五年级优秀作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级优秀作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级优秀作文 篇1
为家乡而喝彩，这句话，是我从内心深处说出来的。
因为以前的家乡每家每户都是瓦房，路是坑坑洼洼的。每家每户用煤火做饭。点火时用的是火柴。睡觉时用的床都是炕，而且一点暖气也没有。割麦子使用镰刀割，又慢又累，家家户户用的都是扇子或用凉水冲一下，还是很热，能看上白电视，就相当不错了。
可现在一切变了，家家户户都住上了平房和楼房，做饭的用的是煤气灶，电饭锅，微波炉或沼气，干净卫生还省时。每家都有不同式样的车，如汽油三轮车、菜油三轮车、面包车、小轿车……等，出门、赶会、走亲戚极其方便。种地也很省劲，耕地有大型拖拉机、播种有播种机、收割有收割机、田间管理也用上了机械化。许多人家庭都安上了空调，冬暖夏凉，很方便。以前看的黑白电视机没有了，都换上了彩电哩！有些人家还看液晶电视哩!照明用的是节能的`灯泡呢！大街上的路都用水泥进行了硬化或用石子沥青混合压制而成的路面，骑车上路也不会再颠簸了。
农村变化真大啊！正向新农村迈进，正在向更幸福的生活迈进，我为家乡的变化而喝彩。
五年级优秀作文 篇2
那是一个阳光明媚的日子。正当我和同学玩得高兴时，一个小弟弟的哭声引起了我的注意。他的眼泪吧嗒吧嗒往下掉，很可怜。我跑过去说：“小弟弟，你怎么了？告诉大哥，我帮你！”小弟弟抬起了头，眨巴着水汪汪的`大眼睛说：“我……我和……”
“不要怕，慢慢说，我帮你！”
“妈妈和别人聊天，我就跑到一边去玩，可是……可是……等我回来时，妈妈不见了！呜……呜……我要妈妈！”
我又哄又劝，好不容易劝住了他。弄清事情的来龙去脉以后，我安慰他说：“乖，小弟弟别哭了，妈妈一定还没走远，她会来找你的。有姐姐呢，别怕啊！”我牵着小弟弟，东看看，西瞅瞅，在附近到处找他的妈妈。能想到的地方都找遍了，可他妈妈就是没踪影。
天渐渐黑下来了，正当我在安慰又哭起来的小弟弟时，一个焦急万分的阿姨跑了过来。小弟弟一见破涕为笑，“妈妈，妈妈”的叫着跑过去了。阿姨一把抱住小弟弟激动得哭起来：“你跑哪儿去了嘛？叫妈妈找了好久，急都急死了！”
“是大哥带我找到你的！”小弟弟用手指着我。
“哎呀，谢谢，太谢谢了，！你太乖了！”阿姨万分感激。
看着他们母子的激动劲儿和高兴劲儿，我心里非常开心，虽然他们并不知道我的名字。
康德曾说过：“在这个世界上，唯有两种东西使人的心灵受到震撼：一种是人们头顶上灿烂的星光，一种是人们内心崇高的道德标准。”我想，做点好事就让人的心情这么愉快啊！我会把这句话牢牢的、永远的记在心里，一辈子都要多做好事。
五年级优秀作文 篇3
你们好，请你猜猜我是谁？
我长得很漂亮，我的身体是长方形的，是用铁皮做的，我穿着美丽的衣服，衣服上有一幅图案：一个米奇抱着一只小熊，它们在玩游戏。裤子是粉蓝相间的，中间也有美丽的图案，有米奇的头和音乐的符号。
打开我的`身体，你可以看到一个长方形的盒子，我的身体里有铅笔、橡皮、尺子等学习用品，真像个百宝箱。每当小主人要写字时，就打开我，拿铅笔开始写作业；每当写错字的时候，就从我的身体里拿出橡皮擦来修改；每到需要画直线时，就从我的身体里拿出尺子。
小主人每次考试取得好成绩，都有我的一份功劳，所以小主人非常珍惜我，从不在我身上画画。每次用完我就把我放回书包里，从来不让别人碰我。
听了我的介绍，你知道我是谁了吧。如果你喜欢我，就和我做朋友吧！
五年级优秀作文 篇4
“我征服了你！”在我生命中，不断地出现在我的脑海里，我一次又一次地渴望、呐喊着。
一
