争吵小学作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的争吵小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
争吵小学作文1
夜已经深了，连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉，这时候，从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事？月亮公公仔细一看，原来文具们在吵架。
凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子，占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了：“铅笔小姐你能不能减一下肥？主人的铅笔盒本来就不大，你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去 了，说：“钢笔先生你也很健壮啊！不比铅笔小姐占的空间少，别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着，橡皮弟弟有点气愤，瞥着嘴说：“你们都是半斤八两，看看我吧！有没有点自形惭愧？”
正在大家吵得不可开交的'时候，铅笔盒妈妈被吵醒了，她看看涨红了脸的铅笔小姐，再看看气鼓鼓的钢笔先生，还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，语重心长地说“孩子们，你们要做相亲相爱的一家 人。”听了妈妈的话，四个孩子都低下了头，陷入了沉思。突然，铅笔盒妈妈耳旁响起了：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
夜更深了，月亮公公打了个哈欠，躲进云层里睡大觉去了。
争吵小学作文2
在一个小主人家里发生了一件事，一台电话和一台电脑还有电视发生了争吵…………
电话先说：“我的本领最大，主人要是没有了我，就和他的朋友不方便联系，”电脑反驳道：你不能联系了又怎么样，主人可以用我来和朋友们联系。再说，小主人又可以在我身上玩游戏……”电视忽然说：我的.本领才是最大的呢！就算小主人能和朋友玩，有能玩游戏，可没有我的话，小主人就少了乐趣了。”电脑和电话齐声说道：切！那我们各自把本事收回，看谁受小主人的喜爱。
就这样，他们就收回了自己的本领，小主人回来想给朋友打电话，可是，电话打不通。小主人当时也没怎么在意。接着，他又去玩电脑，可是一打开屏幕就是黑的，QQ都上不起。这时候，小主人很生气了，想看看电视消消气，但是，电视也开不起。这时候，小主人气的火冒三仗，两眼放光（“放光”再这里的意思是发亮）。空调大婶看到了这一幕，说：“快住手啊！你们各自有各自的特点，不要再吵了……”听了空调大婶的话后，他们卅的脸全红了。
从此，他们再也没攀比过，没争吵过，互相谦让对方，成了好兄弟！！！
争吵小学作文3
笔盒里又发生了争吵，他们你一言我一语，吵个不停，原来他们在比谁的功劳最大。
事情发生在一个夜深人静的夜晚，笔盒里发生了惊天动地的争吵声，让小主人不得安宁。
铅笔抢先发言：“在笔盒里要数我的功劳最大了！”“要不是有我帮你背“黑窝”，你早就去阉王那里“报告”了！”
橡皮愤怒地说道。尺子也不甘落后地说：“你们只不过是一个弱家伙而已，我才是功劳最大，你们想想考试时要是没有我的话，就不能画直线了。”
削笔刀自大地说：“你们不要再争吵了，如果不是我把他削尖，你们都不能起用途！！”
“我的功劳最大，因为我的用途有很多啊！”尺子大声地说道。
