，用她的一片羽毛换了一个鸟窝，然后把鸟窝放在树桩上并住了进去。
第二天，小鸟又用三片羽毛换了好心商人的一个浇水壶、一袋肥料和一个大树种子。
小鸟马上种下大树种子，她每天都给大树浇水、施肥、捉虫。
此时人类正面临着土地沙化和沙尘暴的威胁，这时人类才意识到：森林是重要的!
人类又开始种树，像小鸟一样每天浇水、施肥、捉虫。
很快小鸟种的树种子长成了大树，小鸟站在树枝上拿望远镜往人类居住的城市一看，那里又成了一片森林。
小鸟又搬回了森林，小鸟又有家了。
保护树木，人人有责!
四年级的作文6
春天是四季中最美的季节，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因为她不仅是美的象征，而且还是生命的使者。
我们家乡的春天每年都会欢蹦乱跳地、按时来到我们的身边。下面我就带你去看看“她”来临后我们家乡的景色吧!
让我们迎着那暖暖的春风先走进公园去看一看吧!首先映入眼帘的是一棵棵刚刚换上绿色衣服的白桦树、梧桐树，雪白的梨花、苹果花将果树装点得像披着白纱的天使，正在向人们点头笑，粉红色的桃花在春风的吹拂下，涨红了脸，给公园增添了美的色彩……花坛周围摆放着一盆盆金黄的迎春花，像舞着彩绸的一群少女在欢迎游客。
如果你来到郊外，那更是一番生机勃勃的景象。柳条儿在微风中翩翩起舞，麦苗在阳光下随着微风跳着时尚的现代舞，小鸟在枝头尽情展示她的歌喉，还有那漫山遍野的鲜花，像是为欢迎你的'到来而铺下的彩色绒毯。
家乡这如诗如画的春景，你能不为她如醉如痴而留恋忘返吗?你难道不想投入她的怀抱去享受大自然的恩赐吗?
啊!家乡这美丽的春天让我醉、让我痴;让我自豪、让我骄傲;我爱你——家乡的春天!
四年级的作文7
灾害就是人们最大的敌人，比如地震、海啸、火灾等等，发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命，因此我们要懂得防震减灾的知识，学会保护自己。
学校组织了很多活动让我们学习防震减灾的知识，比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生知识，进行发生火灾时的逃生演练，当发生火灾时，用毛巾捂住嘴，站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们讲解交通安全知识，避免我们发生交通危险。
一些灾害都就是可以预防的`，在我们学校就有一些不安全的因素。比如学校的楼梯，每次下楼都挤成一锅粥，最容易发生。教室里的风扇，开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去，像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门，能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤。这些都就是我们身边的不安全因素，都就是可以预防的。
四年级的作文8
足球，对于年轻人来说是一个热门的话题。大伙能够在足球场上踢上几脚，与朋友们一起玩玩，放松心情，锻炼身体也好挺好的啊！一大早，刘余勤。刘喆、张鹏、贺丰（这四人一边）、刘先维 、周宽、徐鹏以及我（另一边）在足球场相互的玩耍。由于好久没有进行运动，自己一开始并没有过多的跑动。想起上一次踢球还是在大四那年系里举行的足球赛。那一次也是我们班第一次在足球项目 亮相，虽然是输了但是同学们还是认真的踢好比赛。两年没有碰过足球，没有踏入球场，所以刚开始的时候还是有点不适应。