班主任给了我们三节课的时间写作业，不仅仅如此，她还带来了挑战！我接受了挑战，一张报纸：3页口算、5页课时的挑战。我一边写，一边在心中渴望地喊着：“我一定会征服你！”两小时过去了，两小时一刻，两小时两刻，两小时三刻了。啊！只有最后一题了，一看是难题，我翻开抽屉，找出草稿本，猛地一撕。两节课过一半了，我仍没解完那道题！草稿纸上已是密密麻麻地排满了草稿，像蚂蚁如饥似渴地、贪婪地爬上我的.领土！突然！我脑子里闪过一道算式。对！没错！就是它！我写下算式，心里十分满足。
数学作业！我征服了你！
二
今晚妈妈看我的眼神有点不一样，我想一定又要洗碗了。
果然，我料事如神。吃完饭后，妈妈宛然一笑说：“今天的碗给你洗，妈妈有事走了啊！”说罢，便是“嘭”的一声。我懒懒散散地走向洗碗池，一看，天哪！这还是人洗的碗吗？我对洗碗池里的碗充满了惊讶。
好！既然妈妈把这个任务交给我了，那我就干！我右手拿碗，左手拿毛巾，开始一个一个洗了起来。不一会儿我手都洗麻了，但我还是不放弃。对着天花板斩钉截铁地大吼：“许子言！一定要把碗洗光！”我加快速度，把碗给洗了。
终于，世上无难事只怕有心人。脏碗！我征服了你！
三
我站在800米赛道上，腿害怕得抖个不停，我今天要在这征服赛道，超越自己！
冷风吹过，我不禁打了个冷战！见老师快准备好了，我告诉自己征服它吧！超越自我吧！只听哨声一响，我的腿不再抖了，而是化为飞快的奔跑！一圈，两圈，三圈，四圈。我终于飞过了终点线，终于征服了赛道，超越了自己。
是的，我征服了赛道！
我征服了作业、脏碗、赛道。每一次征服都是自我的超越，成长不就是这样吗？
五年级优秀作文 篇5
我最尊敬的一位老师是我的体育教师，她像爸爸一样严格要求我们，她培育了一颗颗稚嫩的幼苗，培养出一批又一批优秀的学生。在她精心的教导下，我们健康、活泼的成长。教我的教师那么多，给我印象最深的却是只有她——教了我们马上五年的体育教师，马老师。
马老师很严厉，但又不失亲和力。她在我们全校学生心里都很有威严，不论多么调皮的学生多么让人头疼的学生，见到马老师都立马的安静下来。在马老师的课堂上没有打闹现象，每次上课之前马老师都会让我们静站君子8分钟，她站在我们队伍后面，大家一起收心。马老师声音洪亮有震撼力，口令一出，整个校园都是她的声音，特别有威慑力。别看马老师生过孩子后有点胖了，但是她做起示范动作，还是那么的标准、灵巧、利索。我们体育课的规矩是最多的，每次上课前我们都会齐背五条课堂要求，马老师就是用这种方式让我们自己警惕自己，课堂应该怎么做。只要是要求我们做的，马老师都是以身作则，并且是高标准长期加持的，这点可能是大家在心底里真正接受她、尊敬她、敬佩她的原因。从她来我校教学，我们学生没见过她穿高跟鞋、裙子，都是运动鞋、运动衣，永远都是马尾辫或者高盘头，干练、有活力。爽朗的'笑声是最感染我们的，一听到这种笑声我们都知道这是我们体育老师。每节课最后10分钟自由活动时间，我们大家无论男生女生都喜欢围着她，让她给我们指导，或者聊天，喜欢听她讲她自己的求学、训练等经历。马老师的真诚和真实是我最喜欢的，这也是我一直在努力学习的。马老师不怕犯错的学生，她允许我们犯错，但是她在乎我们的态度，只要是真心意识到，主动承担改正的的，马老师都是和蔼的原谅他，并且鼓励他们，指引他们改正。
马老师圆形的脸上镶嵌着一双不大也不小炯炯有神的眼睛，带着一副黑色的眼镜。黑黑的头大，不大不小的嘴巴，正是这张嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。马老师不管什么事情，总能想起我，我不是聪明的学生、也不是大多数老师喜欢的类型，可是马老师总能相信我。记得马老师曾经说过：“你只要认真、踏实会走的更远。”这句话对我的启发很大，我会记住一辈子，谢谢老师你的教导。
我也一直以此为准则，做任何事都是全力以赴，踏实走好每一步、真诚对待每一位朋友、认真对待每一件事，可能有事做的不够好，但是我都是竭尽全力。
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