铅笔说：“如果我不写字，你们就不能派上用途……”他们的.争吵声吵醒了正在熟睡的字典爷爷，字典爷爷和颜悦色地说：“你们谁也不能离开谁，没有了谁什么事也办不成…”他们四人听了这番讲解，它们都自秽形愧，面都红了。
从此它们形影不离，谁也不离开谁，令小主人多次受到老师的好评。
争吵小学作文4
今天下午，我正在看电视，忽然我听见鞋柜里发出一点声音，我关上电视，走过去一听，原来是一阵激烈的争吵声，我把耳朵靠过去仔细一听，只听见拖鞋说：“我最厉害，主人每回家都穿上我，主人最喜欢我。”棉鞋听了有点不服气，它说：“每当冬天主人只要穿上我，主人的小脚就不会被冻僵，我才是最厉害的。”雨鞋听了也有些不服气，它说：“我才是最厉害的，下雨天的时候，主人只要穿上我，脚就不会进水了。”凉鞋听了，哈哈大笑，就神气地说：“我才是最厉害的，夏天的时候，主人只要穿上我，脚就会凉快一些。”
这时鞋柜开口说：你们都有各自的'本领，有一个本领，就瞧不起别人是不对的，应该多向别人学习才对。鞋子们听了鞋柜的话，都不好意思地低下了头。
争吵小学作文5
记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。 那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的.同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
争吵小学作文6
在宁静的夜晚里，一个房间里热闹非凡，是怎么回事?原来，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵正在争吵，比谁帮助小主人的事情多。
鼻子先发话了：“我为小主人出力多。小主人呼吸和闻气味，是由我来负责工作的。如果没有了我，小主人就闻不到任何的气味，也不能吸收到氧气，就会被憋死的.。”
眼睛说：“我为小主人出力的多。我可以让小主人看清世界。如果没有了我，小主人什么也看不见，只能生活在黑暗里了。”
嘴巴迫不及待地说：“我为小主人出力的比你的多得多。你们看，小主人的吃放和说话，都是我的功劳。如果没有了我，小主人就发不出声音，吃不了饭了。你们看，我多重要。”
鼻子、眼睛、嘴巴他们三个越吵越有劲，吵得面红耳赤、不相上下了。可是，他们还在争吵个不休。
耳朵觉得他们三个没完没了，便说：“你们冷静一下，听我说。你们尺有所短寸有所长。只要大家一起为小主人服务，就可以让小主人做到他想做的一切。”
顿时房间里安静下来，他们停止了喋喋不休的争吵。
争吵小学作文7
湖北省武汉武钢钢都小学三年级三班曲豪有一天，森林里的小狮子丁丁和小老虎王王吵了起来。丁丁说：“我爸爸是森林之王，它威力无穷，力大无比。”王王听后，激动的'说：“我的爸爸才是森林的大王，它头上有个王字，这说明是上天让我们老虎家族为王。”“你放屁!我爸爸才是大王，它吼一声没有动物敢出来。”
“你吹牛，我爸爸才是最强的，没有动物斗得过它。”王王不屑一顾地说。这时候，小象金金路过这，听见它们的争吵，笑着说：“你们都是猫科类动物，何必争吵呢?”说得它俩脸都红了，于是，它们又和好了。
指导教师：王英 你居然知道这两个争吵者都是猫科动物。说明你的知识很丰富。多读书。你的进步会更大。 [推荐给朋友] [显示打印]
争吵小学作文8
我的书柜里拥挤的摆满了名目繁多的书，有一天晚上，随着“啪”地一声，书柜打开了。
一本《成语故事》挺着大肚子大摇大摆的走了出来，紧随其后都是身材苗条的《快乐作文》迈着猫步也走了出来，《古诗三百首》和《十万个为什么》手拉着手也赶来凑热闹，它们在七嘴八舌的吵嚷着什么呢？仔细一听才知道，原来它们在争论谁的'知识最多。《成语故事》拍着大肚皮说“我的知识最多，上下五千年的成语故事都装在我的大肚子里，所以我才变成现在这么胖。”苗条的《快乐作文》说“我的肚子虽然没有《成语故事》那么大，但是我的肚子里装的都是经典的范文，小朋友读玩我的作文后，可以提高他们的写作水平。”《古诗三百首》也不甘示弱地说“我的知识才是最多的，我的肚子装满了各个朝代著名诗人的名作。”你一言，我一语的争来争去，最后也没个胜负，没办法只好请《十万个为什么》里的知识老爷爷来评评理，到底谁的知识多。知识老爷爷说“你们的知识都很多，小朋友要全面的掌握你们肚子里的所有知识，长大以后才能为国家做有用的人才。”