通过今天的踢足球比赛，我看到同学们水平还不错，而且认真对待。我们不仅把自己的快乐撒在足球场上，而且促进了同学之间的友谊。不管结果如何，不管水平怎样，我们要的.是自己能够在活 动中发现快乐，满足自己对足球甚至是体育活动的热爱。自己在踢足球过程中，有时候还是会想像专业运动员那样，停、拨、挑、传、带、颠、射等等，不过实力有限，没有办法罗！同学之间的配合、 领会、传递、交流、拼抢就像是专业的球员一样，在不断的沟通交流。
开始没有演义，过程没有记录，结果没有答案。
四年级的作文9
今天我和爸爸来到了亚洲最大的喷泉，雁塔喷泉。我们等啊等啊终于等到了喷泉开演的时间，我和爸爸兴冲冲的跑到了喷泉场，这时一阵优美的音乐罐入了我的耳朵，突然从水底下冒出了几百个小小的水柱好像几百个小小士兵站在雁塔喷泉的中间，过了一会从水底冒出像花朵一样的喷泉，真美丽呀！
喷泉又从我的后面悄悄的钻出来，们好呀，来到雁塔喷泉” 啊，这一次的喷泉像一只只小小的.水母，他们好像在说：“你在小水母的旁边有十几道水柱，在灯光的照射欢迎你们下变得像几根小棒直上云霄，瀑布在喷泉的后面缓缓流淌，在瀑布的右面有一个像翅膀的喷泉正在蓝蓝的天空上自由翱翔真漂亮呀！
不知不觉30分就过去了，我又要回家了，我一点依依不舍离开了，回到了温暖的家。
四年级的作文10
每个家庭都有风波，而令我印象最深的家庭风波不是吵架、不是生气，而是一场游戏。
有一天晚上，我们一家三口饭后坐在沙发上。平时负责洗碗的老爸今天提议说：“你们平时吃好了就坐在沙发上，碗都是我洗，今天晚上让子冉洗，反正今天周末他不用写作业。”
我听后立马反对道：“我也很辛苦呀，星期一到星期五都上课，很累嘛。”
爸爸见状，又把目光投向妈妈，温柔地说：“要不你帮我洗碗呗！”妈妈正在专注地看手机，一句话也不说，只是摇了摇头。
爸爸叫道：“你就知道玩手机，天天与手机形影不离，你生活的.三分之二都在手机上……”
还没等爸爸说完，妈妈插话道：“我看手机是了解一些新闻又不是玩游戏。”
眼看一场家庭战争在所难免，在这千钧一发之际，我灵机一动，拿来纸条说：“我们来抽签决定！”通过抽签，我和妈妈幸运地逃过“一劫”，失望的爸爸无奈地接受了败局，不过输得口服心服。
通过这场家庭风波，让我懂得了劳动最光荣！在我家里，每个人都是快快乐乐的，非常的可爱。你能感受我们家的温馨快乐吗？
四年级的作文11
天气格外晴朗，妈妈带我到生态园去玩，让我感受春天的来临。
春天的颜色是五彩缤纷的，太阳是红色的，天空是湛蓝色的，树叶是嫩绿色的，迎春花是娇黄色的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天的一切都是那么美。
看，湖水平静得像一面大镜子，映出了翠绿色的柳树；小鱼不时地跃出水面，激起层层涟漪，好像唱着春天的歌；水草小妹在水里快活地扭动着身子，像是在给小鱼伴舞，庆祝春天的到来！
小燕子身穿花衣服，从南方飞回来了！它们欢快地在空中飞舞着，好像在欢迎春天。那两颗黑珍珠似的眼睛来回转动，好像在寻找春天的'景色。
春天到了，人们来到郊外，享受着温暖的阳光、和煦的春风。他们放飞一只只美丽的风筝，也放飞着自己对春天的希望。这边有一群孩子在草地上嬉戏，那边一群老人在放声歌唱，还有的一家人围在一起野餐，充分享受大自然给我们带来的幸福与快乐。
春天是充满希望的季节，是一个充满生机与活力的季节。我喜欢春天，更喜欢美丽的大自然。
四年级的作文12
家乡白马岙海边有一片美丽的沙滩，沙子呈金黄色。在蓝天白云的映衬下，在阳光照射下远远看去金光闪闪，所以当地人都叫它黄金沙滩。
我觉得这就是我们玉环最美的沙滩，宽阔的沙滩上满就是晶莹、细小的沙子，一脚踩上去，就像才上了松软、舒适的.地毯，一个浪打来，海水冲到我的脚上，凉爽、舒适，水退了，带走的沙子从我脚边滑过，有些痒痒的，也有些沙子留了下来，使我的脚往沙子里陷进了一块，又一个浪打来，脚就又陷进去一块，一连几次，连脚背也被沙子淹没了。