“叮铃铃”，闹钟响了。我揉揉眼睛，睁眼一看，哦，原来是我做了一个梦。
争吵小学作文9
一天，我的文具盒里发生了争吵，原来是铅笔在带头起哄。
“我的功劳最大，如果不是小主人要我写字，要不然小主人就什么也写不了。铅笔得意洋洋地说。
“喂，有什么了不起的.？”原来是橡皮在说话，“你写错了字还不是我来帮你擦屁股？”
“就是啊！”尺子也开始起哄了，“我在各门功课上都很有用，你们算什么东西？”
“哼！橡皮尺子，我看你们就嫉妒吧！如果不是我，你们有什么用？如果我是主人，早把你们扔了，可是“皇”命难违呀铅笔不屑地说道。
这时，在一旁默默无言的铅笔盒说话了：“你们不要再吵了，其实你们每个人都很有用，如果少了你们其中哪一个小主人在学习上都会有困难的。只要你们恰当好处的利用自身的特点，并互相帮助就能充分发挥作用。”
争吵小学作文10
一天，我正在家里做作业，隐隐约约地听见文具盒中传来一阵吵闹声，我急忙打开文具盒，原来是笔的兄妹们在争吵。
看，滑头滑脑的老二――圆珠笔正摆着一副高傲的神态，对身材苗条的`铅笔妹’妹说：“现在人们都喜欢我，我肚子里的油水多着呢，一用就是几个星期，又方便又便宜，掉在地上又不怕损坏。’’说完得意地瞟了铅笔妹妹一眼。铅笔妹妹笑了笑说：“是的，我虽然没你的用途那样广泛，但小朋友经常用我画画写字，还可以帮助中学生绘图解题，就是设计师也要用我绘制各种图纸。’’
二哥和铅笔妹妹的争吵把正在砚台上休息的毛笔大哥给吵醒了，他扯开粗大的嗓门说：“你们争什么，我的用处才最大，人们要写广告、标语和对联都离不开我，书法家们也常常用我写出风流、秀雅的字。”说完就骄傲地扬了扬自己毛毛的大脑袋。
这下，小妹彩笔可不服了：“你们有我五彩缤纷的颜色吗？我可以给画面涂颜抹色，使它变得更加美丽，还可以为生活增添美感。”
这时，一直沉没不语的钢笔大姐姐和蔼地说：“弟弟妹妹别争了，你们的本领都很大，各有各的作用，大家说是吗？”
“是”大家齐声回答。
一声响亮的回答，把我从飞驰的想象中拉了出来。原来我是在做作业。
争吵小学作文11
有一天，我正在看书，忽然听到了一些吵闹声，原来文具们在争吵谁最有用。
铅笔第一个发话：“我可以多次使用，秃了还可以削。”“就是，就是，只要我在，我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说：“没有我，你写错了字怎么办！”“都什么年代了，还用铅笔！”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的.一笑，说：“主人画线时，还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了：“你们都在说什么啊？我才最有用，要不是主人用我抄作业，你们都没有用，而且我一身红，多么好看！”说完，抄作业的小本子来了一个华丽的转身，大家都惊呆了！
这时，一声不吭的我终于发话了：“你们都是有用的，少一个都不行，你们应该团结友爱，一起帮助我。”
文具们想了想，“对呀，团结才能发挥作用！”他们异口同声的说道，“我们要团结！”
我们快乐的跳起舞来，把刚才的事情全都给忘了。
争吵小学作文12
在星沙球上一座豪华的宫殿里，住着一个小男孩。这个小男孩是个王子，他非常爱学习，到哪儿都离不开书本。
有一次，王子在房间里做作业，忽然听见一声声说话声，因为声音很小，他就没在意。后来，声音越来越大，吵得王子没法做作业。他竖起耳朵仔细听了听，发现是从铅笔盒里传出来的。他打开铅笔盒，钢笔哥哥蹦了出来，双手往腰上一叉、头一昂，神气地说：“我是钢笔哥哥，我的用处最大，小主人要是没了我，作业没法上交！”
“哎哎哎，小钢笔，你可别这样说，应该我的.用处最大。”铅笔少爷不甘示弱地说：“小主人一二年级的时候都得靠我！”
橡皮擦少夫人听了他们的话，不高兴了。说道：“你们别乱讲，如果没有我，你们脚滑了谁来医治？”
“要是你们脚脏了，我来给你们洗洗脚呢！”铅笔卷大叔又说道。
王子听了他们的话，说：“你们都别吵了，你们都有自己的用处，就好比国王的职责是让国家和平，百姓幸福，御前侍卫的用处是保护国王，少了谁都不行。”
他们听了王子的话后，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了头。从此以后啊，王子再也没有听到过争吵声了，他们快乐地生活在一起。
争吵小学作文13
晚上，小主人休息了，文具盒里的文具就争吵了起来，铅笔小妹妹说：“如果没有我，小主人就不能写字了。”卷笔刀小弟弟说：“还不是我把你卷尖了，你才能写字。”橡皮擦大哥说：“如果没有我，小主人就不能擦去他写错的.字了。”尺子说：“如果没有我，小主人上美术课时，就不能画出笔直的线条了。”
第二天，铅笔小妹妹不见了，卷笔刀、尺子、橡皮擦都闲着没事可干，橡皮擦大哥说：“昨天铅笔小妹妹还在，我们就还有用处，而现在呢，铅笔小妹妹不在了，我们一点用处都没有了。”晚上，小主人找到了铅笔小妹妹，大家都非常高兴。文具盒老爷爷说：“大家都是一家人，各有各的本领，所以我们都要同心协力为小主人服好
务，才能体现自己的作用。”从此以后，文具盒里的文具再也不会争吵了。
争吵小学作文14
标点王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看，原来是句号、问号、感叹号在比谁的用处大。吵了半天，也没有得出一个好的结论，还弄得大家气呼呼的。
句号傲慢的对问号和感叹号说：“行了，行了，你们就别争了，没有了我，句子就像拉面一样不能终止。”“得了吧你，竟瞎吹，要我说呀，还数我用处大。要是没有我，句子就没感情，干巴巴的！＂感叹号昂着头说：“行了吧，你们再怎么争也没有我的`用处大”问号斜着眼看着它们说：“如果没有我，同学们就写不了疑问句，设问？你们再争又有什么用呢？怎么样，你们都应该甘拜下风了吧？”“停，别吵了”逗号大声说，“你们这么吵根本?]有什么意义，大家都一样，没有谁比谁用处大，谁比谁用处小。”
这时，字典爷爷语重心长的说：“其实你们用处都很大，但都不够谦虚，你们瞧瞧逗号，同样是人类常用的标点，它却没有骄傲，而你们却半瓶摇。”句号、问号、感叹号都惭愧的低下了头。
争吵小学作文15
小雪有一个属于她自己的房间，宝蓝色的地板，粉红色的木床搭配着粉红的床单，还有一个蓬松的淡蓝色的小枕头呢！
有一天，卧室里吵了起来。床板得意地说：“要是你们记性好，应该知道，我最伟大。”枕头嘲笑说：“啥时候你最伟大了？”“当然了，”床板理直气壮的说：“要是没有我，主人难道睡莲地上？”床单气撇撇嘴，不服气地说：“那算什么！垫着我，照样睡！再说了外头的乞丐没了你，拿着我还不照样睡得好好的`。”枕头生怕自己看扁，马上插话：“如果没有我，主人的头早就变形了！我伟大！我伟大！”床单瞟了枕头一眼，说：“至少我比你睡着舒服！”床板大叫：“别吵了，还是我伟大，你们都乖乖服了吧！”
一言未发的床脚焦急的说：“你们都别吵了！”大家这才想到，如果没有床脚，它们不早塌下来了吗？想完都惭愧及了。
小屋又恢复了往日的美丽和温馨。
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