每逢节假日，大人们都会把小朋友们带到沙滩上玩耍。有的堆起了碉堡，有的画起了沙画，一会儿画花，一会儿画蛇，有的搭着帐篷，在海边烧烤呢！不信你闻，香气扑鼻而来。还有的挖起了“陷阱”，他们把陷阱挖得很深很深，挖好了，他们就去四处奔跑，等待有人掉下去，结果，没注意脚下自己挖的陷阱，扑通一声，摔了个狗啃泥，逗得伙伴们哈哈大笑。
这就就是美丽的黄金沙滩，这就就是我家乡的黄金沙滩。
四年级的作文13
随着时间的推移，春天不经意间来到了我们的身边。春天是什么春天是青草、鲜花，是树上的嫩芽。春天代表着生命的活力。春天在不经意间，来到了我们的身边。——题记
早晨，我来到花园，感到一阵微风吹来。我一回头，发现树上长出充满活力的嫩芽，地上的小草也都争先恐后的`钻出地面。候鸟排着整齐的队伍，飞了回来。一片充满生机勃勃的景象。
是什么魔力？让往日死气沉沉的花园充满了生机？我带着疑惑，寻找起原因。青草在微风中，摇摆着身体，它们一同向前飞伸去。我顺着它们伸向的方向，向前面走去。越往前走，景色越迷人。柳树的枝条在嫩叶的装扮之下，更加美丽。此时此刻，我已明白是什么魔力将这片地方变得生机勃勃了。是春天，春天回来了。
我想追赶春天，就撒开腿，在微风的指引下，跑了起来。春天好像是一个调皮的孩子，左躲右闪，不让我捉到它。它吐出阵阵春风，风吹到那里，那里就活跃起来。小草在给春天伴舞，树上的嫩芽给春天鼓掌。有了掌声，春天更加活泼起来。左冲右撞，来到那里，那里就会被春天的快乐带动起来。
在夕阳下，春天走了，它还要给更多的地方增添欢乐。树们鸟们小草们举着手臂给春天送行。
四年级的作文14
家，就是一个温暖的地方。鸟儿有家鱼儿也有家，谁都有家！
小时候，我常常想：家就是什么？到之后我才明白：家就是一个能宽容一切的地方；家就是一个能够温暖心灵的地方；家也就是一个能放松情绪的地方……
家中的空气就是甜美的：家中有着感人的亲情；纯洁的`友情；浓浓的师生情……
在这温暖的大家庭中，洋溢着许多感人的情节：有相逢的欢乐；也有成功的泪水和难舍的别离……
在这交织着喜怒哀乐悲欢离合的大家庭中，有一种不平凡的味道——那是爱！爱就是我们相互沟通的语言，爱就是我们建起感情的桥梁。
家就是一个你想走就走，想去就去的地方；家就是一个你走到哪儿想起来都感到温暖的地方。家就是你能够尽情释放情感的地方；在那里你能够大声的笑，放声的哭……也不会有人说你：“神经”或“有毛病”。
在我们这个充满爱的大家庭里，我们健康快乐的成长。让我们都怀着一颗感恩的心去爱人，爱社会。让处处都有家的温暖，让世界充满爱！！
四年级的作文15
20xx年，在某一所研究室里，以为博士突然骄傲的把手中的一张纸举了起来：“终于成功了！”
只是一个重大的发明——电子纸。因为他有很多特别的地方，所以深受小学生的喜爱。首先，它的书皮使用“软化贴膜”（一种很硬但又很软的膜）制成的。这种膜只有尺子的厚度，但是树皮的右下角却有一个指纹识别器！只有电子屏幕刚开启时记录下的第一个指纹才是这个电子本的'开启密码。翻开本子，看到的是一面光亮的玻璃这面玻璃里面是无数“光纸”。“光纸”是一种特别的纸，这纸是由电和信号组成的屏幕而且可以和玻璃分离！那是因为电能通过“导体”信号传播到“光纸”，所以他可以从屏幕上完整的离开。不过，信号也是有距离的，只能在有限的距离内活动。
如果你想在上面写字的话，你必须按屏幕右上角的一个标着笔的红色小按钮。屏幕上就会出现一只“光笔”。你就可以用“光笔”写字了。写完的一页“光纸”如果还有用的话，就按右下角的“保存”。“销毁”键在左下角。
“光纸”是学生的好朋友，也是厂商最好的商品。我要把电子纸发扬光大！